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蘇教版科學(xué)五下《神奇的機(jī)械》教學(xué)詳案-文庫吧

2025-10-16 21:36 本頁面

【正文】中認(rèn)識的機(jī)械有哪些？為什么筷子、笤帚……這些小東西也被稱為機(jī)械？（再次明確機(jī)械的概念）區(qū)分簡單機(jī)械和復(fù)雜機(jī)械（ 1）講述：工廠的那些制造物品的大機(jī)器是我們所認(rèn)識的機(jī)械，因為他們?yōu)槿祟愔圃煳锲诽峁┝朔奖?，省力、降低了工作難度。但是他們的內(nèi)部構(gòu)造也是非常復(fù)雜的，所以被稱為復(fù)雜機(jī)械。而像筷子、鑷子等這些比較小巧、簡單的工具由于也為人類提供了方便、省力等益處，所以也是機(jī)械類，由于簡單所以被稱為簡單機(jī)械。而復(fù)雜機(jī)械其實就是由兩種或兩種以上的簡單機(jī)械構(gòu)成。那讓我們一起來看看具體什么是

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2025-10-31 12:13

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【總結(jié)】小學(xué)蘇教版科學(xué)三年級上冊《神奇的水》的教學(xué)設(shè)計2020年9月20日教學(xué)目的：1.知道水能夠產(chǎn)生毛細(xì)現(xiàn)象，會產(chǎn)生表面張力，了解它們在日常生活中的應(yīng)用。2．能夠選擇自己擅長的方式描述水的神奇之處。3．會做

2025-11-10 19:58

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【總結(jié)】《神奇的水》教學(xué)反思《新課標(biāo)》要求科學(xué)課程培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)重點(diǎn)不在于科學(xué)知識體的傳授，而在于通過引導(dǎo)學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的過程；“授人以魚，不如授人以漁”教學(xué)目標(biāo)由知識點(diǎn)的掌握到科學(xué)技能與精神的領(lǐng)悟與培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變正是體現(xiàn)了這一思想?；仡櫿?jié)課的教學(xué)，無論是對教材的處理，還是對材料的選擇，以及教學(xué)過程的設(shè)計都充分體現(xiàn)了學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體，科學(xué)學(xué)習(xí)要以

2025-11-10 19:58

蘇教版科學(xué)五下什么叫機(jī)械課件-資料下載頁

【總結(jié)】能夠幫助人們降低工作難度或省力的工具裝置，都可以稱做機(jī)械。像鉗子、筷子、針、水果刀這樣的機(jī)械，結(jié)構(gòu)比較簡單，它們屬于簡單機(jī)械；像電鉆這樣的機(jī)械，是由兩種或兩種以上的簡單機(jī)械構(gòu)成的，比較復(fù)雜，它們屬于復(fù)雜機(jī)械，也可以叫做機(jī)器。要是沒有下面這些機(jī)械幫助人們工作，將會出現(xiàn)什么情況？

2025-11-25 22:12

蘇教版科學(xué)五下斜坡的啟示教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《斜坡的啟示》教學(xué)設(shè)計工作單位：玉蟬中心學(xué)校姓名：孟營聯(lián)系電話：15109281234教學(xué)目標(biāo)1、知道斜面是簡單機(jī)械之一，了解它的結(jié)構(gòu)特征及組成。2、能夠就斜坡角度的大小與拉力大小的關(guān)系提出假設(shè)，設(shè)計實驗，

2025-11-25 20:22

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【總結(jié)】《神奇的能量》課堂復(fù)習(xí)一、各種各樣的能量二、能量的轉(zhuǎn)換三、能源四、節(jié)約能源與開發(fā)新能源一、各種各樣的能量?1、能量的描述性定義?（能使物體工作或運(yùn)動的本領(lǐng)）叫做能量。?2、能量的不同表現(xiàn)形式?（移動）（發(fā)熱）（冷卻）（生長）（變化）（發(fā)光或發(fā)生）?3、設(shè)計方案探究能量大小與

