【總結(jié)】第一篇：酸的和甜的教學(xué)設(shè)計(jì) 酸的和甜的教學(xué)設(shè)計(jì) 北洋鎮(zhèn)潮濟(jì)小學(xué)辛玲云 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字，學(xué)會(huì)正確書寫其中四個(gè)，重點(diǎn)指導(dǎo)反犬旁的書寫。 2、在教師的指導(dǎo)下，入情入境地讀好1—3...
2025-10-31 23:22
【總結(jié)】第一篇：《酸的和甜的》優(yōu)質(zhì)教案 酸的和甜的 紅安縣將軍城小學(xué)黃香姣 課前游戲： 1、小朋友們，我們先來做個(gè)游戲好嗎？這個(gè)游戲呢是我說詞語你們做表情。（高興，很高興。有點(diǎn)難過，非常傷心。小朋友們...
2025-10-04 15:13
【總結(jié)】酸的和甜的教學(xué)反思 酸的和甜的教學(xué)反思 《酸的和甜的》是課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材二年級(jí)的一篇閱讀課，酸的和甜的教學(xué)反思。它既生動(dòng)有趣又寓意深刻。回想現(xiàn)在，我將結(jié)合課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，談?wù)勎业谋菊n設(shè)計(jì)中想體現(xiàn)的教...
2025-04-05 04:03
【總結(jié)】酸的和甜的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字，學(xué)會(huì)正確書寫其中四個(gè)，重點(diǎn)指導(dǎo)反犬旁的書寫。2、在教師的指導(dǎo)下，入情入境地讀好1—3自然段，體驗(yàn)故事中角色的心靈世界。3、初步培養(yǎng)孩子聽、讀、講童話故事的興趣。一、分散識(shí)字，導(dǎo)入新課1、學(xué)習(xí)新詞“葡萄”，重點(diǎn)指導(dǎo)字形。師：小朋友們你們喜歡吃什么水果??？（香蕉、葡萄?）
2025-11-15 15:35
【總結(jié)】二年上冊(cè)《酸的和甜的》課本劇教學(xué)設(shè)計(jì)郭遠(yuǎn)芳活動(dòng)目標(biāo)1、熟讀故事，把握狐貍、小松鼠、小兔子、小猴子4個(gè)人物性格和文章的主旨，體會(huì)人物的語言、動(dòng)作、表情、心理，為更好的表演做準(zhǔn)備。2、了解故事語言描寫的精妙，創(chuàng)設(shè)情景，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)，深刻把握作品深刻的思想意義。3、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，讓學(xué)生明白有些事情要靠自己親自實(shí)踐，不能道聽途說。
2025-11-15 13:29
【總結(jié)】第一篇：《酸的和甜的》教學(xué)設(shè)計(jì) 17、酸的和甜的 【教材分析】 《酸的和甜的》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級(jí)上冊(cè)第四組（怎樣看問題、想問題單元）里的末篇講讀課文，它是以連環(huán)畫的形式編排...
2025-10-31 12:54
【總結(jié)】酸的和甜的教學(xué)反思 酸的和甜的教學(xué)反思1《酸的和甜的》是人教版二年級(jí)上冊(cè)第四單元中的一篇課文，課文內(nèi)容大家耳熟能詳，道理淺顯易懂，主要通過寫狐貍吃不到葡萄說葡萄酸，小兔和小松鼠輕信了，只有小...
2024-12-07 02:10
【總結(jié)】第一篇：17《酸的和甜的》教案 17《酸的和甜的》第一課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)“葡、萄、酸”等9個(gè)生字，會(huì)寫“狐、貍”兩個(gè)字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，表演課文。 3、懂得做事...
2025-10-04 17:43
【總結(jié)】17酸的和甜的故事里有哪些動(dòng)物？自由讀課文，找一找，想一想:它們誰說葡萄是酸的？誰說葡萄是甜的？再讀課文想一想:1、狐貍、松鼠、小兔子它們?yōu)槭裁凑f葡萄是酸的？2、而小猴子怎么知道葡萄是甜的呢？3、葡萄到底是酸的還是甜的？葡萄架下，有一只狐貍。他一會(huì)兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒跳起來摘
2025-11-12 02:56
【總結(jié)】動(dòng)畫指導(dǎo)生字讀讀記記講故事總結(jié)練習(xí)酸狐貍葡萄串迫待硬suānpūtáohúlichuànpòdàiyìng酸的酸果酸甜葡萄狐貍一串肉串
2025-11-12 23:05
【總結(jié)】第一篇：教學(xué)設(shè)計(jì)酸的和甜的 《酸的和甜的（第一課時(shí)）》教學(xué)設(shè)計(jì) 永昌縣城關(guān)一小楊發(fā)存 教材分析： 《酸的和甜的》人教版語文二年級(jí)上冊(cè)第四組中的第四篇課文。本組教材圍繞“怎樣看問題、想問題”這個(gè)...
2025-10-31 22:11
【總結(jié)】第三冊(cè)語文公開課教案毛集區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)孫賢敏《酸的和甜的》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：：認(rèn)識(shí)“酸”等九個(gè)字，會(huì)認(rèn)會(huì)寫“狐”等八個(gè)字，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字、寫字的能力。：通過自主、合作、游戲等方法提高學(xué)生的識(shí)字能力。通過自讀、合作讀、評(píng)價(jià)讀
【總結(jié)】酸的和甜的教學(xué)設(shè)計(jì) 酸的和甜的教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析： 本課是一篇非常生動(dòng)有趣的童話故事。狐貍用“精神勝利法”迷惑了小松鼠和小兔子。只有小猴子勇于嘗試，原來葡萄是那么美味、。這個(gè)故事告訴我們做...
【總結(jié)】《酸的和甜的》的教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析： 本課是一篇非常生動(dòng)有趣的童話故事。狐貍用“精神勝利法”迷惑了小松鼠和小兔子。如果不是小猴子敢嘗試，他們都將錯(cuò)過一頓美餐。它告訴我們做事要親...
2025-04-13 02:29
【總結(jié)】第一篇：17、《酸的和甜的》教學(xué)設(shè)計(jì) 酸的和甜的 設(shè)計(jì)理念：本課是一篇非常生動(dòng)有趣的童話故事。狐貍用“精神勝利法”迷惑了小松鼠和小兔子。如果不是小猴子敢嘗試，他們都將錯(cuò)過一頓美餐。它告訴我們做事要...
2025-10-31 12:36
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