地震中的父與子教案-文庫吧
2025-10-20 17:55 本頁面
【正文】 間里受到了不同程度的傷害； ②昔日充滿歡聲笑語的漂亮的三層教學樓，已變成一片廢墟。） （指導學生根據(jù)重點詞讀出感情，如： 30萬、 4分鐘、歡聲笑語、一片廢墟等詞語。） 災難的來臨就是這樣突如其來、傷害巨大。 今天老師給同學們帶來了一組洛杉磯大地震過后的照片。（出示幻燈片） 高高的地交橋眨眼間變成了殘垣斷壁；昔日美麗的家園變成了一地瓦礫；大地震后引發(fā)的大爆炸吞噬著人們最后的希望。災難之后的洛杉磯遭到巨大的破壞，變得如此荒涼，這樣的地方就叫做 ——（課件出示 “廢墟 ”一詞） 剛才我們還看到了火光沖天的 ——（課件出示 “爆炸 ”一詞） 看到一片又一片的 ——（課件出示 “瓦礫 ”一詞） 這一課還有一個生字，我們要讀準它的平舌音。（課件出示 “砸 ”） 生字學得真好，讓我們一起來讀一讀。 生齊讀課件中的生字詞語。 這就是大地震留在我們腦海中的幾個詞語，就在這樣的一場大地震中，父與子之間發(fā)生了一件什么事呢？ （有一年，美國洛杉磯發(fā)生一場大地震，一個男生阿曼達被埋在學校的廢墟里，阿曼達的父親經(jīng)過 38 小時的苦苦挖掘，終于成功把兒子從廢墟中救了起來。 ） 的確，面對大地震這樣的災難，人類如同螞蟻般渺小，生命在轉(zhuǎn)瞬間灰飛煙滅，可就在這樣的災難中，這對父與子卻創(chuàng)造了生命的奇跡，請同
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