2025-11-02 21:48

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2025-11-10 21:36

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2025-11-26 09:53

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【總結(jié)】（蘇教版）五年級科學(xué)下冊教學(xué)實錄第五單元人體的“司令部”師：在同學(xué)們的心目中誰是最聰明的人呢？生：我覺得最聰明的人是我的爸爸。生：我覺得是老師。生：我覺得是科學(xué)家。師：你們的想法各不相同，(課件出示愛因斯坦照片)，這個人卻是世界上公認(rèn)的聰明人，他生前有很多成就，即使是他去世后，人們還把他的一個器官當(dāng)作寶貝研究，這個

2025-11-11 00:49

蘇教版科學(xué)六下神奇的能量課件2-資料下載頁

【總結(jié)】神奇的能量?我相信?一定是有什么，?托起風(fēng)箏在藍(lán)天自由飛翔。?我相信?一定是有什么?讓水車在河邊吱呀呀地歌唱，?我相信?………同學(xué)們，這些物體靠什么運(yùn)動？?這靠風(fēng)力運(yùn)動。這靠熱氣向上運(yùn)動。?能使這種物體“工作”或運(yùn)動的本領(lǐng)叫做能

2025-11-25 17:59

蘇教版科學(xué)五下什么叫機(jī)械表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題1.《什么叫機(jī)械》備課教師任立冬教學(xué)目標(biāo)知識與能力：*知道什么是機(jī)械和機(jī)械的作用。知道簡單機(jī)械與復(fù)雜機(jī)械的區(qū)分。知道復(fù)雜機(jī)械是由簡單機(jī)械組成的，復(fù)雜機(jī)械又叫做機(jī)器。知道人類很早就開始制造和使用機(jī)械。過程與方法：*能夠通過分析，區(qū)分簡單機(jī)械和復(fù)雜機(jī)械。能夠通過對比，

2025-11-11 00:50

蘇教版科學(xué)六下神奇的能量課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元神奇的能量制作人：高英?能夠使物體“工作”或者運(yùn)動的本領(lǐng)叫做能量?我們看不見能量，但是能感覺到它。任何東西只要有移動、發(fā)熱、冷卻、生長、變化、發(fā)光、發(fā)聲的現(xiàn)象，其中就有能量在起作用。能量的形式?能量簡稱能。?風(fēng)具有的能量叫風(fēng)能。?流水具有的能量叫水能。?

2025-11-25 19:16

蘇教版科學(xué)三下根和莖教學(xué)簡案-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元植物的一生根和莖一、教學(xué)目標(biāo)過程與方法1、能夠?qū)Χ喾N植物的根和莖進(jìn)行觀察，比較根和莖的不同之處。2、能設(shè)計實驗證明植物的根有吸收水分的作用。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：設(shè)計實驗證明植物的根有吸收水分的作用。難點(diǎn)：認(rèn)識莖的作用。三、教學(xué)準(zhǔn)備帶根的各種植物、燒瓶、水、油、棉花、小刀四、教

2025-11-25 17:55

蘇教版科學(xué)五下認(rèn)識礦物的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第二課認(rèn)識礦物的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：1、會用感官和工具認(rèn)識常見的礦物，并能在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)礦物的一些性質(zhì)。2、知道礦物在顏色、結(jié)構(gòu)、透明度、光澤、形狀、硬度等方面的特征。德育目標(biāo)：1、欣賞自然界各種礦物。2、意識到科學(xué)技術(shù)給人類和社會帶來的好處。教學(xué)重點(diǎn)：1、知道巖石和礦物的關(guān)系。2、知道

2025-11-26 03:14

蘇教版科學(xué)五下斜坡的啟示教學(xué)案例-資料下載頁

【總結(jié)】《斜坡的啟示》（蘇教版小學(xué)科學(xué)五下第一單元第三課）執(zhí)教：錦園小學(xué)張冰智一、教學(xué)目標(biāo)過程與方法1、能通過實驗驗證斜面省力的原理；2、能夠就斜面坡度與用力大小的關(guān)系做出假設(shè)并探究可能的答案。知識與技能1、知道斜面是簡單機(jī)械之一，了解它的結(jié)構(gòu)特征及組成；2、知道斜面及其變形——螺旋、楔形的功能及作用；3、了

2025-11-26 03:14