八年級上冊動物運動的形成-文庫吧
2025-10-18 23:58 本頁面
【正文】 另一方面，要創(chuàng)造條件和機會，讓學(xué)生發(fā)表見解，發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性 。 認知能力強， 喜歡發(fā)表見解， 初二的學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活，這一階段的學(xué)生活潑好動， 抓住這些特點，一方面運用直觀生動的形象，引發(fā)學(xué)生的興趣，使他們的注意力始終集中在課堂上； （二）學(xué)情分析 二、教學(xué)目標分析： 知識技能目標 能力目標 情感態(tài)度目標 ? ； ? ，說明骨的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)。 （一）知識技能目標： （二）能力目標： ? ； ? 2．觀察長骨 , 對照模式圖辨認骨各部分結(jié)構(gòu) ? 形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀念 ? 感受成功的快樂，體驗獨自克服困難的勇氣，樹立學(xué)好的自信心。 ? 敢于發(fā)表自己的想法，勇于質(zhì)疑，敢于
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