【總結】漢唐以來流傳著伯牙學琴的故事:春秋時期,有一個人名叫伯牙,隨成連先生學古琴。他掌握了各種演奏技巧,但是老師感到他演奏時,常常是理解不深,單純地把音符奏出來而已,少了點神韻,不能引起欣賞者的共鳴。老師想把他培養(yǎng)成一位真正的藝術家,有一天,成連先生對伯牙說:“我的老師方子春,居住在東海,他能傳授培養(yǎng)人情趣的方法。我?guī)闱叭ィ屗?/span>
2024-11-21 02:34
【總結】馬寨小學張晶晶人教版小學語文六年級上冊第八組第二課默讀課文,思考是怎樣的情景打動了貝多芬的心,激發(fā)了他的創(chuàng)作靈感,讓他創(chuàng)作了這優(yōu)美的旋律《月光曲》。勾畫出相關語句,仔細品味,并批注自己的感受。一個姑娘說:“這首曲子多難彈?。∥抑宦爠e人彈過幾遍,總是記不住該怎樣彈。要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的
2024-12-04 20:51
【總結】 月光曲教學設計 教學目的: 1、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經過。 2、學習抓住環(huán)境特點,體會課文思想感情的方法。 3、想象第9自然段所描繪的景象,有感情地朗讀。 ...
2024-11-19 00:32
【總結】26、月光曲江西省德興市界田小學姜紅鳳1貝多芬貝多芬(1770—1827年),德國波恩人。重小跟父親學習音樂,表現了非凡的音樂才華,十歲舉行公開演奏會,十二歲開始作曲。他生活在奧地利封建統(tǒng)治最黑暗的時代,家境貧寒,受盡磨難,對勞動人民十分同情,對專制暴政無比憎恨。他一生創(chuàng)作了大量舉世聞名
2024-11-21 02:30
【總結】《月光曲》課件制作作者:楊東平學校:盤塘小學68一陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗子來,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆,借著清幽的月光,按起琴鍵來。1思考:1、當時的環(huán)境怎樣?用“———”劃出來。8
2024-11-24 15:37
【總結】貝多芬:1770年12月16日,出生于德國波恩一個音樂家的家庭。他從小受身為德國宮廷歌手的父親影響接受了嚴格的音樂訓練,學會了彈琴與作曲。10歲舉行首次公開演奏會。12歲開始作曲。22歲定居維也納,德國著名鋼琴家,。他畢生追求“自由、平等、博愛”的理想,二十八歲時聽力開始減弱,五十歲時,兩耳失聰,但仍堅持創(chuàng)作。他一生譜寫了
2024-11-21 00:16
【總結】課件制作:崇實南校許云群德國作曲家、鋼琴家、指揮家,是德國最偉大的音樂家之一。自28歲起,貝多芬聽力逐漸減退,至50歲時雙耳完全失聰,但他卻一直隱忍著這種致命的打擊,堅持指揮、作曲,與命運進行了不屈的抗爭。貝多芬的主要作品有《英雄》《命運》等。《月光曲》是貝多芬作于1
2024-11-03 22:42
【總結】床前明月光,疑是地上霜。海上生明月,天涯共此時。明月松間照,清泉石上流。明月幾時有,把酒問青天。舉杯邀明月,對影成三人。春風又綠江南岸,明月何時照我還。月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。《月光曲》貝多芬簡介貝多芬(1770~182
2025-08-05 00:26
【總結】1 《月光曲》教學設計 一、教學目標 :芬、券、盲、純、洶;新詞:幽靜、純熟、陶 醉、斷斷續(xù)續(xù)、水天相接、記錄、微波粼粼等。 ,概括段意,理解課文內容,初步學會分辨事物和 聯想。 ,...
2025-08-06 15:51
【總結】1 ?月光曲?教學設計 一、教學目標 :芬、券、盲、純、洶;新詞:幽靜、純熟、陶 醉、斷斷續(xù)續(xù)、水天相接、記錄、微波粼粼等。 ,概括段意,理解課文內容,初步學會分辨事物和 聯想。 ,...
2025-09-14 04:46
【總結】《月光曲》教學設計一、教學內容:人教版六年級語文課文《月光曲》二、執(zhí)教教師:桂林小學胡思萍三、教學目標:1.學會14個生字,理解14個詞語的意思,“幽靜、清幽、純熟、霎時”等詞語能夠運用。2.回答幾個問題把答案連起來歸納課文的主要內容。3.能有感情地朗讀課文,背誦課文第9自然段。4.感受《月光曲》
2024-11-24 20:24
【總結】第一篇:月光曲教案 《月光曲》教學設計教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,了解《月光曲》創(chuàng)作的經過,理解貝多芬是個同情、熱愛人民的音樂家。 2、理解“幽靜、駐足、傾聽、純熟、激動、安詳...
2025-10-04 21:18
【總結】第一篇:《月光曲》教案 《月光曲》教案 執(zhí)教者:金江中小學張玲蘋 教學內容:人教版語文六年級上冊26課教學目標: (-)知識教學點 理解課文中的重點詞、句,體會其中包含的意思。了解貝多芬創(chuàng)作...
2025-10-05 03:14
【總結】《月光曲》天壇宋莊學校李來軍1、用一句話概括文章的主要內容。2、文章中從哪到哪講的是“傳說”的內容?3、如果把文章分成兩段,該怎么分?一百多年前,德國有個音樂家叫貝多芬,他譜寫了許多著名的曲子。其中有一首著名的鋼琴曲叫《月光曲》,傳說是這樣譜成的。
2024-11-21 23:51
【總結】月光曲貝多芬傳說萊茵河譜寫入場券蠟燭陌生人盲姑娘琴鍵微波粼粼霎時間記錄月光曲貝多芬走進去看到了什么??茅屋里點著一支蠟燭。在微弱的燭光下,男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴,前面坐著個十六七歲的姑娘,臉很清秀,可是眼睛失明了。?“彈得多純熟啊