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淺水洼里的小魚教案教學(xué)設(shè)計(jì)x-文庫吧

2024-11-04 18:32 本頁面

【正文】學(xué)過程：第一課時談話導(dǎo)入：釋題：出示課題，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課題理解、質(zhì)疑。圍繞課題你想提什么問題？（學(xué)生可能提出如下問題：什么是淺水洼？小魚為什么會跑到淺水洼里？淺水洼里的小魚怎么樣了？）教師適時出示插圖或課件，引導(dǎo)學(xué)生觀察理解，導(dǎo)入新課。談話：同學(xué)們，你們喜歡小魚嗎？如果有一條小魚不小心掉進(jìn)淺水洼里你會怎么辦呢？如果是一百條，幾百條或是更多呢，你又會怎么樣呢？今天我們來學(xué)習(xí)《淺水洼里的小魚》，看看課文中的小男孩是怎樣做的呢？初讀引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的方式讀課文

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2024-11-29 10:03

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2024-11-24 18:32

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2024-11-24 18:32

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2024-11-21 06:12

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2025-08-04 13:05

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【總結(jié)】1 小學(xué)六年級語文教案——《淺水洼里的小魚》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會生字，會寫至、被、撿,區(qū)分撿、揀 2、理解甚至，學(xué)會用甚至說話。 3、感受到小魚的可憐，能身同感受，伸出援助...

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