蘇科版初中物理八上33《光的直線傳播》3-文庫吧
2024-10-30 21:14 本頁面
【正文】 錯誤觀點 教學(xué) 器材 演示器材：鐵架臺、白熾燈、園紙板、短竿、澆花用的噴壺、白色方形紙板。 分組實驗器材：激光演示器、三個帶小孔的塑料板、一個光屏、果凍、塑料盒和水、泡沫塑料板、三根大頭針。 教學(xué) 方法 實驗探究、討論法 過程 設(shè)計 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 設(shè)計意圖 新 課 導(dǎo) 入 一、由游戲引入： 猜成語：請大家仔細觀察老師的動作，猜一個成語。（在陽光下，立了一支竹竿，看到了影子） 改變影子：請大家觀察一下，此刻影子在園盤的右側(cè)，請 哪位同學(xué)來幫老師把影子變到園盤的左側(cè)去。 （引出問題：為什么影子總是在物體背光的一側(cè)呢？） 超級模仿秀：下面我們將請出兩位出色的選手，讓他們來模仿影片中的動作，從而達到與之一樣的視覺效果。（教學(xué)光盤有關(guān)手影的游戲中選出兩個動作進行模仿） （引出問題：為什么手影會隨著手形的改變而改變呢？） 要想很好的解釋這兩個問題就需要用到我們今天將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 立竿見影 學(xué)生演示：改變影子的位置。 學(xué)生參與游戲：模仿手影，并進行評價 創(chuàng)設(shè)問題情景，引入新課
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