【總結(jié)】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育旬陽(yáng)縣呂河初中肖鵬一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、舉例說(shuō)出昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn);2、通過(guò)觀察和飼養(yǎng)家蠶等實(shí)踐活動(dòng),理解變態(tài)發(fā)育的概念和過(guò)程;培養(yǎng)學(xué)生觀察思考的能力,知識(shí)歸納、概括的能力;訓(xùn)練學(xué)生對(duì)提出的問題進(jìn)行評(píng)價(jià)的能力。能力目標(biāo):1、通過(guò)比較,分析完全變態(tài)和不完全變態(tài)
2024-11-24 20:45
【總結(jié)】第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)旬陽(yáng)縣呂河初中肖鵬教學(xué)目標(biāo):1.說(shuō)明動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)。2.說(shuō)出運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):理解肌肉、關(guān)節(jié)的與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。理解運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的重要意義。根據(jù)素材分析推理,進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。一、自主探究:
2024-11-22 02:38
【總結(jié)】青春期導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解青春期是一個(gè)重要的發(fā)育時(shí)期,并能在自己的生活中把握好青春期的健康知識(shí)2、說(shuō)出青春期的生長(zhǎng)發(fā)育有哪些身體變化和衛(wèi)生3、青春期的主要心理變化及其衛(wèi)生4、培養(yǎng)學(xué)生自我保健能力,用正確的方式知道自己健康度過(guò)青春期學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、理解青春期是一個(gè)重要的發(fā)育時(shí)期,并能在自己的生活中把握好青春期的
2024-11-24 14:02
【總結(jié)】第一節(jié)生物的特征旬陽(yáng)縣呂河初中肖鵬教師寄語(yǔ):有生命,就精彩!學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):能力目標(biāo):通過(guò)積極主動(dòng)參與討論培養(yǎng)學(xué)生觀察、區(qū)別能力和發(fā)散思維能力。情感目標(biāo):通過(guò)“生物的生命現(xiàn)象”的討論,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然和關(guān)愛生物的品質(zhì)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):生物的共同特征。學(xué)習(xí)難點(diǎn):生物的各特征對(duì)生物生活的意義。
2024-11-24 18:32
【總結(jié)】第一節(jié):種子的萌發(fā)旬陽(yáng)縣呂河初中肖鵬【教學(xué)目標(biāo)】:,闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。。。、管理植物的活動(dòng),增強(qiáng)愛護(hù)植物的情感?!局攸c(diǎn)和難點(diǎn)】:。?!窘虒W(xué)方法】:實(shí)驗(yàn)法【教學(xué)過(guò)程】:
2024-11-26 05:34
【總結(jié)】廈門英才學(xué)校心理輔導(dǎo)老師:張燕平旬陽(yáng)縣呂河中學(xué)肖鵬第一次兩只手用一個(gè)小拇指拍五下,第二次增加一個(gè)手指,每一次增加一個(gè)手指,拍五下。讓我們?cè)贌崃业毓囊淮握?,把掌聲送給同學(xué)。1)輪跺雙腳———“雷聲”2)手指互相敲擊———“小雨”3)巴掌輪拍大腿
2024-11-24 14:24
【總結(jié)】第二單元第一章第一節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能實(shí)驗(yàn):制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片取鏡和安放對(duì)光收鏡觀察如何使用顯微鏡?回顧四、復(fù)原放回1、觀察完畢,先提升鏡筒,取下玻片標(biāo)本2、用紗布將顯微鏡外表擦拭干凈3、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使兩個(gè)物鏡伸向前方,將鏡筒緩慢降至最低4、將反光鏡放在直立的位置
2025-07-25 14:40
【總結(jié)】墓坳小學(xué)肖利鵬中彩那天《中彩那天》課時(shí)目標(biāo):1、準(zhǔn)確認(rèn)讀“拮、寐”等生字,結(jié)合語(yǔ)境準(zhǔn)確理解“拮據(jù),夢(mèng)寐以求”等詞語(yǔ)。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文,初步學(xué)習(xí)把握文章主要內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)作者通過(guò)人物神態(tài)、動(dòng)作表現(xiàn)
2025-07-18 19:07
