【總結(jié)】滬科版新教材同步教學(xué)課件第四章多彩的光第一節(jié)光的傳播美麗的光世界熊熊烈火燃燒的蠟燭美麗的水母可愛的螢火蟲物理學(xué)中,把能自行發(fā)光的物體稱為光源光源的分類天然光源:太陽、螢火蟲、水母、電鰻等等人造光源:開著的燈、點(diǎn)燃的蠟燭等等注意:月亮不是光源。光在水
2024-12-08 00:30
【總結(jié)】光的直線傳播游戲你認(rèn)為光是怎樣傳播的呢?你來猜一猜!活動(dòng)器材:激光手電筒一個(gè)、燒杯一個(gè)、一杯水、果凍1個(gè)、檀香一段、火柴你能利用它們來驗(yàn)證你的猜想嗎?探究光在氣體中的傳播探究光在液體中的傳播探究光在固體中的傳播注意:請不要用激光手電筒直射人眼提示現(xiàn)象光在氣體中沿
2024-11-10 05:05
【總結(jié)】光的直線傳播光源光的直線傳播生活中的應(yīng)用光速的測定實(shí)戰(zhàn)演練1、光從哪里來?熱光源:因高溫而發(fā)光的光源。冷光源:在發(fā)光時(shí)溫度并不高的光源。光源:能夠自行發(fā)光的物體。如:太陽、燈泡中的鎢絲等。如:日光燈、螢火蟲、蠟燭等。你能找出它們的共同點(diǎn)嗎?
2024-11-07 01:05
【總結(jié)】《光的直線傳播》教學(xué)設(shè)計(jì)方案?一、教學(xué)目的:?通過引導(dǎo)學(xué)生對“光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播”進(jìn)行逐層深入的探究,讓學(xué)生親身經(jīng)歷物理規(guī)律的探究過程,體驗(yàn)知識(shí)的形成過程,激發(fā)他們持久的學(xué)習(xí)興趣和探究意識(shí),感悟?qū)W習(xí)物理知識(shí)的樂趣;利用情景、協(xié)作、交流等學(xué)習(xí)環(huán)境,充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,啟發(fā)學(xué)生對知識(shí)進(jìn)行猜測、質(zhì)疑、解疑、歸納,使學(xué)生在知識(shí)和
2024-10-17 21:28
【總結(jié)】第1單元:光的直線傳播、光速教學(xué)要求:1、了解光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;2、記住光在真空中的傳播速度C=×105km/s=×108m/s。3、能用光的直線傳播原理解釋影的形成、小孔成像和日食月食的形成。重點(diǎn)和難點(diǎn):用光的直線傳播原理解釋影的形成、小孔成像和日食月食的形成。
2024-11-28 15:36
【總結(jié)】QQ:504855249物理教案課題名稱§2-1光的直線傳播課型新授課課時(shí)安排1課時(shí)內(nèi)容分析光的直線傳播首先要以實(shí)驗(yàn)的形式由學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。后講解光速為3*108米/秒。學(xué)情分析學(xué)生在生活中對光現(xiàn)象比較了解,但對它
2025-06-05 15:39
【總結(jié)】QQ:504855249物理教案課題名稱§2-1光的直線傳播課型新授課課時(shí)安排1課時(shí)內(nèi)容分析光的直線傳播首先要以實(shí)驗(yàn)的形式由學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。后講解光速為3*108米/秒。學(xué)情分析學(xué)生在生活中對光現(xiàn)象比較了解,但對它的傳播特點(diǎn)并未認(rèn)真研究過。本節(jié)是在小學(xué)自然課的
2025-01-16 11:01
【總結(jié)】《光的直線傳播》教學(xué)設(shè)計(jì)及分析丹陽市河陽學(xué)校朱冬強(qiáng)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能⑴通過實(shí)驗(yàn)探究歸納出光的直線傳播規(guī)律。⑵能用光的直線傳播來理解影子、日食、月食等現(xiàn)象。2.過程與方法⑴通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)光沿直線傳播是有條件的。⑵通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析歸納的能力。⑶體會(huì)物理研究方法如轉(zhuǎn)換法、控制變量法、模型法。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀⑴激發(fā)學(xué)生學(xué)
