【正文】 班主任的高 瞻遠矚和辛勤付出。 因此，這個學期，我也將不斷讀書，多學習有關班主任工作的方法，從而及時運用到班級工作中進行實踐，在實踐的過程中不斷自己的行為，讓 反思寫作成為自己每天必須要做的事情。每天 150 字的班主任反思，自己一定努力堅持下去。 小學班主任工作計劃表參考 3 一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任，我愿虛心學習，用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空 .為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下： 一、班級基本情況 我班共有學生 32 人。其中男生 16 人，女生 16 人。每個孩子都活潑可愛， 有著很強的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應校園生活，提高他們學習的興趣，特制定了如下工作計劃。 二、基本工作內容 (一 )搞好日常管理工作，組織和建立班集體。 訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。 訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。 利用大課間帶學生學習跳繩，踢毽子，教他們做眼，保證人人動起來，并且做好。 建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師 手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。實現班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。 培養(yǎng)團結協作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。 (二 )對學生進行思想品德教育。 每周一升旗的時間，訓練學生盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。 結合生活情境，適時對學生進行品德教育。教育學生要誠實信用，熱愛班集體，主動關心幫助他人。 (三 )教育學生努力學習。 密切與各科任課老師聯系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意的多樣化，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。 加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。 加強對個別學習困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導，提高學生學習的積極性。 (四 )關心學生身心健康。 對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。 教育學生加強體育鍛煉，增強體質。 教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。 在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風。密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。 (五 )加強與家長的合作 建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有 “ 孩子就在身邊 ” 的感覺。 通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。暫擬定期中考試前后完成對 2 位特殊學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。 小學班主任工作計劃表參考 4 一、指導思想： 本學期班主任工作繼續(xù)以素質 教育為核心，以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據，以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要，結合本校實際情況，認真貫徹執(zhí)行 “ 我愛學校 ” 、 “ 我愛讀書 ”“” 的教育活動，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開展小雛鷹活動，體現時代氣息培養(yǎng)學生的現代素養(yǎng)，結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。 二、工作目標： 貫徹落實 “ 文明禮儀 ”“ 我愛學校 ” 、 “ 我愛學習 ” 主題教育活動，培養(yǎng)學生具有現代化素質的 `一代新人。 對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。 對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。 三、工作重點及措施： 做好平時的常規(guī)工作。 (1)保護校園，進行愛學校的教育。 (2)組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。 (3)組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。 (4)充分利用好板報、專欄等，對學生的優(yōu)秀作品進行展示，激勵學生繼續(xù)努力，取得更大的進步。 開展 “ 文明禮儀 ”“ 我愛學校 ” 、 “ 我愛讀書 ” 主題教育活動。 (1)愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校園 (2)開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。 (3)培養(yǎng)學生的語言表 達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。 重視對學生進行，樹立安全意識。 積極開展家教活動。開好每學期的家長會 。做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。 重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。 開展 “ 雛鷹爭星 ” 活動，使每個學生都能取得 “ 雛鷹爭星 ” 的榮譽。 四、各月工作重點： 九月份： 教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。 措施： 制定工作計劃并公布。 進行文明教育，提出保護環(huán)境，愛護校園，撿拾白色垃圾。 組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。 在 “” 為老師做一件好事，在這天為老人做一件事。 十月份： 增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重 點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。 愛國教育，了解祖國歷史。 主動拾起校園一片紙，護校園一片土。 積極開展 “ 雛鷹爭星 ” 活動。 宣傳并進行安全教育。 十一月份： 工作重點：積極開展 “ 雛鷹爭星 ” 的活動，爭取每一個學生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。 雛鷹爭星活動。 通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。 進行安全教育。 十二月份： 給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等 。朗讀、朗誦比賽 。提出期末階段的學習，做好復習工作。 開展學習評比活動。 復習動員。 開好 “” 聯歡會，讓孩子們過好自己的節(jié)日。 在平時，把爭星和專題教育結合起來，家訪與個別生教育結合，從每件小事抓起，使教學和育人相結合，努力為學生創(chuàng)建良好的學習，生活環(huán)境。 小學班主任工作計劃表參考 5 一、班級情況說明