蘇教版四年級上冊《桂花雨》教學設計1-文庫吧
2024-10-30 21:46 本頁面
【正文】 陣的桂花雨?！北磉_了濃濃的思鄉(xiāng)情愁。《桂花雨》入選在人教版五年級上第二單元，單元專題是月是故鄉(xiāng)明。所以人教版保留了對故鄉(xiāng)的描寫和中學到杭州的語句，更有利于單元專題 的詮釋。 二、插圖的不同 人教版和蘇教版的插圖都用了“搖桂花”。人教版的插圖是小女孩和媽媽，背景是農(nóng)家的屋舍和家禽。女孩和媽媽的臉上都洋溢著快樂的微笑，抱著桂花樹搖呀搖呀。圖片很形象，能讓學生體會琦君童年搖花之樂。蘇教版的插圖是小女孩和父親，同樣是農(nóng)家的裝扮，仿佛也聞到了那淡淡的桂花香。除了“搖花樂”的插圖，人教版還有一個男孩模樣的孩童在拾桂花 ，雖然很有童趣，但似乎與文章主題不符。蘇教版則是用半透明的圖片，整頁整頁的“下”著“桂花雨”，桂花的花瓣在書頁中紛紛揚揚，書本似乎浸在桂花的香味中，很有情境性。 三、文本的刪改 （一）母心和童心的詮釋。雖然對原文的刪改不同，但都抓住了“搖花樂”，抓住了作者對童年歡樂生活的深情懷戀，抓住了琦君散文母心和童心的主題。琦君曾說過：“我就只會寫自己：自己的童年與故鄉(xiāng)、自己的親人師友、自己的悲歡離合，自己在這動蕩的大時代里如何掙扎奮勉。盡管在寫自己，卻仍覺得在寫和我同時成長、同時受苦受難、同時努力奮斗的所有的朋友 們
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