【正文】 （三）完善促學(xué)機(jī)制要強(qiáng)化制度激勵(lì)約束的作用，增加團(tuán)隊(duì)和個(gè)人學(xué)習(xí)的動(dòng)力和壓力， “ 要我學(xué) ” 為“ 我要學(xué) ” ，以機(jī)制促運(yùn)作，推動(dòng)學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作步步深入。 活動(dòng)交流制度。建立健全全員、持續(xù)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)交流制度、政策和措施。完善多層次的職工 “ 學(xué)習(xí)日 ” 制度、檢查考核制度、學(xué) 習(xí)成果及典型經(jīng)驗(yàn)交流制度、信息調(diào)研反饋制度，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。建立完善活動(dòng)機(jī)制，設(shè)計(jì)載體，依托載體，駕馭載體，開展學(xué)習(xí)型企業(yè)推進(jìn)活動(dòng)。根據(jù)創(chuàng)建的內(nèi)容、任務(wù)和重點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)，組織開展 ” 三學(xué)一提高 “ （學(xué)理論、學(xué)知識、學(xué)業(yè)務(wù)、全面提高素質(zhì)）、 “ 爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工 ” 、 “ 讀書演講 ” 、 “ 周末講座 ” 等便于職工參與的活動(dòng)，使廣大職工在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識、陶治情操、啟迪智慧、增長才干。 考核評估制度。結(jié)合我礦實(shí)際，建立 “ 三級星級 ” 評估體系。制定區(qū)隊(duì)級《學(xué)習(xí)型組織評估標(biāo)準(zhǔn)》，實(shí)行申報(bào)評估和檢 查定級制度?？荚u結(jié)果定 A、 AA、 AAA 級，并將評估結(jié)果納入文明考核獎(jiǎng)懲范圍。 述職述學(xué)制度。堅(jiān)持 “ 述學(xué)、考學(xué)、評學(xué) ” 制度，領(lǐng)導(dǎo)干部在職代會或職工大會上 “ 述職 ” 要有 “ 述學(xué) ” 的內(nèi)容。把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)成效納入考核內(nèi)容，作為任用干部的重要依據(jù)。要按照干部管理權(quán)限，逐級建立反映干部自學(xué)、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)成果情況的專門檔案，定期對干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考察。要把干部的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神，作為選拔任用干部的重要條件之一。 評比表彰制度。建立健全學(xué)習(xí)與工作相融合，學(xué)習(xí)成果與職工待遇、經(jīng)濟(jì)利益相關(guān)聯(lián)，育人與用人相統(tǒng)一的機(jī) 制。礦定期總結(jié)表彰創(chuàng)建學(xué)習(xí)型先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)成效與文明單位考核評比掛鉤；學(xué)習(xí)成績與利益分配掛鉤，與競爭上崗、擇優(yōu)錄用、末位淘汰掛鉤。 （四）幾點(diǎn)要求 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。成立礦創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由礦黨委副書記任組長，礦工會主席任副組長，成員由黨政辦公室、宣傳科、組織科、職校、工會、團(tuán)委和企管科等部門負(fù)責(zé)人組成。創(chuàng)建辦公室設(shè)在宣傳科，宣傳科科長兼任辦公室主任，組織科長、政研會秘書長任副主任，宣傳科、組織科和政研會負(fù)責(zé)指導(dǎo)、實(shí)施、檢查、評估等日常工作?；鶎痈鲉挝坏狞h政領(lǐng)導(dǎo)要形成共識，齊抓 共管，保證落到實(shí)處。 （二）以人為本，追求長效。要多層次、經(jīng)?；_展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)推進(jìn)活動(dòng)。堅(jiān)持以人為本，追求長效，力戒虛浮，防止形式主義。 （三）統(tǒng)籌規(guī)劃，增加投入。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)重在建設(shè)。要把創(chuàng)建工作納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，列入年度工作計(jì)劃。要重視和加強(qiáng)對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的投入，充分利用企業(yè)內(nèi)外師資、場所、經(jīng)費(fèi)、設(shè)施等教育資源，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)提供必要的物質(zhì)保障。煤礦創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的實(shí)施意見 第二篇：煤礦創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的實(shí)施意見 各黨支部： 為響應(yīng)黨中央關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的號召，深入貫徹落實(shí)集團(tuán)公司黨委《～ — ～年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)規(guī)劃》文件精神，結(jié)合我礦實(shí)際，現(xiàn)將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的有關(guān)事宜安排如下： 一、指導(dǎo)思想 以 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想和十六大精神為指導(dǎo)，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，提高團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力，注重人的理念變革，促進(jìn)人的全面發(fā)展，提升企業(yè)核心競爭力。改善心智模式進(jìn)行制度、管理、文化創(chuàng)新，與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合，營造人力資源新優(yōu)勢，不斷提升企業(yè)學(xué)習(xí)力、文化力、成長力、創(chuàng)造力，形成職工具有終身學(xué)習(xí)理念，更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。 