【正文】 快速適應能力欠缺 身體適應能力有差距。 社交圈太窄。 七、縮小差距的方法 1 教育培訓方法 1 充分利用黃河水利職業(yè)技術學院畢業(yè)前在校學習的時間為自己補充所需 的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。 2 充分利用周圍的生活環(huán)境所提供的培訓機會爭取更多的培訓機會。 3 攻讀管理學研究生學位。2 討論交流方法 1 在校期間多和老師、同學討論交流畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流。 2 在工作中積極與直接上司溝通、加深了解利用校友眾多的優(yōu)勢參加校友聯(lián)誼活動經常和他們接觸、交流。 3 實踐鍛煉方 1 鍛煉自己的注意力在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。 2 養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠 68 第 6 頁 共 23 頁 小時每周鍛煉三次以上。 3充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往不論身份貴賤和親疏程度。 八、未來人生職業(yè)規(guī)劃根據(jù)自己的興趣和專業(yè)在未來會向道路與橋梁建設和房屋建設兩個方向發(fā)展。圍繞這兩個方向本人初步規(guī)劃如下 充分利用身邊的有利條件在實習中認真和目經理和同事學習全面提高個人綜合素質使自己能夠達到獨立負責某個項目的水平。 在以后的工作崗位上經過不斷的努力工作和學習希望能夠達到高級技術人員、甚至是項目經理再理想一點的目標是成為一個建筑方面的工程師 或 進入設計院。 如果今后條件充許的話且自己獨立創(chuàng)業(yè)也在考慮范圍之內。需要完成的主要內容有工程圖樣的設計要從認識到熟練抓住生活中的點點滴滴嚴格的要求自己。例如 cad 制圖、室內設計、路線設計等等并找準自己的方向弄精弄強。提高自己的工作經驗和知識水平在這途中要管好自己同時把握好身邊的每一個機會去發(fā)展自己實現(xiàn)自己的人生目標。 九、適合的職業(yè)描述我十分樂于接受挑戰(zhàn)、承擔風險在困難和挫折面前不輕易后退意志堅強我適合的職業(yè)類型是建筑類型典型職業(yè)喜歡要求具備經營、建筑設計、監(jiān)督和管理才能 以實現(xiàn) 第 7 頁 共 23 頁 機構、政治、社會及經濟目標的工作并具備相應的能力。適合的職業(yè)如項目經理、技術人員、營銷管理人員等等。后記在現(xiàn)代化發(fā)展的今天人類要進步社會要發(fā)展。這一切都需要我們去建設去發(fā)展。我要學好科學知識用知識武裝自己的頭腦。把自己推向社會推向國外。實現(xiàn)自己的人生價值。綜合各方面測評我非常適合進入建筑領域這也與我現(xiàn)在的發(fā)展路線相符。而且我的畢業(yè)時的目標就是貴州道路橋梁工程總公司希望能如愿以償 第二篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃 道橋專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃（道橋專業(yè)） 一、前言 近年來隨著大學校 園的擴招，大學生就業(yè)壓力越來越重，其中不少畢業(yè)生就業(yè)前迷茫，就業(yè)后頻繁跳槽，就業(yè)權益受侵害事件也時有發(fā)生，所以就業(yè)前做一份合理的職業(yè)生涯規(guī)劃書是重要的，更是必要的。 職業(yè)是參與社會分工，利用專門的知識和技能，創(chuàng)造物質財富，精神財富，獲得合理報酬，滿足物質生活，精神生活的工作。 “ 生 ” 是指活著的意思， “ 涯 ” 泛指邊際。 “ 生涯 ” 是指人的一生，或指個人一生的發(fā)展過程，也指一個人一生中所扮演的角色與職位。由此看來，為了我們的一生我們應該有一個明確的規(guī)劃。 我是一名極其熱愛生活，富于追逐夢 想的大學生，對未來充 第 8 頁 共 23 頁 滿了無限的憧憬，然而面對現(xiàn)實卻有太多的茫然，尤其是當今社會的競爭是科技的競爭，更是人才的競爭，競爭就像前進道路上的陷阱，如果我們不做好充分的準備，必將被其所連累，還有被推毀的危險，所以提前規(guī)劃自己的生涯是比較明智的。 如果我們不能依靠自己的能力來改變我們的命運，那么我們的人生將是失敗的，想想看，我們的一生畢竟是有限的，又有多少事是值得回憶和紀念的呢。我們未來的生活就像一座沉睡了已久的寶藏等待著我們去挖掘，其實規(guī)劃就是我們進軍寶藏的最佳手段，能夠達到事半功倍的效果。 朋 友們，人沒有點滴量的積累，難成大功業(yè)；沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，難有震撼人心的成功喜悅。我們不能等花已凋謝才來珍惜，也不能等機會遠去才來痛心，更不能等已經失敗才來懊悔。所以提前為自己的將來做好規(guī)劃，給自己一個明確的定位，為職業(yè)生涯做一個系統(tǒng)而全面的梳理，把命運牢牢地控制在自己手中將是我們人生中一個無悔的創(chuàng)舉。 努力就有收獲，付出就有回報。 激情成就未來，規(guī)劃實現(xiàn)夢想。 二、確定志向 職業(yè)理想。作為學道橋的，最大的志向就是走向企業(yè)的隊伍當中去。結合自身獨有的特點，理想是進 入道橋行業(yè)，從低層做起，最終實現(xiàn)自己的管理夢。 第 9 頁 共 23 頁 人生理想。最大程度的實現(xiàn)自我價值，最終成為在社會上具有一定影響力的高素質復合性人才。 三、自我剖析 1）興趣愛好： 看書，喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，聽音樂，交友，聊天，還有上網，喜歡社交、娛樂 2）人格描述： 看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時常的換位 1 思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。 謹慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；天生獨立，需要把 大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。 是一個認真而嚴謹?shù)娜?，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。 3）自我職業(yè)能力的判斷 個人優(yōu)勢剖析：自己能很順利的完成自己的任務；能一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)；非常強的責任意識；對待事物有穩(wěn)定平和的心態(tài)；在交流方面有一定的優(yōu)勢；有一定的組織能力；對新鮮事物喜歡去探索；動作協(xié)調能力和空間判斷能力比較強。個人劣勢剖析：主觀性弱，惰性較 大；對事物總持 第 10 頁