4老人與海鷗反思總結(jié)-文庫吧
2025-08-22 16:47 本頁面
【正文】 多時(shí)間，致使教學(xué)任務(wù)沒有在規(guī)定時(shí)間里完成。被動(dòng)就會(huì)挨打在我身上有了真實(shí)地體現(xiàn)。因此，駕馭課堂的能力有待提高。 老人與海鷗反思總結(jié)篇 2《老人與海鷗》一文選自人教版六年級(jí)上冊第七組的第一篇課文。這篇文章講述了發(fā)生在人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感人故事，展示了動(dòng)物豐富的情感世界。課文語言樸實(shí)，平凡中包含深情，令讀過的人無不為之動(dòng)容。為讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，動(dòng)物是有靈性的，它們是 我們親密的朋友。我們對它們所付出的任何一分感情，都能得到它們加倍的回報(bào)。 課上我先引出老人喂鳥圖、海鷗送別圖兩畫面。然后引領(lǐng)學(xué) 第 2 頁 共 3 頁 生走進(jìn)老人喂鳥圖，感受人鷗情。通過與學(xué)生交流感受深刻的詞句，讓學(xué)生體會(huì)到老人愛海鷗，勝過愛自己
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