【總結】《光的折射》說課稿獨白、、、一、教材分析1、教材的地位和作用《光的折射》是初中物理八年級上冊第四章第一節(jié)內容,光的折射是重要的光學現(xiàn)象,是下面學習透鏡成像的基礎,同時又是解釋日常生活中許多光現(xiàn)象的依據(jù)。本節(jié)通過對光現(xiàn)象的分析,培養(yǎng)學生密切聯(lián)系實際,運用科學知識來解釋一些自然現(xiàn)象的能力,更重要的是激
2024-11-19 17:21
【總結】第一節(jié)透鏡一、教學目標:1.知道凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用。2.了解兩種透鏡成像的特點及區(qū)別。3.引導學生設計多種方法辨別凸透鏡和凹透鏡,并嘗試對各種方法的優(yōu)劣做比較,培養(yǎng)學生發(fā)散思維和逆向思維的能力。4.比較法:尋找?guī)讉€事物共同點或不同點的思維方法叫比較法。這是物理中常用的一種研究方法。5.知道
2024-12-09 04:35
【總結】第十三章電路初探二、電路連接的基本方式主備人:灌南中學外國語學校吳亞洲執(zhí)教人:執(zhí)教班級:執(zhí)教時間:一、教學目標1、知識與技能:(1)通過實際的操作掌握簡單的串聯(lián)和并聯(lián)電路的連接方法。(2)能根據(jù)設計的串聯(lián)和并聯(lián)電路圖連接實物電路,同時盡
2024-11-19 21:14
【總結】學習目標1、知道什么是光的反射現(xiàn)象。2、理解光的反射定律,能應用反射定律解決一些簡單的問題。3、知道鏡面反射和漫反射,并能用來解釋一些簡單現(xiàn)象。4、知道平面鏡成像的特點,會應用平面鏡成像的特點分析解釋簡單的現(xiàn)象。學習要點1.光在兩種物質分界面上改變又返回原來物質中的現(xiàn)象,叫做。2.光的反
2024-11-15 06:33
【總結】第三章光現(xiàn)象五、光的反射光的反射現(xiàn)象內容舉例或說明光的反射的定義當光射到物體的表面上時,有一部分光會被物體表面反射回來,這種現(xiàn)象叫作光的反射光遇到水面、玻璃等許多界面時都會發(fā)生反射現(xiàn)象光的反射使我們能看到不發(fā)光的物體.與光的反射有
2024-11-19 12:15
【總結】課題第三章光現(xiàn)象第一節(jié)光的色彩顏色時間09年月日,周課型新授課課時1課時主備陳金磊【目標】(1)知道光源是自身能發(fā)光的物體。(2)知道白光是由色光組成的。了解光的三基色及產顏料的三原色。(3)知道光具有能量?!局攸c】通過實驗,初步認識光
2024-11-19 19:50
【總結】競賽試題匯編—光現(xiàn)象一、選擇題(91年第一屆)7.一面鏡豎直掛在墻上,某人站在鏡前1米處,從鏡子里只看到自己的上半身。他要看到自已的全身,則()A.應后退到距鏡2米遠處。B.應前進到距離O.5米遠處。C.應后退到距離4米遠處。D.無論前進或后退都不能實現(xiàn)。答案:D(92年第
2024-11-15 11:47
【總結】一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。閃電極光發(fā)光的烏賊和發(fā)光的水母不完全燃燒的火焰完全燃燒的火焰激光束光的色彩顏色例:恒星(太陽)、通電的白熾燈、螢火蟲、行星(月亮)、激光、閃電、燭焰、蠟燭、發(fā)光烏賊和發(fā)光水母其中是光源的有:
2024-12-08 04:34
【總結】第四章多彩的光第一節(jié)光的傳播一、光的神奇光的世界變幻莫測,奧妙無窮由于有光,宇宙變得璀璨;由于有了陽光,大自然變得如此斑斕;五光十色的燈光給黑夜帶來了光明……欣賞多彩的光光是從哪里來的?二、光源能發(fā)光的物體稱為光源。1、自然光源:2、人造光源月亮是
2024-11-30 04:02
【總結】歡迎蒞臨指導太陽舞臺上的燈光火焰閃電激光燈水母一、什么是光源?自身發(fā)光的物體叫光源觀察圖片太陽月亮發(fā)光的水母閃電激光點燃的蠟燭點燃的火炬正在放電影的銀幕討論!小組交流討論:
【總結】第一節(jié)光的色彩顏色一、教學目標:1、知識與技能:①了解光源,知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。②了解光的色散現(xiàn)象,知道白光可分解為七種色光。③了解光的三原色和顏料的三原色,以及色光的混合與顏料的混合是不同的。④了解光具有能量,以及生產、生活中的應用。2、過程與方法:①通過實驗探究、觀察太
【總結】光的色彩顏色人眼看不見的光一.教學目的:[來源:學科網ZXXK]、橙、綠、青、藍、紫七種色組成的,了解色光的混合與顏料的混合不同;;;、紫外線的應用.二.教學重點、難點;;三.教學過程:[來源:學科網]能夠發(fā)光的物體叫光源,光源分為自然光源和人造光源.太陽、閃電、螢
【總結】九年級物理學科講學稿課題第十八章第二節(jié)核能課型新授時間備課組成員主備人審核九年級備課組教學目標1.常識性了解原子和原子核的組成。2.常識性了解裂變、鏈式反應、聚變的大致情況和原子彈、氫彈的制造原理,以及核反應堆的作用。[來源:]3.常識性了解研究可控核聚變的重大意義。啟發(fā)學生想象人類開發(fā)
2024-11-23 01:03
【總結】《光的色彩顏色》教學設計【教學設計】:本節(jié)為新授課。教學內容有光的色散(實驗)、色光的混合與顏料的混合的對比和光具有能量,它是學生進一步學習光知識的基礎。在以前的教材中,該節(jié)為選修課,現(xiàn)在的教材為必修課,教學方式也起了大變化,教師是引導者通過啟發(fā)引導,引發(fā)學生用直覺思維進行“猜想”,提出問題可能的結果,然后再通過實驗方法對提出的問題和猜想進行探索和驗
【總結】§物質三態(tài)溫度的測量(一)基礎知識1、自然界物質存在通常有三種狀態(tài),分別是______、_______、_______。物質從一種狀態(tài)轉化為另一種狀態(tài)的過程叫物態(tài)變化。2、酒精燈使用方法:點燃酒精燈勿用________________;酒精燈_____焰溫度最高,應用_____焰加熱物體;酒精燈應用______蓋滅
2024-11-15 11:48