【總結(jié)】《光的折射》說(shuō)課稿獨(dú)白、、、一、教材分析1、教材的地位和作用《光的折射》是初中物理八年級(jí)上冊(cè)第四章第一節(jié)內(nèi)容,光的折射是重要的光學(xué)現(xiàn)象,是下面學(xué)習(xí)透鏡成像的基礎(chǔ),同時(shí)又是解釋日常生活中許多光現(xiàn)象的依據(jù)。本節(jié)通過(guò)對(duì)光現(xiàn)象的分析,培養(yǎng)學(xué)生密切聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用科學(xué)知識(shí)來(lái)解釋一些自然現(xiàn)象的能力,更重要的是激
2024-11-19 17:21
【總結(jié)】第一節(jié)透鏡一、教學(xué)目標(biāo):1.知道凸透鏡的會(huì)聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用。2.了解兩種透鏡成像的特點(diǎn)及區(qū)別。3.引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)多種方法辨別凸透鏡和凹透鏡,并嘗試對(duì)各種方法的優(yōu)劣做比較,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和逆向思維的能力。4.比較法:尋找?guī)讉€(gè)事物共同點(diǎn)或不同點(diǎn)的思維方法叫比較法。這是物理中常用的一種研究方法。5.知道
2024-12-09 04:35
【總結(jié)】第十三章電路初探二、電路連接的基本方式主備人:灌南中學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校吳亞洲執(zhí)教人:執(zhí)教班級(jí):執(zhí)教時(shí)間:一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)通過(guò)實(shí)際的操作掌握簡(jiǎn)單的串聯(lián)和并聯(lián)電路的連接方法。(2)能根據(jù)設(shè)計(jì)的串聯(lián)和并聯(lián)電路圖連接實(shí)物電路,同時(shí)盡
2024-11-19 21:14
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是光的反射現(xiàn)象。2、理解光的反射定律,能應(yīng)用反射定律解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。3、知道鏡面反射和漫反射,并能用來(lái)解釋一些簡(jiǎn)單現(xiàn)象。4、知道平面鏡成像的特點(diǎn),會(huì)應(yīng)用平面鏡成像的特點(diǎn)分析解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)要點(diǎn)1.光在兩種物質(zhì)分界面上改變又返回原來(lái)物質(zhì)中的現(xiàn)象,叫做。2.光的反
2024-11-15 06:33
【總結(jié)】第三章光現(xiàn)象五、光的反射光的反射現(xiàn)象內(nèi)容舉例或說(shuō)明光的反射的定義當(dāng)光射到物體的表面上時(shí),有一部分光會(huì)被物體表面反射回來(lái),這種現(xiàn)象叫作光的反射光遇到水面、玻璃等許多界面時(shí)都會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象光的反射使我們能看到不發(fā)光的物體.與光的反射有
2024-11-19 12:15
【總結(jié)】課題第三章光現(xiàn)象第一節(jié)光的色彩顏色時(shí)間09年月日,周課型新授課課時(shí)1課時(shí)主備陳金磊【目標(biāo)】(1)知道光源是自身能發(fā)光的物體。(2)知道白光是由色光組成的。了解光的三基色及產(chǎn)顏料的三原色。(3)知道光具有能量?!局攸c(diǎn)】通過(guò)實(shí)驗(yàn),初步認(rèn)識(shí)光
2024-11-19 19:50
【總結(jié)】競(jìng)賽試題匯編—光現(xiàn)象一、選擇題(91年第一屆)7.一面鏡豎直掛在墻上,某人站在鏡前1米處,從鏡子里只看到自己的上半身。他要看到自已的全身,則()A.應(yīng)后退到距鏡2米遠(yuǎn)處。B.應(yīng)前進(jìn)到距離O.5米遠(yuǎn)處。C.應(yīng)后退到距離4米遠(yuǎn)處。D.無(wú)論前進(jìn)或后退都不能實(shí)現(xiàn)。答案:D(92年第
2024-11-15 11:47
