人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓柱的認(rèn)識(shí)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)P10—12頁(yè)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．使同學(xué)們認(rèn)識(shí)圓柱的底面、側(cè)面和高，掌握?qǐng)A柱的基本特征，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。2．讓同學(xué)們經(jīng)歷探索圓柱基本特征的過(guò)程，提高同學(xué)們觀察、操作、分析和概括的能力。3．通過(guò)同學(xué)們自主研究，使同學(xué)們掌握研究立體幾

2024-12-13 00:32

北京版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圓柱的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，掌握?qǐng)A柱體的特征；弄清圓柱體的側(cè)面與展開(kāi)后的長(zhǎng)方形之間的聯(lián)系。?，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。圓柱的畫(huà)法：012345上底直徑圓柱的上下底之間從上到下是一樣粗細(xì)，所以兩個(gè)面形狀完全一樣。下底直徑指出下面圖形中哪些是圓柱12

2024-12-13 17:15

人教新課標(biāo)版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)執(zhí)教者：太平小學(xué)蔡淑琴姚明成龍周杰倫受歡迎指數(shù)被調(diào)查人數(shù)喜歡他的人數(shù)3652%304075%5555100%今年華亭龍眼的產(chǎn)量比去年增長(zhǎng)120%。像75%、%、100%、120%??

2025-10-03 12:26

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圓柱的表面積6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓柱的表面積面積的計(jì)算方法，能正確計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積。、比較、分析、推理的能力，并會(huì)根據(jù)實(shí)際問(wèn)題靈活解答。一、引入?：?S=πr2?：

2024-12-13 00:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圓柱的表面積3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓柱的表面積人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)方法，能正確計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積。、比較、分析、推理的能力，并會(huì)根據(jù)實(shí)際問(wèn)題靈活解答。圓柱的側(cè)面積＝底面周長(zhǎng)×高底面底面高底面的周長(zhǎng)1一個(gè)圓柱，底面的直徑是，高是，求它的側(cè)面積。（得數(shù)保留兩位小數(shù)）××

2024-12-13 00:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圓柱的表面積2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)新課導(dǎo)入練習(xí)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)計(jì)算方法，能正確計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積。、比較、分析、推理的能力，并會(huì)根據(jù)實(shí)際問(wèn)題靈活解答。，以及敢于探索創(chuàng)新的精神。？：（1）一個(gè)圓形花池，直徑是5米，周長(zhǎng)是多少？（2）長(zhǎng)方形的面積怎樣計(jì)算？一、復(fù)習(xí)？二、導(dǎo)入

2024-12-11 14:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)平面圖形的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1．復(fù)習(xí)直線、線段、射線、角、三角形、四邊形的相關(guān)知識(shí)。?2．通過(guò)復(fù)習(xí)，進(jìn)一步加深對(duì)平面圖形的認(rèn)識(shí)，發(fā)展形象思維。?3．培養(yǎng)創(chuàng)新精神，建立空間觀念。一、直線、射線和線段請(qǐng)你猜一猜：，并且有兩個(gè)端點(diǎn)，你猜我是誰(shuí)？謎底：線段，但只有一個(gè)端點(diǎn)，你猜我又是誰(shuí)？謎底：射線，但卻沒(méi)有端點(diǎn)，我又是誰(shuí)呢？

2024-12-11 14:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)的認(rèn)識(shí)總復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．比較系統(tǒng)地、牢固地掌握有關(guān)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)知識(shí)。2．進(jìn)一步弄清概念間的聯(lián)系與區(qū)別。3．逐步學(xué)會(huì)整理的方法，不斷提高思維的靈活性。？？數(shù)學(xué)在我們的生活中應(yīng)用非常廣泛，我們的生產(chǎn)，生活都離不開(kāi)數(shù)。你還能說(shuō)出哪些你學(xué)過(guò)的數(shù)？正數(shù)、負(fù)數(shù)

2024-12-13 19:57

人教版新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圓柱的體積課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一·簡(jiǎn)析教材1。教學(xué)內(nèi)容：人教版六年級(jí)下冊(cè)第二單元2。本節(jié)課在教材中所處的地位和作用學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)了圓面積公式的推導(dǎo)和長(zhǎng)方體、正方體的體積公式的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，學(xué)生已經(jīng)有了把圓形拼成近似的長(zhǎng)方形的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)好這部分知識(shí)，為今后學(xué)習(xí)復(fù)雜的形體知識(shí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，是后繼學(xué)習(xí)的前提。一·簡(jiǎn)析教材

2025-08-01 17:38

圓柱的體積下載冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓柱體的體積小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷認(rèn)識(shí)圓柱的體積，探索圓柱體積計(jì)算公式及簡(jiǎn)單應(yīng)用的過(guò)程。2、探索并掌握?qǐng)A柱體積公式，能計(jì)算圓柱的體積。3、在探索圓柱體積的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，體驗(yàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題的探索性和挑戰(zhàn)性，感受數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性。長(zhǎng)v=a

2024-12-11 08:02

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓柱、圓錐的整理與復(fù)習(xí)1課件蘇教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)體圖形知識(shí)，認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別。。知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)整理：圓柱與圓錐的特點(diǎn)圓柱的側(cè)面積圓柱的體積圓柱的表面積圓錐的體積思考：？實(shí)際計(jì)算時(shí)我們要注意什么？的側(cè)面積的？、直徑和高或周長(zhǎng)和高

2024-11-21 23:40

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)倒數(shù)的認(rèn)識(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》PPT課件 第二單元 分?jǐn)?shù)的乘法 1、分?jǐn)?shù)的乘法------------------5課時(shí) 2、解決問(wèn)題---------------------...

2024-11-09 13:49

圓柱的認(rèn)識(shí)下載北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識(shí)生活中這些物體的形狀都是圓柱體，簡(jiǎn)稱圓柱。底面底面?zhèn)让娓?、指出下面圖形中哪些是圓柱？一、填空1、圓柱上、下兩個(gè)面叫做（），它們是完全相同的兩個(gè)（）。2、圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做（）。

2024-12-11 08:02

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1．在觀察、操作、交流等活動(dòng)中感知和發(fā)現(xiàn)圓柱、圓錐特征，知道圓柱和圓錐的底面、側(cè)面和高。2．在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)立體圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。3．進(jìn)一步體驗(yàn)立體圖形與生活的關(guān)系，感受立體圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。說(shuō)出下面圖形。底面底面oo高

2024-12-12 20:01

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)圓柱與圓錐整理復(fù)習(xí)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們進(jìn)一步鞏固認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐的特征以及它們之間的聯(lián)系。、體積和圓錐體積的計(jì)算方法。，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。1．圓柱與圓錐各有哪些特征？2．怎樣求圓柱的側(cè)面積、表

2024-12-13 00:02

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓柱的認(rèn)識(shí)10課件人教新課標(biāo)版-文庫(kù)吧

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六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓柱的認(rèn)識(shí)10課件人教新課標(biāo)版(已修改)

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓柱的認(rèn)識(shí)10課件人教新課標(biāo)版(編輯修改稿)