8中學(xué)學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀整改落實方案-文庫吧
2024-09-19 20:59 本頁面
【正文】 色的骨干教師，如何增強主動性，創(chuàng)新培養(yǎng)機制，如何提升教師解決矛盾，破解難題的實踐能力。 第 3 頁 共 11 頁 如何解決今年已招新生的學(xué)號問題，使已招學(xué)生避免因缺學(xué)號而流失輟學(xué)。 群眾反應(yīng)集中并確實存在的問題： 在學(xué)習調(diào)研階段和分析檢查階段中，班子成員通過座談會、 個別訪談、支部生活、調(diào)查問卷等形式，廣泛聽取了在校黨員、群眾和服務(wù)對象對學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展中尚存問題的意見，經(jīng)過整理和概括，這部分問題可以歸納為： 進一步修訂、完善學(xué)校部分規(guī)章制度的問題。 關(guān)于進一步結(jié)合校外寄宿生的管理，加強班主任工作的問題。 關(guān)于進一步關(guān)心教職工身心健康，加強教職工體檢工作和教師職業(yè)發(fā)展的問題。 關(guān)于進一步完善食堂服務(wù)等后勤問題。 學(xué)校的教學(xué)設(shè)施的更新問題。 少數(shù)學(xué)生上網(wǎng)問題和部分學(xué)生厭學(xué)問題。 四、具體整改事項 一）、近期內(nèi)（ XX 年 8 月底前完成或充分做好啟動準備的工作 ）要解決或突破的問題如下： 第 4 頁 共 11 頁 整改事項一： 項目：規(guī)章制度的建設(shè)和完善 學(xué)校在過去的十年發(fā)展中，很多規(guī)章制度逐步形成慣例并深入人心，校園形成了較好的教師敬業(yè)、校園和諧的位育文化氛圍。但隨著教育形勢的發(fā)展和學(xué)校人事變遷、人員變動，很多規(guī)章制度要么已經(jīng)逐漸被淡化，不再能真正發(fā)揮其指導(dǎo)作用和規(guī)范作用；要么已經(jīng)不再適合新的形勢和學(xué)校進一步發(fā)展的要求，迫切需要進行完善。 主要措施 第一：完成對規(guī)章制度建設(shè)、完善項目的目標梳理，明確哪些制度需要制定、哪些制度需要完善、哪些制度需要廢除。 第二：完善部門責任制、崗位責任制、建立重大問題的管理落實辦法。校級領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)分工提出部門崗位責任制和中層責任部門負責人崗位責任制，中層干部提出所轄范圍班組骨干的崗位責任制和重大事項管理的辦法，做到規(guī)章制度橫向到邊、縱向到底，崗位分工明確、崗位責任明晰
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