【總結】第二章一元二次方程一、花邊有多寬班級:___________________________姓名:___________________________作業(yè)導航一、填空題,兩年內植樹面積由30萬畝增加到42萬畝,若設植樹面積年平均增長率為x,根據(jù)題意列方程_________.300元,兩次降價后現(xiàn)價為
2024-12-02 13:40
【總結】相冊由Administrator創(chuàng)建
2025-01-06 13:20
【總結】北師大版一年級數(shù)學下冊桌子有多長教學目標,培養(yǎng)同學們的估測意識。,建立1厘米長度的概念。。用什么方法可以說明課桌的長?用你自己喜歡的方法表示出課桌的長?看直尺上都有什么?1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米厘米可以用字
2024-11-29 05:53
【總結】北師大版二年級數(shù)學下冊本節(jié)課要求同學們要對毫米、厘米、分米有一個明確的認識,知道1毫米、1厘米、1分米到底有多長,并且要知道它們之間如何換算。1毫米2毫米3毫米4毫米5毫米6毫米7毫米8毫米9毫米10毫米1厘米
2024-11-29 05:50
【總結】1米有多長》教學設計學科數(shù)學授課年級二年級教師姓名安鴻鴿課程名稱《1米有多長》學習內容分析這節(jié)課主要是在掌握了長度單位厘米之后,認識長度單位“米”,建立1米的長度觀念,理解1米=100厘米。能準確估計物
2024-11-22 00:46
【總結】第一篇:《桌子有多長》教學反思 在講過研討課后,我再次審視自己的課堂,把自己的一些想法與大家交流。 我的設計理念: 本課“桌子有多長”屬于“空間與圖形”的學習內容,教學活動開展要注意兩點:①突出...
2024-11-16 02:02
【總結】教學目標度的過程,體會統(tǒng)一長度單位的必要性。,體會厘米的實際意義。,會用刻度尺測量物體的長度。0cm1245639871011121厘米5厘米cm厘米11鉛筆長8cm。鉛筆大約長9cm。鉛筆大約
【總結】教學目標度的過程,體會統(tǒng)一長度單位的必要性。,體會厘米的實際意義。,會用刻度尺測量物體的長度。估一估講臺有多長?課桌有多長?課桌有4拃長。課桌有6枝鉛筆長。課桌有3個文具盒長??梢杂贸咦觼砹?。為什么他們說的數(shù)不同?該怎么辦?1厘米1厘米厘米可以用字母
【總結】……估計測量數(shù)學書()cm()cm鉛筆()cm()cm你的食指()cm(
2024-11-29 08:13
【總結】教學目標度的過程,體會統(tǒng)一長度單位的必要性。,體會厘米的實際意義。,會用刻度尺測量物體的長度。估計測量數(shù)學書()cm()cm鉛筆(
2024-11-29 05:15
【總結】請欣賞下面的民謠:①(美國)一個老酒鬼,名叫巴特恩,吃肉片和排骨,共用錢九角四分。每塊排骨一角一,每片肉價只七分,連排骨帶肉片吃了整十塊呦,問問你:吃了幾塊排骨幾片肉,我們的巴特恩?②(中國)牧童王小良,放牧一群羊。問他羊幾只,請你仔細想。頭數(shù)加只數(shù),只數(shù)減頭數(shù)。只數(shù)乘頭數(shù),只數(shù)除頭數(shù)。
2025-08-16 01:50
【總結】第一篇:《鉛筆有多長》教學反思 《鉛筆有多長》教學反思 蘇清葉 《數(shù)學課程標準》指出“學生的數(shù)學學習內容應當是現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的,這些內容要有利于學生主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證...
2024-11-16 03:20
【總結】《課桌有多長》精選習題1.大約()個長。大約()個長。大約()個長。大約()個長。大約()個長。。桌子的長有()枝鉛筆那么長。桌子的高有()枝鉛筆那么長大約()個長。大約()個長。大約()個長。大約()個
2024-11-12 06:28
【總結】 《鉛筆有多長》優(yōu)秀說課稿 一、說教材 1、出處:《鉛筆有多長》是小學二年級數(shù)學下冊第五單元第一節(jié)內容。 2、重難點確立:本節(jié)內容是學生在一年級學習了長度單位米和厘米的基礎上,進一...
2024-12-03 04:31
【總結】生命有多長讀書心得 關于生命,尤其是死亡,我們很少提及甚至有些避諱,但近期發(fā)生的一件明星因抑郁離世,以及閱讀的一本書中,讓我對于人的離世有了更加深刻的認識,同時也讓我明白,如果能讓孩子更早地接觸“死...
2024-12-04 22:40