【正文】 學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 每周一升旗的時間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊，聽從口令。 建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師 手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。 二、基本工作內(nèi)容 (一 )搞好日常管理工作，組織和建立班集體。其中男生 16 人，女生 16 人。每天 150 字的班主任反思，自己一定努力堅持下去。這個學(xué)期，我會一如既往的搜集關(guān)于的新書，帶領(lǐng)家長一起走進教育。 一切教育都從故事起，一切改變都從心態(tài)開始，因此，對孩子情商的教育，就作為我最重要的一個育人課程去做 ! 家校溝通的更加和諧 家長作為自己教育中最直接的合作伙伴。《小兔波力品格養(yǎng)成系列》《歪歪兔行為習(xí)慣系列互動圖畫書》《影響孩子一生的情商故事》，這些書，我已經(jīng)網(wǎng)購，幾天就可以收到。再有就是學(xué)生各方面的考評制度。進行專門的班干部培訓(xùn)，定期召開班委會。因此，我確定的方法是： 培養(yǎng)班干部，讓班干部成為我的左膀右臂。只要我相信他們，只要他們自己一直堅持努力，成功一定會垂青于我們 !這是一種信念，是一種夢想，更是獲取成功的力量 ! 所以，我堅信，我能帶好我們這個班級。我們的孩子，有特別優(yōu)秀的，有需要非常努力才能獲取成功的，也有即使付出自己的努力，也很難達到一般的水平的。 一、班級奮斗目標： 在的引領(lǐng)中不斷成長。 總而言之，班主任工作是一門科學(xué)，需要不 斷探索，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責(zé)做好這一項工作。 三、自身方面 作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以我經(jīng)常通過家長接送孩子的時候，表達自己對孩子的看法，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。作為班主任，我總是在孩子出現(xiàn) 不良狀況的第一時間聯(lián)系他們的家長，安慰他們。對于一年級的孩子們，課堂習(xí)慣的培養(yǎng)是班主任工作的重中之重，可以說是檢驗班主任工作成敗的關(guān)鍵。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我特將本學(xué)期的如下： 一、學(xué)生方面 積極響應(yīng)學(xué)校號召，開展各種活動。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。如：運動會活動，在充滿樂趣中鍛煉了身體 。每天多表揚，盡量少批評或不批評，利用孩子的上進心鞭策他們。 二、家校聯(lián)合方面 和家長多聯(lián)系，多交流，共同促進孩子的發(fā)展。雖然工作一點都不輕松，但是生活是很充實的，收獲也是很多的。所以在工作中我一直遵循 “ 嚴要求，高標準 ” 的指導(dǎo)方針。一年級的孩子就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累，現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào)。一年級的孩子， 在認識問題，處理事情上更多的是幼稚，因此，班主任的指引特別重要。但是，我卻堅信，所有的孩子都是發(fā)展的，他絕對不是一個被我們?nèi)魏我粋€老師所看定認準的模型。 三、班級管理的與： 班務(wù)工作的管理 班務(wù)工作是最復(fù)雜，當然也是最長久的一項工作。 這個學(xué)期，從競選班干部開始。班干部帶頭，做好我們的班級管理。 在活動能夠中引領(lǐng)班級前行 我們的班會，我們的課外活動和假日周末活動，將成為我們班級成長的主陣地。我希望我能靜心走進書籍，選取教育點，帶領(lǐng)學(xué)生走進故事，走進孩子日常的學(xué)習(xí)生活，更走向 孩子美好的明天 ! 這次的情商教育，我將把他作為一個課程去做。怎樣讓家長參與班級的管 理，也將是我班級工作的一個重點。而且，定期和家長交流，舉行聯(lián)誼會，參與，也將成為我家校溝通的主要做法。 小學(xué)班主任工作計劃表參考 3 一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。每個孩子都活潑可愛， 有著很強的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。 訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。利用國旗對孩子進行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。 密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進行適時教育。暫擬定期中考試前后完成對 2 位特殊學(xué)生的家訪工作。 對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。 (2)組織學(xué)生開展評比活動，每月樹立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。 (1)愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校園 (2)開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。開好每學(xué)期的家長會 。 四、各月工作重點： 九月份： 教育重點：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 進行文明教育，提出保護環(huán)境，愛護校園，撿拾白色垃圾。 愛國教育，了解祖國歷史。 十一月份： 工作重點：積極開展 “ 雛鷹爭星 ” 的活動，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。 十二月份： 給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等 。 復(fù)習(xí)動員。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍，使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標，對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級氛圍。班會主題也可根據(jù)具體情況而定。 (2)教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。授予班干部管理權(quán)力，指點他們工作方法 。 三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進學(xué)生共同提高。班主任要積極支持、配合藝術(shù)老師和校領(lǐng)導(dǎo)的工作 ! 五、加強家校聯(lián)系，力爭家長配合，共同管理和教育學(xué)生。 小學(xué)班主任工作 計劃表參考 6 一、班上基本情況 五年級本學(xué)期有一位轉(zhuǎn)入的學(xué)生，全班有男生 24 人，女生 18 人，共 42 人。 形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進步。 第二周調(diào)整部分學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組達到化組合，均衡力量，建立幫扶。 開展法制監(jiān)督員值日活動。 一、提高安全意識，加強班級管理 牢固樹立安全第一的思想，排除安全隱患，加強學(xué) 生日常行為習(xí)慣的安全教育。 二、具體措施 利用班會時間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定，增強學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。 強調(diào)課間文