【總結(jié)】流動(dòng)的組織—血液導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說(shuō)出血液的組成和功能2、觀察血涂片,區(qū)分白細(xì)胞與紅細(xì)胞、3、說(shuō)出血液中幾種成分含量的正常值,學(xué)會(huì)解讀血常規(guī)化驗(yàn)的主要數(shù)據(jù)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、說(shuō)出血液的組成和功能【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1、血常規(guī)檢查對(duì)診斷疾病的意義【學(xué)習(xí)過(guò)程】課前預(yù)習(xí)部分:一、基礎(chǔ)知識(shí)梳
2024-11-24 17:20
【總結(jié)】第一章植物體的基本結(jié)構(gòu)第二節(jié)細(xì)胞(課2)本課可采用實(shí)驗(yàn)與教學(xué)同步進(jìn)行。先指導(dǎo)制作臨時(shí)裝片,當(dāng)學(xué)生在顯微鏡下找到所要觀察的物像時(shí),可出示掛圖,讓學(xué)生對(duì)照掛圖找到視野中相應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu),同時(shí)仔細(xì)地觀察,完成后讓學(xué)生停止操作,以課前設(shè)計(jì)好的一系列問題將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、相應(yīng)的功能以及細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)等知識(shí)結(jié)合學(xué)生的實(shí)驗(yàn),一步步地展示出來(lái)。每講完一步都要及時(shí)歸
2024-12-08 01:17
【總結(jié)】第二節(jié)觀察植物細(xì)胞教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片的基本方法,使用顯微鏡觀察自己制作的臨時(shí)裝片,認(rèn)識(shí)并闡明植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),初步學(xué)會(huì)繪制植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。過(guò)程與方法:學(xué)生體會(huì)“膽大心細(xì)”是順利實(shí)驗(yàn)的必備素質(zhì);養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:在老師的帶領(lǐng)、指導(dǎo)下,嘗試改革實(shí)驗(yàn),意識(shí)到實(shí)驗(yàn)方法是可以發(fā)
2024-11-19 09:25
【總結(jié)】第一章植物體的基本結(jié)構(gòu)第二節(jié)細(xì)胞(課1)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及各部分主要功能,并了解細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)過(guò)程及其意義。2.通過(guò)制作臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生進(jìn)一步練習(xí)顯微鏡的使用和臨時(shí)裝片的制作。培養(yǎng)觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?.通過(guò)本章的觀察實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的良好習(xí)慣,進(jìn)行愛護(hù)實(shí)驗(yàn)
【總結(jié)】1第二章保護(hù)生物的多樣性旬陽(yáng)縣呂河初中肖鵬一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1)、舉例說(shuō)明生物多樣性面臨的威脅及其原因。2)、關(guān)注我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物。3)、說(shuō)出保護(hù)生物多樣性的主要措施。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)1)、舉例說(shuō)明生物多樣性面臨的威脅及其原因。2)、說(shuō)出保護(hù)生物多樣性的主
2024-11-22 03:02
【總結(jié)】第二節(jié)觀察(guānchá)植物細(xì)胞,玻片標(biāo)本(biāoběn),,切片(qiēpiàn),涂片,裝片,用從生物體上切取的薄片制成,用液體的生物材料經(jīng)過(guò)涂抹制成,用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成,...
2024-11-13 12:57
【總結(jié)】首都師范大學(xué)生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告科目:細(xì)胞生物學(xué)班級(jí):師范班姓名:王攀學(xué)號(hào):1110800065實(shí)驗(yàn)名稱:植物細(xì)胞程序性死亡(PCD)的誘導(dǎo)、形態(tài)觀察日期:一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、了解植物細(xì)胞PCD的概念2、掌握植物細(xì)胞PCD的誘導(dǎo)方法、和統(tǒng)計(jì)方法3、了解動(dòng)物細(xì)胞凋亡過(guò)程的方法二、實(shí)驗(yàn)原理:1、細(xì)胞死亡:細(xì)胞死亡作為生物體的一種常見現(xiàn)象,在動(dòng)物細(xì)胞
2025-07-07 14:54