【總結(jié)】《爬天都峰》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)”陡、鏈”等6個(gè)生字。會(huì)寫”爬、峰”等11個(gè)生字。能正確讀寫”峰頂、似乎、忽然”等12個(gè)詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,重點(diǎn)讀好對(duì)話,讀出不同人物的語氣和心情。3.了解課文的主要內(nèi)容,體會(huì)”我”和老爺爺如何在相互鼓舞下,堅(jiān)定信心戰(zhàn)勝困難的過程。4.懂得善于從別人身上汲取力量,培
2024-11-24 20:12
【總結(jié)】捏泥巴教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)想象、造型、創(chuàng)造和合作能力。2、在歡樂的氣氛中體會(huì)美術(shù)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)簡單的陶藝制作方法,體驗(yàn)?zāi)愕奶匦?、以生活為源泉進(jìn)行創(chuàng)作,小工具的使用。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):穩(wěn)定紀(jì)律,檢查用具。二、導(dǎo)入:欣賞原始時(shí)代的陶藝作品。1、這些器
2024-11-23 14:03
【總結(jié)】《幽徑悲劇》教學(xué)方案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.能流利地朗讀課文,能讀會(huì)寫課文中的生字詞,了解文中化用的古詩句。2.能用簡潔的語言概括悲劇的主要內(nèi)容。3.反復(fù)誦讀表現(xiàn)幽徑藤蘿之美的段落,說出藤蘿之美美在何處。教學(xué)過程模塊一:課時(shí)目標(biāo)教學(xué)版塊1:導(dǎo)入同學(xué)們好。魯迅先生說過:“悲劇將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看?!痹矫赖臇|西
2024-11-23 11:31
【總結(jié)】小學(xué)語文教師繼續(xù)教育培訓(xùn)小結(jié)張旭偉?作為一名人民教師,肩負(fù)著培養(yǎng)祖國接班人的重任,我們要做到:“給人一瓢水,自己要有一桶水?!闭绺]桂梅老師所說:“讀書一生”、“海納百川?!苯處熯@一行業(yè)更需要有擠的精神!擠時(shí)間思考、擠時(shí)間看書、擠時(shí)間學(xué)習(xí)、擠時(shí)間寫作!擠時(shí)間總結(jié)。只有在不斷總結(jié)、不斷反省、不斷修正的努力下,教師的各項(xiàng)水平才能得到提高。經(jīng)過培訓(xùn)后,我覺得教師絕對(duì)不是一桶水這么簡
2024-11-21 21:47
【總結(jié)】《小扇子》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo):簡單了解有關(guān)扇子的文化,種類及欣賞價(jià)值,嘗試著采用多種材料來制作小扇子,培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活,進(jìn)而創(chuàng)造出形狀各異、圖案不同,可以在不同的場(chǎng)合使用的小扇子。2、能力目標(biāo):能用各種不同的制作方法,制作出材料不同、外形各異、美觀的小扇子。作品體現(xiàn)出實(shí)用性、觀賞性。3、情感目標(biāo):在學(xué)習(xí)和了解有關(guān)扇子的文化、種類及欣
2024-11-21 05:51
【總結(jié)】積的近似值教案教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生會(huì)根據(jù)需要,用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù),求出積的近似值。教學(xué)重點(diǎn)用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)題目要求與實(shí)際需要,用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值。教具準(zhǔn)備教學(xué)過程一、激發(fā):1、口算。
2024-11-24 20:08
【總結(jié)】日期:2020年12月學(xué)校:田陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師:楊蝶班級(jí):六(1)班學(xué)科:語文內(nèi)容:設(shè)計(jì)意圖:直觀教學(xué),加深學(xué)生對(duì)松鼠可愛外形的了解,初步產(chǎn)生喜愛之情。3分鐘設(shè)計(jì)意圖采用自學(xué)的方式放手讓學(xué)生去解決問題,培養(yǎng)學(xué)生合
2024-11-21 21:28
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義五(1)趙方紅教學(xué)內(nèi)容:教材60—62頁,練習(xí)十一部分練習(xí)題教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生知道分?jǐn)?shù)是怎樣產(chǎn)生的?2、是學(xué)生在初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上,理解分?jǐn)?shù)的意義,知道分子、分母和分?jǐn)?shù)單位的含義。3、培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力教學(xué)過程:一:分?jǐn)?shù)
