動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為-文庫(kù)吧
2024-11-02 00:01 本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為 一、 什么是動(dòng)物行為 動(dòng)物個(gè)體對(duì)于外界環(huán)境和內(nèi)在生理的變化所做出的整體性反應(yīng)。 二、 動(dòng)物行為的類別 類別 先天性行為 學(xué)習(xí)行為 特征 在進(jìn)化過程中形成（一代傳一代）；與生俱來 在個(gè)體發(fā)育過程中獲得（只限于本代）；后天獲得 固定 不固定 只能適應(yīng)穩(wěn)定環(huán)境 可以面對(duì)多變環(huán)境 三、 學(xué)習(xí)行為的建立 （ PPT 演示 ） 1， 以先天性行為作基礎(chǔ)（不訓(xùn)練烏 鴉潛水撈錢） 2， 學(xué)習(xí)能力與（腦容量 /身體）比例 有關(guān)（不代表成絕對(duì)的正比） 3， 對(duì)相應(yīng)的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰 4， 多次重復(fù)（重復(fù)的次數(shù)與動(dòng)物“聰明”程度有關(guān)，越聰明重復(fù)的次數(shù)往往越少） 知識(shí)難度不大，學(xué)生感興趣 利于學(xué)
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