【總結(jié)】第一篇:蘇軾詞兩首教學(xué)教案 蘇軾詞兩首教學(xué)設(shè)計(jì) 昌吉州二中李家群 一.教學(xué)目標(biāo):理解詞的思想內(nèi)容及寫法,感受蘇詞的豪放風(fēng)格,能熟讀成誦。初步掌握鑒賞古代詩歌的基本方法,會(huì)回答詩歌有關(guān)情感方法語言...
2024-10-28 15:12
【總結(jié)】《柳永詞二首》教學(xué)過程一梁艷玲教學(xué)目標(biāo):,了解作者經(jīng)歷,作家作品。,粗略疏通文意。。教學(xué)重難點(diǎn):。2.弄清抒情方式中的直抒胸臆。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:宋詞是中國古代文學(xué)皇冠上光輝奪目的一顆巨鉆。她以姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的豐二、詞的有關(guān)知識?1、詞的起源:詞產(chǎn)生于唐,盛行于宋,在唐
2025-04-17 04:24
【總結(jié)】《柳永詞兩首》同步練習(xí)第一課時(shí)《望海潮》一、常識積累1、詞的起源:興起于隋唐,盛行于宋,并在宋代發(fā)展到高峰。詞即歌詞,指可以和樂歌唱的詩體,即詞是詩的一種,所以又稱“長短句”、“詩余”、“曲子詞”、“歌詞”等。2、詞牌和標(biāo)題:詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱,詞的標(biāo)題是詞的主要內(nèi)容的集中體現(xiàn)。3、詞的分類:
2024-11-29 09:02
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇軾詞兩首朗讀|蘇軾詞兩首課文原文 大江①東去,浪淘②盡,千古風(fēng)流人物。故壘③西邊,人道是,三國周郎④赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪⑤。江山如畫,一時(shí)多...
2025-04-15 03:53
【總結(jié)】第一篇:辛棄疾詞兩首李清照詞兩首翻譯 辛棄疾詞兩首翻譯 遼闊的南國秋空千里冷落凄涼,江水隨天空流去,秋天更無邊無際。極目遙望遠(yuǎn)處的山嶺,只引起我對國土淪落的憂愁和憤恨,還有那遠(yuǎn)山像女人頭上的玉簪和...
2024-11-05 03:36
【總結(jié)】第一篇:詞兩首 《詞兩首》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、朗讀背誦,理解詞義,把握詞的感情基調(diào)。 2、賞析課文,體會(huì)課文表達(dá)的思想情感。 3、比較鑒賞,對比《望江南》《武陵春》的異同。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)...
2024-11-09 22:45
【總結(jié)】第一篇:蘇軾詞兩首教案設(shè)計(jì) 蘇軾詞兩首教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 1、感受、品賞詞的意境、詞的情韻。 2、了解不同時(shí)期詞作者的創(chuàng)作風(fēng)格。 3、了解豪放派的藝術(shù)特點(diǎn),及其與婉約派的文學(xué)藝術(shù)及寫作特點(diǎn)...
2024-11-05 02:28
【總結(jié)】第一篇:蘇軾詞兩首《定風(fēng)波教案》 定** 蘇軾 三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狽,余獨(dú)不覺。已而遂晴,故作此詞。莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。...
2024-10-28 15:46
【總結(jié)】第一篇:2018年《柳永詞兩首》學(xué)案及答案-文檔資料 《柳永詞兩首》學(xué)案及答案、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解詞的有關(guān)知識,了解詞人柳永及其語言特色、創(chuàng)作風(fēng)格。 2、理解作品情感,把握作品意境;學(xué)會(huì)借景抒...
2024-11-09 12:40
【總結(jié)】第一篇:柳永詞二首教案 《柳永詞二首》教學(xué)過程一 梁艷玲 教學(xué)目標(biāo):,了解作者經(jīng)歷,作家作品。 ,粗略疏通文意。 。 教學(xué)重難點(diǎn):。。教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入: 宋詞是中國古代文學(xué)皇冠上光...
2024-10-25 00:59
【總結(jié)】?單元理念?學(xué)文學(xué)不能不學(xué)詩歌,學(xué)詩歌不能不學(xué)唐詩宋詞。唐詩宋詞是中國詩歌中的高峰。?詞產(chǎn)生于唐,盛行于宋,在宋代廣為流傳,最初是宋代的“流行歌曲”。詞即歌詞,指可以和樂歌唱的詩體。唐代稱當(dāng)時(shí)流行的雜曲歌詞為“曲子詞”,后來簡稱詞。詞的句式特征是兼有長短句,從一字句到十一字句不等。詞有多
2024-11-17 13:12
【總結(jié)】《柳永詞兩首》學(xué)案三維目標(biāo)1、了解詞的相關(guān)知識;了解作者柳永。2、反復(fù)誦讀,流暢背誦,品味詩詞富有表現(xiàn)力的語言,體會(huì)詞中優(yōu)美的意境。3、學(xué)習(xí)柳詞中善于點(diǎn)染、鋪敘、融情于景、虛實(shí)相生的藝術(shù)特點(diǎn)。第一課時(shí)《望海潮》一、常識積累1、詞的起源:興起于,盛行于,并在發(fā)展到高峰。詞即歌詞,指可
2024-12-09 06:51
【總結(jié)】高二下冊語文第4課《柳永詞兩首》課文原文及教案 《柳永詞兩首》課文原文 望海潮 東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬人家。云樹繞堤沙。怒濤卷霜雪,天塹無...
2024-12-07 02:33
【總結(jié)】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第十冊3詞兩首詞一種韻文形式,由五言詩、七言詩和民間歌謠發(fā)展而成,起于唐代,盛于宋代。原是配樂歌唱的一種詩體,句的長短隨著歌調(diào)而改變,因此又叫長短句。有小令和慢詞兩種,一般分上下兩闋。江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如
2024-12-13 11:27
2024-11-28 14:21