2024-11-22 00:10
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第27~29頁例1、例2。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)長方體,掌握長方體的特征,初步學(xué)會(huì)看立體圖形。2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)并理解長方體的長、寬、高。3、通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、操作,培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)和實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念和想象能力。教學(xué)重、難點(diǎn):1、掌握長方體的特征,認(rèn)識(shí)長
2024-11-24 19:17
【總結(jié)】22跑進(jìn)家來的松鼠邊曉慧一、教學(xué)目標(biāo)“儲(chǔ)備、苦笑不得、躥、不甘落后、千方百計(jì)”等詞語。,體會(huì)作者對(duì)松鼠的喜愛之情,有感情地朗讀課文,激發(fā)學(xué)生愛動(dòng)物,愛自然的情感。。二、教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者對(duì)松鼠的喜愛之情,有感情地朗讀課文,激發(fā)學(xué)生愛動(dòng)物,愛自然的情感。三、教學(xué)難點(diǎn)領(lǐng)悟作者通過具體事例來表達(dá)喜
2024-11-24 12:40
【總結(jié)】第二課時(shí)創(chuàng)建新集體目標(biāo)預(yù)設(shè):知識(shí)與能力:通過教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體的重要性。樹立共同的目標(biāo),各盡所能,發(fā)揮所長,奉獻(xiàn)集體。過程與方法:通過學(xué)生對(duì)心目中班集體的描繪,讓學(xué)生了解到加強(qiáng)集體觀念的重要性。情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生明白只有每個(gè)人熱愛集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助、互相支持,創(chuàng)建出優(yōu)秀的班集體,才能在集體中不斷成長成材。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):如何創(chuàng)建新集體難點(diǎn):
2024-11-21 05:58
【總結(jié)】教材分析:這篇略讀課文講的是在叢林中,一只鹿遇到獅子奮力脫險(xiǎn)的故事。鹿非常欣賞自己美麗的角,而抱怨四條難看的細(xì)長的腿。當(dāng)遇險(xiǎn)時(shí),鹿的四條有力的腿救了它,而美麗的雙角被樹枝掛住,差點(diǎn)讓它丟了命。這個(gè)故事告訴我們:物各有所長,所短。不要因?yàn)樗拈L處而看不見它的短處,也不要因?yàn)樗亩烫幎穸怂拈L處。不要光圖美麗,更要講實(shí)用和它的存在價(jià)值。教學(xué)目標(biāo):1.能夠正確、流利并有感情地朗讀課文。
2024-11-24 20:59
【總結(jié)】風(fēng)雨【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,梳理文章內(nèi)容。、夸張等修辭手法及側(cè)面描寫手法的運(yùn)用及其作用。,勇敢面對(duì)大自然?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、2、3【學(xué)習(xí)方法】朗讀法、批注法、討論法【課時(shí)建議】2課時(shí)【學(xué)習(xí)過程】課前預(yù)習(xí)“讀一讀、寫一寫”的詞語,給下列加點(diǎn)詞語注音。偌大()剎那()柵欄()蜷曲()倏忽()參考答案:ruò;chà;zh
2024-11-24 19:11
【總結(jié)】小數(shù)乘以整數(shù)教案教學(xué)目標(biāo)?1、使學(xué)生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法及算理。2、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3、引導(dǎo)學(xué)生探索知識(shí)間的練習(xí),滲透轉(zhuǎn)化思想。教學(xué)重點(diǎn)?小數(shù)乘以整數(shù)的算理及計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)?確定小數(shù)乘以整數(shù)的積的小數(shù)點(diǎn)位置的方法。教具準(zhǔn)備?放大的復(fù)習(xí)題表格一張(投影)。
2024-11-23 13:26
【總結(jié)】立方根(1)十師北屯中學(xué)楊群英一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.了解立方根的概念,會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的立方根。2.會(huì)用立方運(yùn)算求一個(gè)數(shù)的立方根,了解開立方與立方互為逆運(yùn)算。3.了解立方根的性質(zhì)。4.區(qū)分立方根與平方根的不同。過程與方法:1.經(jīng)歷對(duì)立方根的概念和性質(zhì)的探究過程,學(xué)會(huì)解決立方根的方法和策略
2024-11-24 20:04