2025-06-21 15:56
【總結(jié)】一、設(shè)計(jì)主體:課題光的直線傳播授課人姓名年級初二學(xué)號(hào)授課時(shí)間課型新課講授課時(shí)1實(shí)踐學(xué)校二中教材分析本節(jié)課選自人教版八年級物理,第四章第二節(jié)光的直線傳播的理解光的直線傳播規(guī)律,知道光在真空中的傳播速度.難點(diǎn)是對光的直線
2025-04-25 12:56
【總結(jié)】第三節(jié)光的直線傳播教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能理解光沿直線傳播及其應(yīng)用;能理解常見的光沿直線傳播的現(xiàn)象知道光速是3×108m/s。2、過程與方法初步形成發(fā)現(xiàn)問題,形成課題,建立假說,檢驗(yàn)論證,評價(jià)發(fā)展的思維程序;觀察光在空氣、水中傳播的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問題的重要方法。3、情感、態(tài)度和價(jià)值
2024-12-08 21:18
【總結(jié)】2020年中考第1輪復(fù)習(xí)物質(zhì)科學(xué)(一)——考點(diǎn)掃描考試內(nèi)容考試要求①知道光在同一種均勻物質(zhì)中沿直線傳播a②舉例說明光的反射現(xiàn)象a③描述光的反射定律a④辨別鏡面反射和漫反射a⑤知道平面鏡成像特點(diǎn)a⑥舉例說出光的折射現(xiàn)象a⑦描述光的折射規(guī)律a⑧使用光的反射定律和折射規(guī)
2024-11-12 00:02
【總結(jié)】一、教學(xué)目的:1、知識(shí)目標(biāo):(1)知道光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,并能用來解釋簡單現(xiàn)象;(2)知道光線是表示光的傳播方向的直線;(3)知道光在真空中的傳播速度。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和分析概括能力。3、思想目標(biāo):(1)利用對人造光源發(fā)展過程的介紹,對學(xué)生進(jìn)行"勞動(dòng)創(chuàng)造人類文明"的思想教
2024-11-21 21:58
【總結(jié)】光的直線傳播詳案光及光現(xiàn)象在我們的生活中無處不在,它使我們的生活更加豐富多彩,欣賞完這些圖片,你能用你桌上的器材,把屏幕上光的情景再現(xiàn)出來嗎?學(xué)生動(dòng)手探究,教師巡視并指導(dǎo)。請同學(xué)們交流一下,你們是怎樣做的?(挑選:用果凍、水、吸管、三個(gè)小孔的紙板實(shí)驗(yàn)的同學(xué)各一個(gè),交流時(shí),突出光的傳播路徑是怎樣的)板書&g
2025-04-16 23:05
【總結(jié)】光沿直線傳播習(xí)題一、選擇題1.下列不是光源的物體有( )A.太陽B.火焰C.月亮D.發(fā)光的電燈2.下述說法中,正確的是( ?。〢.光總是直線傳播的B.光在同一介質(zhì)中總是直線傳播的C.小孔成像是光的直線傳播形成的D.光在同一種均勻介質(zhì)中總是直線傳播的3.下列物體中哪一個(gè)不是光源( ?。〢.恒星B.螢蟲C.蠟燭D.月亮4.下列現(xiàn)
2025-06-18 20:05
【總結(jié)】三、光的直線傳播【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,并能用來解釋簡單現(xiàn)象;知道光在真空中的傳播速度.【重點(diǎn)難點(diǎn)】光的直線傳播,運(yùn)用光的直線傳播的知識(shí)解釋常見現(xiàn)象.【學(xué)習(xí)過程】復(fù)習(xí)引入新課教學(xué):在均勻介質(zhì)中的傳播學(xué)生做手影游戲,從三組游戲中發(fā)現(xiàn)問題—影子是怎樣形成的?學(xué)
2024-11-20 00:23