【正文】 學(xué)習(xí)型企業(yè)的實(shí)施意見(jiàn) 各黨支部： 為響應(yīng)黨中央關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的號(hào)召，深入貫徹落實(shí)集團(tuán)公司黨委《～ — ～年創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)規(guī)劃》文件精神，結(jié)合我礦實(shí)際，現(xiàn)將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的有關(guān)事宜安排如下： 一、指導(dǎo)思想 以 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想和十六大精神為指導(dǎo)，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，提高團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力，注重人的理念變革，促進(jìn)人的全面發(fā)展，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。 （ 1）提高專業(yè)技術(shù)人員、管理干部隊(duì)伍素質(zhì)。 （三）構(gòu)建學(xué)習(xí)體系。要不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，建立全員學(xué)習(xí)、全過(guò)程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式和成功機(jī)制。 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型區(qū)隊(duì)（科室）。 二、創(chuàng)建內(nèi)容 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的內(nèi)容非常豐富，貼近本單位實(shí)際，要在 “ 自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考 ” 五個(gè)方面有新的突破，在理念管理、提升技能、體制創(chuàng)新、塑造組織文化上有新的行動(dòng)，不斷提高企業(yè)學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、決策能力和自我超越能力。 加強(qiáng)干部學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)。 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織（學(xué)習(xí)型黨委、學(xué)習(xí)型黨總支、學(xué)習(xí)型黨支部、學(xué)習(xí)型黨小組、學(xué)習(xí)型黨員）。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，努力把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，領(lǐng)導(dǎo)干部成為學(xué)習(xí)型、思考型、開(kāi)拓型、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)干部，全體黨員成為學(xué)習(xí)型黨員。文秘部落 （一）明確創(chuàng)建目標(biāo)。根據(jù)專業(yè)對(duì)口的原則，到 2024 年末，科區(qū)級(jí)干部學(xué)歷中專要達(dá)到 60 以上，其中大專以上占 40 左右。學(xué)習(xí)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一種責(zé)任、一種追求、一種境界。 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)科室。要通過(guò)學(xué)習(xí)，破舊立新，改善心智模式，實(shí)現(xiàn)自我超越，徹底根除 “ 看攤守業(yè) ” 、 “ 伸手依附 ” 、 “ 歸咎于外 ” 、 “ 貧富均等 ” 、 “ 攀官套級(jí) ” 等一切陳舊觀念，牢固確立 “ 強(qiáng)企報(bào)國(guó)，造福職工 ” 的價(jià)值觀、 “ 百年誠(chéng)信，以德鑄魂 ” 的道德觀、 “ 永不言衰，奮發(fā)圖強(qiáng) ” 的發(fā)展理念、“ 提升成長(zhǎng)能力，實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大 ” 的經(jīng)營(yíng)理念，以及安全理念、 創(chuàng)新理念、創(chuàng)業(yè)理念、人才理念、市場(chǎng)理念等 9 大核心理念，鼓勵(lì)個(gè)人想像力、個(gè)人成就感以及渴望創(chuàng)造未來(lái)的思維方式，在全礦持續(xù)營(yíng)造想創(chuàng)業(yè)的組織氛圍，敢創(chuàng)業(yè)的政策空間，會(huì)創(chuàng)業(yè)的知識(shí)平臺(tái)，創(chuàng)大業(yè)的 “ 綠色通道。（ 2）強(qiáng)化工人崗位培訓(xùn)。按照這個(gè)要求，將學(xué)習(xí)作為一種經(jīng)常化的行為，善于學(xué)習(xí)前沿的先進(jìn)的理論，注重適識(shí)和能力的更新，不斷提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高科學(xué)決策的能力，提高應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和持續(xù)創(chuàng)新的能力。通過(guò)學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)技能、學(xué)先進(jìn)，努力把機(jī)關(guān)建設(shè)成為集成現(xiàn)代知識(shí)和信息的智力積聚中心、成為擁有高素質(zhì)和創(chuàng)新能力的人才資源中心、成為科學(xué)民主決策和廉潔高效的服務(wù)中心。班組是企業(yè)的細(xì)胞。企業(yè)要從 “ 促進(jìn)人的全面發(fā)展 ” 的高度，整合學(xué)習(xí)資源，制定培訓(xùn)規(guī)劃，設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)載體， 組織職工開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)，建立覆蓋全集團(tuán)的教育培訓(xùn)信息網(wǎng)，形成終身化、網(wǎng)絡(luò)化、開(kāi)放化、自主化的終身教育體系。建立完善活動(dòng)機(jī)制，設(shè)計(jì)載體，依托載體，駕馭載體，開(kāi)展學(xué)習(xí)型企業(yè)推進(jìn)活動(dòng)。把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)成效納入考核內(nèi)容，作為任用干部的重要依據(jù)。成立礦創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由礦黨委副書(shū)記任組長(zhǎng)，礦工會(huì)主席任副組長(zhǎng)，成員由黨政 辦公室、宣傳科、組織科、職校、工會(huì)、團(tuán)委和企管科等部門(mén)負(fù)責(zé)人組成。要把創(chuàng)建工作納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，列入工作計(jì)劃。要多層次、經(jīng)?；_(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)推進(jìn)活動(dòng)。建立健全學(xué)習(xí)與工作相融合，學(xué)習(xí)成果與職工待遇、經(jīng)濟(jì)利益相關(guān)聯(lián)，育人與用人相統(tǒng)一的機(jī)制。