【摘要】細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課件 第一頁(yè),共六頁(yè)。 實(shí)驗(yàn)三植物細(xì)胞骨架的光學(xué)顯微鏡觀察 一.實(shí)驗(yàn)?zāi)康? R250對(duì)植物細(xì)胞骨架染色的方法。 2.通過(guò)對(duì)洋蔥內(nèi)皮細(xì)胞的處理,掌握植物細(xì)胞骨架的制備方法與顯微形 ...
2024-10-06 02:28
【摘要】第四章第二節(jié)血流的管道——血管人教版初中生物七年級(jí)下冊(cè)旬陽(yáng)縣呂河初級(jí)中學(xué)肖鵬當(dāng)我們身體不適去醫(yī)院就診,有時(shí)醫(yī)生會(huì)讓我們驗(yàn)血,必要時(shí)還需要輸液治療。是否注意到驗(yàn)血或輸液時(shí),針刺的部位一般在哪里?還有把脈的時(shí)候在什么部位?驗(yàn)血:毛細(xì)血管
2024-11-24 14:51
【摘要】第二單元測(cè)試題旬陽(yáng)縣呂河初中肖鵬一、填空題1、顯微鏡是精密的放大儀器,用來(lái)觀察微小的物體,顯微鏡觀察的材料必須是,因此要觀察的生物材料必須制成玻片標(biāo)本。玻片標(biāo)本有三類(lèi):。2、臨時(shí)裝片的制作過(guò)程是:→→→→
2024-11-24 18:17
【摘要】植物細(xì)胞和組織一、名詞解釋??????1.細(xì)胞和細(xì)胞學(xué)說(shuō)2.原生質(zhì)和原生質(zhì)體3.細(xì)胞器4.組織5.胞間連絲6.細(xì)胞分化??7.染色質(zhì)和染色體8.紋孔9.傳遞細(xì)胞10.細(xì)胞周期二、判斷與改錯(cuò)(對(duì)的填“+”,錯(cuò)的填“-”)???1.
2025-06-30 06:04
【摘要】第二節(jié)免疫與計(jì)劃免疫(第2課時(shí))旬陽(yáng)縣呂河初中肖鵬一、教學(xué)目標(biāo)1、描述人體免疫的功能。2、說(shuō)明計(jì)劃免疫的概念和意義二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):說(shuō)明計(jì)劃免疫的概念和意義難點(diǎn):描述人體的免疫功能。三、教學(xué)用具多媒體、課件、掛圖、小黑板等。四、
2024-11-21 23:47
【摘要】第一節(jié)傳染病及其預(yù)防旬陽(yáng)縣呂河初中肖鵬一、教學(xué)目標(biāo)1、舉例說(shuō)明傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。2、列舉常見(jiàn)的寄生蟲(chóng)病、細(xì)菌性傳染病和病毒性傳染病。3、說(shuō)出艾滋病的病原體,傳播途徑及預(yù)防措施。4、調(diào)查當(dāng)?shù)爻R?jiàn)的幾種傳染病。二、教學(xué)重、難點(diǎn):
2024-11-22 03:03
【摘要】第3課時(shí)動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別和觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)第6章第1節(jié)細(xì)胞的增殖方式一:復(fù)習(xí)導(dǎo)入:,有什么區(qū)別?答案沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等,但是有中心體。課堂導(dǎo)入前期發(fā)出形成,末期細(xì)
2025-08-15 20:54
【摘要】?觀察植物細(xì)胞的吸水與失水?實(shí)驗(yàn)說(shuō)課稿 會(huì)昌中學(xué)梁念榮 各位評(píng)委老師們,你們好! 今天我要說(shuō)課的內(nèi)容是?觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁別離與復(fù)原?實(shí)驗(yàn)。 我將從以下幾點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)課。首先,我對(duì)本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行...
2024-11-19 04:46
【摘要】 第二節(jié)觀察植物細(xì)胞 第一頁(yè),共十七頁(yè)。 復(fù)習(xí)使用顯微鏡 第二頁(yè),共十七頁(yè)。 ?鏈接影片?細(xì)胞? 第三頁(yè),共十七頁(yè)。 ?常用的玻片標(biāo)本有三種: ?1、切片 ?2、涂片 ?3、裝片 ...
2024-10-04 09:39
【摘要】第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系旬陽(yáng)縣呂河初中肖鵬【教材分析】生物圈是所有生物的共同家園。這個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容旨在使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“家”中有很多成員,他們相互依存、相互影響,處在動(dòng)態(tài)變化之中。本節(jié)課人和其他生物都是生活在生物圈中,生物圈為生物的生存提供了基本的條件,生物的生存、延續(xù)和發(fā)展與生物
2024-11-24 17:18
【摘要】第一篇:《觀察植物細(xì)胞》一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì) 《觀察植物細(xì)胞》一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì) 一.教材分析 1.《觀察植物細(xì)胞》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《生物學(xué)》(人教版)七年級(jí)上冊(cè)。 ,但有一個(gè)明顯錯(cuò)誤。書(shū)...
2024-11-15 12:14
【摘要】旬陽(yáng)縣呂河中學(xué)返回知識(shí)目標(biāo):1、說(shuō)出傳染病的定義及病因。2、理解傳染病流行基本環(huán)節(jié)、傳播途徑和預(yù)防措施。3、了解傳染病的分類(lèi)。情感目標(biāo):能正確對(duì)待艾滋病病人、關(guān)心和幫助他們的生活。能力目標(biāo):培養(yǎng)提高學(xué)生預(yù)防傳染病的能力,特別是當(dāng)前預(yù)防手足口病和甲型HINI流感的能力
2024-11-22 03:35
【摘要】專(zhuān)業(yè)資料分享《植物細(xì)胞》練習(xí)1.觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片時(shí),為了更清楚地看到細(xì)胞核,恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.用碘液染色B.換用高倍鏡C.換用大光圈D.移動(dòng)玻片標(biāo)本,哪一幅是觀察到的洋蔥表皮細(xì)
2025-03-25 04:50
【摘要】第二節(jié)線(xiàn)形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物旬陽(yáng)縣呂河初中肖鵬一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)1.理解蛔蟲(chóng)適于寄生生活的結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn);了解蛔蟲(chóng)感染人體的途徑、對(duì)人體的危害,以及預(yù)防感染的方法;掌握線(xiàn)形動(dòng)物門(mén)的主要特征。2.通過(guò)蛔蟲(chóng)對(duì)寄生生活適應(yīng)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、分析綜合的能力
2024-11-24 19:45
【摘要】第三章動(dòng)物在生物圈中的作用旬陽(yáng)縣呂河初中肖鵬教學(xué)目標(biāo):;;、傳播種子;關(guān)系;,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的情感。自主學(xué)習(xí):1、在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的__________、各種生物的__________和__________總是維持在
2024-11-22 01:16