5三界小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮圖書室工作總結(jié)-文庫吧
2025-08-21 03:26 本頁面
【正文】 。還配合教導(dǎo)處、各班語文老師組織同學(xué)們閱讀與各年級讀書活動主題相關(guān)的書籍，讓每位同學(xué)認真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報。 通過一系列讀書活動的開展，有效的調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性。同時，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。 二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，措施具體。 我們學(xué)校加強領(lǐng)導(dǎo)，分工明確。規(guī)范了管理，提高了管理水平。 做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點，依照《中國圖書館分類法》對文獻資 料進行正確分類、上架，同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。指導(dǎo)學(xué)生上好《學(xué)習利用圖書室》導(dǎo)讀課。 認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導(dǎo) 第 5 頁 共 18 頁 和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書。 做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情。 大力提高藏書利用率，充分發(fā)揮圖書 “ 育人熔爐 ” 的作用。確保 導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。給學(xué)生上導(dǎo)讀課推薦《安徒生童話》，使學(xué)生有選擇、有目的的閱讀。 期末進行總結(jié)評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。 三、規(guī)范管理，優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù) ，爭取圖書管理現(xiàn)代化，完善各項管理制度，既方便讀者，又有可操作性。 ，圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候借閱制度，確保師生有充足的借閱時間。 ，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如 教師要上公開課、觀摩課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。學(xué)期末經(jīng)常督促師生還書。 ，更新導(dǎo)引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進行全面整架，實現(xiàn)嚴 第 6 頁 共 18 頁 密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，還對全室的書架進行了重新標識，使圖書標引更加規(guī)范。 、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時間，我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還 的圖書及時歸類上架 。二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找 。三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高了效率，本年度生均借書 4冊以上。 ，協(xié)助做好圖書室的服務(wù)工作，從而保證了圖書室全天開放并始終秩序井然。 ，并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動態(tài)、知識前沿提供幫助。 四、存在的問題 學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同 時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生，有的教師和學(xué)生不能夠及時還書。我將在今后的工作中克服不足，進一步發(fā)揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更出色。 圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力， 第 7 頁 共 18 頁 進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的 “ 糧倉 ” 。 2024 年 6 月 界牌小學(xué) 2024 年學(xué)年圖書室工作總結(jié) 時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一學(xué)年中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管 理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去這一學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié)： 一、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化。 制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學(xué)初，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習墻上的各項規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。 本學(xué)期全校有 6 個班級， 2 百名學(xué)生。圖書室實行全天候全開架開放，學(xué)生集中借書，借閱時，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時，圖書管理人員建議學(xué)生每人準備一本讀書筆記，當看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀 書卡上，到期末進行匯總評比，看哪位學(xué)生寫得比較好。 平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能
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