二、創(chuàng)建內(nèi)容 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的內(nèi)容非常 豐富，貼近本單位實(shí)際，要在 “ 自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考 ” 五個(gè)方面有新的突破，在理念管理、提升技能、體制創(chuàng)新、塑造組織文化上有新的行動(dòng)，不斷提高企業(yè)學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、決策能力和自我超越能力。文秘部落 （一）明確創(chuàng)建目標(biāo)。 變革干部職工思想觀念。 要通過學(xué)習(xí)，破舊立新，改善心智模式，實(shí)現(xiàn)自我超越，徹底根除 “ 看攤守業(yè) ” 、 “ 伸手依附 ” 、 “ 歸咎于外 ” 、 “ 貧富均等 ” 、 “ 攀官套級 ” 等一切陳舊觀念，牢固確立 “ 強(qiáng)企報(bào)國，造福職工 ” 的價(jià)值觀、“ 百年誠信，以德鑄魂 ” 的道德觀、 “ 永不言衰，奮發(fā)圖強(qiáng) ” 的發(fā)展理念、 “ 提升成長能力，實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大 ” 的經(jīng)營理念，以及安全理念、創(chuàng)新理念、創(chuàng)業(yè)理念、人才理念、市場理念等 9 大核心理念，鼓勵(lì)個(gè)人想像力、個(gè)人成就感以及渴望創(chuàng)造未來的思維方式，在全礦持續(xù)營造想創(chuàng)業(yè)的組織氛圍，敢創(chuàng)業(yè)的政策空間，會創(chuàng)業(yè)的知識平臺，創(chuàng)大業(yè)的 “ 綠色通道。 ” 提高職工隊(duì)伍素質(zhì)。 要建設(shè)有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的 “ 四有 ” 職工隊(duì)伍，全面提～部工人的政治思想、技術(shù)、文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 （ 1）提高專業(yè)技術(shù)人員、管理干部隊(duì)伍素質(zhì)。繼續(xù)實(shí)行培養(yǎng)與培訓(xùn)一體化，以繼續(xù)教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)一批會管理、懂經(jīng)營的復(fù)合 型企業(yè)管理人員、專業(yè)技術(shù)帶頭人。 加強(qiáng)干部學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)。根據(jù)專業(yè)對口的原則，到～年末，科區(qū)級干部學(xué)歷中專要達(dá)到 60%以上，其中大專以上占 40%左右。在培訓(xùn)形式上，內(nèi)培和外培相結(jié)合，培養(yǎng)高學(xué)歷、高層次人才。 （ 2）強(qiáng)化工人崗位培訓(xùn)。以崗位培訓(xùn)為重點(diǎn)，培差全面發(fā)展、具有綜合素質(zhì)的職工隊(duì)伍，努力實(shí)現(xiàn)工人隊(duì)伍素質(zhì)由實(shí)用型向技術(shù)型轉(zhuǎn)化，由技術(shù)型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)化，逐步提高職工受教育層次。 （二）營造學(xué)習(xí)氛圍 運(yùn)用企業(yè)的廣播閉路電視等媒體，廣泛宣傳造勢，傳播現(xiàn)代學(xué)習(xí)型組織理論，宣傳 “ 工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化 ” 、 “ 知識改變命運(yùn)， 學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來 ” 、 “ 學(xué)習(xí)是為未來投資 ” 、 “ 學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展的需要 ” 、“ 全員學(xué)習(xí)、全過程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí) ” 、 “ 學(xué)習(xí)為本 ” 、 “ 學(xué)用結(jié)合 ” 、 “ 提高學(xué)習(xí)力 ” 等現(xiàn)代學(xué)習(xí)理念，形成 “ 人人是學(xué)習(xí)的主人，處處是學(xué)習(xí)的場所，時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)的機(jī)會 ” 的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 （三）構(gòu)建學(xué)習(xí)體系。 進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，按照重實(shí)際、重能力、重實(shí)效、重創(chuàng)造的要求，全方位、多層次長效學(xué)習(xí)管理體系。 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織（學(xué)習(xí)型黨委、學(xué)習(xí)型黨總支、學(xué)習(xí)型黨支部、學(xué)習(xí)型黨小組、學(xué)習(xí)型黨員）。學(xué)習(xí)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一種責(zé)任、一種追求、一種境界。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型 黨委的基本要求是：站在時(shí)代前列，實(shí)踐 “ 三個(gè)代表 ” 。按照這個(gè)要求，將學(xué)習(xí)作為一種經(jīng)?；男袨?，善于學(xué)習(xí)前沿的先進(jìn)的理論，注重適識和能力的更新，不斷提高認(rèn)識問題、解決問題的能力，提高科學(xué)決策的能力，提高應(yīng)對挑戰(zhàn)和持續(xù)創(chuàng)新的能力。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與改造客觀世界、改造自己的主觀世界相結(jié)合，加強(qiáng)交流、檢查、督促和落實(shí)，提高中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量。黨支部、黨小組要根據(jù)實(shí)際確定一個(gè)相對固定的 “ 學(xué)習(xí)日 ” 。要不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，建立全員學(xué)習(xí)、全過程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式和成功機(jī)制。要把調(diào)查研究貫穿于 中心組學(xué)習(xí)全過程，提倡研究型調(diào)研、決策型調(diào)研、跟蹤型調(diào)研，推進(jìn)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)建設(shè)。通過創(chuàng)建活動(dòng)，努力把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，領(lǐng)導(dǎo)干部成為學(xué)習(xí)型、思考型、開拓型、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)干部，