“三育人”工作先進集體事跡材料-文庫吧
2024-09-18 05:21 本頁面
【正文】 教書育人 ” 工作 在新課程的深入實施中，為了讓教師在教書中育人，促使學生綜合能力水平的整體提升。首先學校有目的、有計劃、有方法的提升教師的理論水平。通過 “ 抓學習 ”“ 抓示范 ”“ 抓反思 ”“ 抓交流 ” 幫助教師提升認識、明確目標。其次是完善制度，為教書育人提供保證。第三，總結(jié)德育滲透課的教學模式，強化課堂。 二、重管理，建制度，做好 “ 管理育人 ” 工作 依制度規(guī)范管理學校，學校管理走上了科學化、規(guī)范化。學校管理概括為 “ 一體三翼四結(jié)合 ” 框架，即以打造 “ 四園 ” 為主體，以 “ 本土化綜合實踐教
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