小圣施威降大圣教案x-文庫吧
2024-11-03 15:06 本頁面
【正文】 本質(zhì)、方法和原則，讓學(xué)生初步形成想象的思維模式。第四，本文在描述大小二圣變身顯法，斗智斗勇的語言、動作和心理時(shí)，語言準(zhǔn)確傳神、諧趣俏皮，與孫悟空的性格十分吻合，可以引導(dǎo)學(xué)生加以體會。最后，針對課后練習(xí)四，可以引導(dǎo)學(xué)生分析本文故事矛盾沖突的背景、本質(zhì)及其必然結(jié)局，從而理解課文的中心思想，以及孫悟空的精神和性格。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 提高閱讀的速度，學(xué)會復(fù)述和概括故事情節(jié)，體會故事情節(jié)的曲折跌宕（過程與方法）； 體會本神話故事大膽超常的想象，領(lǐng)悟想象的本質(zhì)、方法和原則，初步形成想象的思維模式（知識與能力）； 欣賞文中準(zhǔn)確傳神體現(xiàn)形象的身份、性格的語言、動作和心理描寫，體會語言的諧趣俏皮特點(diǎn)（知識與能力）； 分析大小二圣雙方矛盾沖突的背景、本質(zhì)及其必然結(jié)局，從而理解課文的中心思想，以及孫悟空的精神和性格（情感和觀念）。四、學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 體會本神話故事大膽超常的想象，領(lǐng)悟想象的本質(zhì)和方法，初步形成想象的思維模式； 欣賞文中對主要形象的語言、動作和心理的重要而精彩的描寫，體會語言的準(zhǔn)確傳神、諧趣俏皮。五、學(xué)習(xí)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1