教科版科學(xué)五年級上冊《怎樣得到更多的光和熱》教學(xué)反思-文庫吧
2025-10-16 20:26 本頁面
【正文】 度的影響太大了，實際測得的數(shù)據(jù)肯定是平放在地面的溫度高，影響科學(xué)的結(jié)論得出。要把兩個探究活動充分的在 30 分鐘的課堂展開，并最終匯總數(shù)據(jù)、完成作業(yè)那簡直是不可能的！我的理解是強化其中第一個活動，還有一個活動則提供老師測得的數(shù)據(jù)，讓學(xué)生觀察分析數(shù)據(jù)，從而得出結(jié)論！這樣的實際效果可能會更好！ 《怎樣得到更多的光和熱》教學(xué)反思 學(xué)生的學(xué)具袋里有四種顏色的紙，要做 “ 物體顏色與吸熱 ” 的實驗，必須準(zhǔn)備同樣溫度、升溫一樣快的溫度計。學(xué)具袋中的微型溫度計很難找到一樣度數(shù)的，我說它是玩具溫度計。我得為學(xué)生準(zhǔn)備幾支同
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