牛津深圳版英語七上71《making friends》（一）-文庫吧
2025-10-17 01:55 本頁面
【正文】 競賽方式，讓學(xué)生分組搶答，并在課上用英語討論，從而能調(diào)動一些學(xué)習(xí)偏差，但眼力好的學(xué)生積極開口說英語，也能給他們表現(xiàn)自我的機(jī)會。 二． 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)確立依據(jù)：根據(jù)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新運用能力，及各學(xué)科滲透，共同發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生能夠?qū)W習(xí)運用語言知識。 1．知識目標(biāo) 1）復(fù)習(xí) Whquestions. 2) 學(xué)生能用不同的句型來介紹個人信息，如： My …’s name is…。 His/Her favorite hobby is…。 He/She is …years old, …centimeters high. He/She has short/long/big/small black/…h(huán)air/eyes. He/She lives in…etc. 寫作 ——學(xué)生能把聽到的信息正確地填入表格，培養(yǎng)學(xué)生的聽力能力和善于捕捉信息的能力 。 2．能力目標(biāo) 1）聽能目標(biāo) 學(xué)生能從聽力中抓住描述人物的信息。 2）說能目標(biāo) 學(xué)生能用不同的句型來介紹個人信息。 3）讀能目標(biāo) ① 能根據(jù)表格的內(nèi)容正確判斷聽力信息的關(guān)鍵內(nèi)容。 ② 能通過聽力的內(nèi)容和所提供的相關(guān)信息進(jìn)行對話并描述出來。 4）寫能目標(biāo) 學(xué)生能把聽到的信息正確地填入表格 ，并能把采訪到的信息書寫成文 3．情感文化目標(biāo) 1）培養(yǎng)學(xué)生的聽力能力和善于捕捉信息的能力。 2）要學(xué)會聯(lián)系實際，靈活運用，舉一反三的能力。 3）培養(yǎng)學(xué)生樂觀的個性，發(fā)展他們敏銳的觀察力等能力，學(xué)會與人融洽交流相處，交朋友。 三．教學(xué)流程 Step1 復(fù)習(xí) 全班齊唱英文歌，營造良好學(xué)習(xí)氣氛。 Step2 新課導(dǎo)入 使用本學(xué) 期新來的外國 教師 Maggie的圖片導(dǎo)入，展示 CAI，引導(dǎo)學(xué)生用 Whquestions去進(jìn)一步了解她的個人資料。 ? 1) _____ _____ is Maggie? She is 182 cm tall. ? 2) _
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