【正文】 充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 (二 )具體措施 抓好學(xué)生的常規(guī)教育 (1)向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，見到老師同學(xué)主動(dòng)問好。 (4)進(jìn)行講衛(wèi)生的教育，利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，使他 們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 (3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。 小學(xué)班主任工作計(jì)劃表參考 10 安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生在自己的潛意識(shí)里對(duì)安全方面已經(jīng)有了簡(jiǎn)單的了解和自救方法了。 防病、防傷害的教育。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避 (如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法 )。 簡(jiǎn)單自救方法教育：識(shí)別特殊號(hào)碼的用途 (如 1 11 120)，同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。 通過看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。 防食物中毒的教育 邀請(qǐng)醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。 第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即 “ 以點(diǎn)帶面 ”。 (1)制定班級(jí)公約、班風(fēng)。 (3)進(jìn)行安全教育，利用班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育。 三、主要工作和具體措施： (一 )工作要點(diǎn) 班干部隊(duì)伍建設(shè)?？傊?，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。 做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。加強(qiáng)心理健康教育，進(jìn)一步深化學(xué)生的健康意識(shí)。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。 1經(jīng)常查看校門口動(dòng)態(tài)，使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全，家長(zhǎng)放心。 教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。 強(qiáng)調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不在教室、校園里追逐打鬧 。 一、提高安全意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)管理 牢固樹立安全第一的思想，排除安全隱患，加強(qiáng)學(xué) 生日常行為習(xí)慣的安全教育。 第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到化組合，均衡力量，建立幫扶。 小學(xué)班主任工作 計(jì)劃表參考 6 一、班上基本情況 五年級(jí)本學(xué)期有一位轉(zhuǎn)入的學(xué)生，全班有男生 24 人，女生 18 人，共 42 人。 利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。授予班干部管理權(quán)力，指點(diǎn)他們工作方法 。 (2)教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊(duì)伍，使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)集體具有較強(qiáng)的認(rèn)同感、歸屬感、榮譽(yù)感和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級(jí)氛圍。 十二月份： 給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長(zhǎng)、作業(yè)、圖畫、獎(jiǎng)狀等 。 愛國(guó)教育，了解祖國(guó)歷史。 四、各月工作重點(diǎn)： 九月份： 教育重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 (1)愛護(hù)校園，通過自己的實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)自己的校園 (2)開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動(dòng)。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。 密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。每個(gè)孩子都活潑可愛， 有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。而且，定期和家長(zhǎng)交流，舉行聯(lián)誼會(huì)，參與，也將成為我家校溝通的主要做法。我希望我能靜心走進(jìn)書籍，選取教育點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)故事，走進(jìn)孩子日常的學(xué)習(xí)生活，更走向 孩子美好的明天 ! 這次的情商教育，我將把他作為一個(gè)課程去做。班干部帶頭，做好我們的班級(jí)管理。 三、班級(jí)管理的與： 班務(wù)工作的管理 班務(wù)工作是最復(fù)雜，當(dāng)然也是最長(zhǎng)久的一項(xiàng)工作。一年級(jí)的孩子， 在認(rèn)識(shí)問題，處理事情上更多的是幼稚，因此，班主任的指引特別重要。所以在工作中我一直遵循 “ 嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn) ” 的指導(dǎo)方針。 二、家校聯(lián)合方面 和家長(zhǎng)多聯(lián)系，多交流，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。如：運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，在充滿樂趣中鍛煉了身體 。讓自己做到清清楚楚、明明白白。對(duì)于一年級(jí)的孩子們，課堂習(xí)慣的培養(yǎng)是班主任工作的重中之重，可以說是檢驗(yàn)班主任工作成敗的關(guān)鍵。所以我經(jīng)常通過家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候，表達(dá)自己對(duì)孩子的看法，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。 總而言之，班主任工作是一門科學(xué)，需要不 斷探索，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責(zé)做好這一項(xiàng)工作。我們的孩子，有特別優(yōu)秀的，有需要非常努力才能獲取成功的，也有即使付出自己的努力，也很難達(dá)到一般的水平的。因此，我確定的方法是： 培養(yǎng)班干部，讓班干部成為我的左膀右臂。再有就是學(xué)生各方面的考評(píng)制度。 一切教育都從故事起，一切改變都從心態(tài)開始，因此，對(duì)孩子情商的教育，就作為我最重要的一個(gè)育人課程去做 ! 家校溝通的更加和諧 家長(zhǎng)作為自己教育中最直接的合作伙伴。每天 150 字的班主任反思，自己一定努力堅(jiān)持下去。 二、基本工作內(nèi)容 (一 )搞好日常管理工作，組織和建立班集體。 每周一升旗的時(shí)間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì)，聽從口令。 (四 )關(guān)心學(xué)生身心健康。 通過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。 (1)保護(hù)校園，進(jìn)行愛學(xué)校的教育。 積極開展家教活動(dòng)。 措施： 制定工作計(jì)劃并公布。 宣傳并進(jìn)行安全教育。 開展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。每周五班隊(duì)會(huì)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》每個(gè)月節(jié)選一章進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和競(jìng)賽： 10 月份《謹(jǐn)》 11 月份《出則 弟》、 12 月份《入則孝》，對(duì)于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況，要抓住時(shí)機(jī)及時(shí)解決。 (3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成就感。第三 ，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。作為全校藝術(shù)課上表現(xiàn)最棒的班級(jí)，個(gè)個(gè)都是經(jīng)過老師精心挑選的學(xué)生，而且興趣廣