5三界小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮圖書室工作總結(jié)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 實(shí)踐證明，學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。滿足教師借閱，隨叫隨到。 圖書室還定期配合學(xué)科教師組織了形式多樣的讀書活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生讀一本好書，寫一篇讀后感，堅(jiān)持寫讀書筆記。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。 建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育。當(dāng)然在這一年的工作中也存在了較多的問(wèn)題。 二、開展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能 為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。 8 個(gè)班級(jí)，近三百名學(xué)生。只有牢 固樹立 “ 讀者第一，服務(wù)至上 ” 的新思路，才能真正做到既“ 為人找書 ” ，也 “ 為書找人 ” ，千方百計(jì)滿足 讀者的各種需求，使 “ 書盡其用 ” ，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉。 三、緊密圍繞素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開展一系列工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報(bào)刊排列整齊。 在今后的工作中，我校將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書籍，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用?，F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)： 一、規(guī)范管理，提高管理水平 健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作 第 15 頁(yè) 共 18 頁(yè) 認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校充分利用了閱覽室、班級(jí)圖書角、讀書吧等各種資源，組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，對(duì)全校學(xué)生發(fā)放借書證，每班都設(shè)立了一本借還記錄，由每班的圖書管理員負(fù)責(zé)登記。滿足教師借閱，隨叫隨到。 2024 年 6 月 第 12 頁(yè) 共 18 頁(yè) 第三篇：小學(xué)圖書室工作總結(jié)于家完小圖書室 工 作 總 結(jié) 學(xué)校：于家完小 管理員：張新明 于家完小圖書室工作總結(jié) 張新明 本學(xué)期，圖書室以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，認(rèn)識(shí)了學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高了對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮了圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高了圖書資源的使用價(jià)值，使得圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。結(jié)合學(xué)校開展的 “ 科技月 ” 活動(dòng)，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍，讓學(xué)生能有收獲。具體工作： 一、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn) 圖書室工作人員能堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，有童話故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國(guó)故事、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。圖書室現(xiàn)藏書 20240 多冊(cè)，生均 20 冊(cè)左右。 制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高了效率，本年度生均借書 4冊(cè)以上。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規(guī)則對(duì)圖書進(jìn)行全面整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán) 第 6 頁(yè) 共 18 頁(yè) 密規(guī)范排架。 期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí)，鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點(diǎn)，依照《中國(guó)圖書館分類法》對(duì)文獻(xiàn)資 料進(jìn)行正確分類、上架，同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。還配合教導(dǎo)處、各班語(yǔ)文老師組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書活動(dòng)主題相關(guān)的書籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。 一、明確目標(biāo)、任務(wù)，步步落到實(shí)處 在這一學(xué)期中，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作，充分利用好學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有
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