《太陽你好》課后反思-文庫吧
2025-10-18 06:20 本頁面
【正文】 導(dǎo)入簡潔明了，直入主題。猜謎語提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動了學(xué)生的參與熱情，讓課堂氛圍變得非?；钴S，也漸漸將學(xué)習(xí)的主體還給學(xué)生。和太陽打個招呼，一個個不同的問候讀出不同的理解，更讀出了個性，也拉近了和學(xué)生的距離，讓整堂課以一種昂揚向上的狀 態(tài)進入文本，富有新意。 《語文課程標準》中指出，語文教學(xué)必須充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取精神。在語文教學(xué)中落實新課標的理念，其方式方法是多樣的，期中一個重要的方面 就是要讓學(xué)生學(xué)會質(zhì)疑，恰到好處的質(zhì)疑，有價值的質(zhì)疑能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望，開啟他們的思維，發(fā)展他們的智力。針對課題質(zhì)疑簡單而質(zhì)疑效果不好，我將質(zhì)疑環(huán)節(jié)放在了本課結(jié)束，意在讓學(xué)生質(zhì)疑出核心問題，從而突破下節(jié)課的重難點，為下節(jié)課做好鋪墊。 自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)我出示了自學(xué)提綱，從字詞句及整體把握文章方面提出具體的要求。給了
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1