【總結(jié)】一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅。閃電極光發(fā)光的烏賊和發(fā)光的水母不完全燃燒的火焰完全燃燒的火焰激光束光的色彩顏色例:恒星(太陽(yáng))、通電的白熾燈、螢火蟲(chóng)、行星(月亮)、激光、閃電、燭焰、蠟燭、發(fā)光烏賊和發(fā)光水母其中是光源的有:
2024-12-08 04:34
【總結(jié)】第四章多彩的光第一節(jié)光的傳播一、光的神奇光的世界變幻莫測(cè),奧妙無(wú)窮由于有光,宇宙變得璀璨;由于有了陽(yáng)光,大自然變得如此斑斕;五光十色的燈光給黑夜帶來(lái)了光明……欣賞多彩的光光是從哪里來(lái)的?二、光源能發(fā)光的物體稱為光源。1、自然光源:2、人造光源月亮是
2024-11-30 04:02
【總結(jié)】歡迎蒞臨指導(dǎo)太陽(yáng)舞臺(tái)上的燈光火焰閃電激光燈水母一、什么是光源?自身發(fā)光的物體叫光源觀察圖片太陽(yáng)月亮發(fā)光的水母閃電激光點(diǎn)燃的蠟燭點(diǎn)燃的火炬正在放電影的銀幕討論!小組交流討論:
【總結(jié)】第一節(jié)光的色彩顏色一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:①了解光源,知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。②了解光的色散現(xiàn)象,知道白光可分解為七種色光。③了解光的三原色和顏料的三原色,以及色光的混合與顏料的混合是不同的。④了解光具有能量,以及生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。2、過(guò)程與方法:①通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究、觀察太
【總結(jié)】光的色彩顏色人眼看不見(jiàn)的光一.教學(xué)目的:[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]、橙、綠、青、藍(lán)、紫七種色組成的,了解色光的混合與顏料的混合不同;;;、紫外線的應(yīng)用.二.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn);;三.教學(xué)過(guò)程:[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]能夠發(fā)光的物體叫光源,光源分為自然光源和人造光源.太陽(yáng)、閃電、螢
【總結(jié)】九年級(jí)物理學(xué)科講學(xué)稿課題第十八章第二節(jié)核能課型新授時(shí)間備課組成員主備人審核九年級(jí)備課組教學(xué)目標(biāo)1.常識(shí)性了解原子和原子核的組成。2.常識(shí)性了解裂變、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)、聚變的大致情況和原子彈、氫彈的制造原理,以及核反應(yīng)堆的作用。[來(lái)源:]3.常識(shí)性了解研究可控核聚變的重大意義。啟發(fā)學(xué)生想象人類開(kāi)發(fā)
2024-11-23 01:03
【總結(jié)】《光的色彩顏色》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)設(shè)計(jì)】:本節(jié)為新授課。教學(xué)內(nèi)容有光的色散(實(shí)驗(yàn))、色光的混合與顏料的混合的對(duì)比和光具有能量,它是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)光知識(shí)的基礎(chǔ)。在以前的教材中,該節(jié)為選修課,現(xiàn)在的教材為必修課,教學(xué)方式也起了大變化,教師是引導(dǎo)者通過(guò)啟發(fā)引導(dǎo),引發(fā)學(xué)生用直覺(jué)思維進(jìn)行“猜想”,提出問(wèn)題可能的結(jié)果,然后再通過(guò)實(shí)驗(yàn)方法對(duì)提出的問(wèn)題和猜想進(jìn)行探索和驗(yàn)
【總結(jié)】§物質(zhì)三態(tài)溫度的測(cè)量(一)基礎(chǔ)知識(shí)1、自然界物質(zhì)存在通常有三種狀態(tài),分別是______、_______、_______。物質(zhì)從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)化為另一種狀態(tài)的過(guò)程叫物態(tài)變化。2、酒精燈使用方法:點(diǎn)燃酒精燈勿用________________;酒精燈_____焰溫度最高,應(yīng)用_____焰加熱物體;酒精燈應(yīng)用______蓋滅
2024-11-15 11:48