制定區(qū)隊(duì)級(jí)《學(xué)習(xí)型組織評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，實(shí)行申報(bào)評(píng)估和檢查定級(jí)制度。 （三）完善促學(xué)機(jī)制要強(qiáng)化制度激勵(lì)約 束的作用，增加團(tuán)隊(duì)和個(gè)人學(xué)習(xí)的動(dòng)力和壓力， “ 要我學(xué) ” 為“ 我要學(xué) ” ，以機(jī)制促運(yùn)作，推動(dòng)學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作步步深入。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭既是全社會(huì)的生活模式，也是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。區(qū)隊(duì)（科室）是創(chuàng) 建學(xué)習(xí)型企業(yè)的基礎(chǔ)。要把調(diào)查研究貫穿于中心組學(xué)習(xí)全過(guò)程，提倡研究型調(diào)研、決策型調(diào)研、跟蹤型調(diào)研，推進(jìn)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，按照重實(shí)際、重能力、重實(shí)效、重創(chuàng)造的要求，全方位、多層次長(zhǎng)效學(xué)習(xí)管理體系。繼續(xù)實(shí)行培養(yǎng)與培訓(xùn)一體化，以繼續(xù)教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)一批會(huì)管理、懂經(jīng)營(yíng)的復(fù)合型企業(yè)管理人員、專業(yè)技術(shù)帶頭人。改善心智模式進(jìn)行制度、管理、文化創(chuàng)新，與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合，營(yíng)造人力資源新優(yōu)勢(shì)，不斷提升企業(yè)學(xué)習(xí)力、文化力、成長(zhǎng)力、創(chuàng)造力，形成職工具有終身學(xué)習(xí)理念，更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。黨支部、黨小組要根據(jù)實(shí)際確定一個(gè)相對(duì)固定的 “ 學(xué)習(xí)日 ” 。 （二）營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍原創(chuàng) 運(yùn)用企業(yè)的廣播閉路電視等媒體，廣泛宣傳造勢(shì)，傳播現(xiàn)代學(xué)習(xí)型組織理論，宣傳 “ 工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化 ” 、 “ 知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái) ” 、 “ 學(xué)習(xí)是為未來(lái)投資 ” 、 “ 學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展的需要 ” 、“ 全員學(xué)習(xí)、全過(guò)程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí) ” 、 “ 學(xué)習(xí)為本 ” 、 “ 學(xué)用結(jié)合 ” 、 “ 提高學(xué)習(xí)力 ” 等現(xiàn)代學(xué)習(xí)理念，形成 “ 人人是學(xué)習(xí)的主人，處處是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) ” 的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 要建設(shè)有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的 “ 四有 ” 職工隊(duì)伍，全面提高干部工人的政治思想、技術(shù)、文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果、把理論成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐，并在實(shí)踐中創(chuàng)出新的成果，不間斷地升華學(xué)習(xí)成果，放大學(xué)習(xí)效應(yīng)。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與改造客觀世界、改造自己的主觀世界相結(jié)合，加強(qiáng)交流、檢查、督促和落實(shí)，提高中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量。以崗位培訓(xùn)為重點(diǎn)，培差全面發(fā)展、具有綜合素質(zhì)的職工隊(duì)伍，努力實(shí)現(xiàn)工人隊(duì)伍素質(zhì)由實(shí)用型向技術(shù)型轉(zhuǎn)化，由技術(shù)型向創(chuàng)新型轉(zhuǎn)化，逐步提高職工受教育層次。 ” 提高職工隊(duì)伍素質(zhì)。班組是企業(yè)的細(xì)胞。機(jī)關(guān)科室干部都要帶頭學(xué)習(xí)和實(shí)踐 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想，學(xué)在前面，用在前面，做持久學(xué)、深入學(xué)的表率，成為學(xué)以致用、用有所成的模范。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型 黨委的基本要求是：站在時(shí)代前列，實(shí)踐 “ 三個(gè)代表 ” 。在培訓(xùn)形式上，內(nèi)培和外培相結(jié)合，培養(yǎng)高學(xué)歷、高層次人才。 變革干部職工思想觀念。 （三）統(tǒng)籌規(guī)劃，增加投入。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)成效與文明單位考核評(píng)比掛鉤；學(xué)習(xí)成績(jī)與利益分配掛鉤，與競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)錄用、末位淘汰掛鉤。 述職述學(xué)制度。建立健全全員、持續(xù)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)交流制度、政策和措施。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭要以提高家庭成員素質(zhì)、倡導(dǎo)文明健康的生活方式為主要內(nèi)容，教育家庭成員科學(xué)地認(rèn)識(shí)和處 理家庭所涉及的經(jīng)濟(jì)、權(quán)力、道德、思想、感情等各種交往關(guān)系，樹(shù)立全新的生活方式、行為方式、價(jià)值觀念，引導(dǎo)家庭成員學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。結(jié)合區(qū)隊(duì)（科室）實(shí)際，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，利用每周一題、班前班后會(huì)、專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)歷教育和 “ 三會(huì)、四臺(tái) ” （智力激蕩會(huì)、拜師會(huì)、展示會(huì) ，設(shè)論壇、建講臺(tái)、搭舞臺(tái)、擺擂臺(tái)）等多種形式，提高學(xué)習(xí)和創(chuàng)建效果。 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)科室。學(xué)習(xí)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一種責(zé)任、一種追求、一種境界。根據(jù)專業(yè)對(duì)口的原則，到 2024 年末，科區(qū)級(jí)干部學(xué)歷中專要達(dá)到 60%以