4某年班主任關(guān)愛留守兒童工作計(jì)劃-文庫吧
2025-08-28 14:18 本頁面
【正文】 自身示范帶動(dòng)作用，結(jié)合村兩委、黨員、以年級(jí)組為單位，結(jié)對(duì)幫扶留 守兒童，初步形成以校委會(huì)為帶頭，班主任主體，教師與學(xué)生會(huì)主動(dòng)參與的結(jié)對(duì)幫扶關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。 第三步、搭建關(guān)愛平臺(tái)。一是以校級(jí)網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，做一名 “ 聯(lián)絡(luò)員 ” ，開通 “ 親情視頻 ” ，讓留守兒童與父母每周進(jìn)行一次視頻交流，接受親情關(guān)愛 。二是以遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)為平臺(tái)，做一名 “ 播放員 ” ，每月組織一次留守兒童觀看勵(lì)志教育專題片，引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀 。三是以圖書室為平臺(tái)，做一名 “ 管理員 ” ，全天候?yàn)榱羰貎和_放，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性 。四是以留守兒童活動(dòng)為平臺(tái)，做一名 “ 組織員 ” ，利用節(jié)假日 ，組織各種有益留守兒童身心健康和成長的文體娛樂活動(dòng)。 第四步、開展關(guān)愛活動(dòng)，積極開展 “ 代理家長 ” 、 “ 愛心媽媽 ” 、 “ 臨時(shí)爸爸 ” 等關(guān)愛活動(dòng)，由學(xué)校校委會(huì)牽頭，為留守兒童購買書包、文具、衣服、食品等學(xué)習(xí)生活用品，盡力為留守兒 第 3 頁 共 7 頁 童解決實(shí)際困難，讓留守兒童在幫扶和關(guān)愛下快樂健康成長。 四、工作安排 三月份： 成立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組、對(duì)全校留守兒童基本情況摸底。 。 開展 “ 愛心媽媽 ” 等結(jié)對(duì)活動(dòng)。 四月份： 留守兒童 信息更新 與學(xué)校配合開展關(guān)愛留守兒童培訓(xùn)專班。 五月份： 、檔案信息更新。 、有條件開展親情視頻。 六月份： 召開一次留守兒童家長會(huì)。
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