小學信息技術教學工作計劃-文庫吧
2025-08-15 10:18 本頁面
【正文】 容。 (四 )嚴格師生培訓與考核 1. 教師參加上級組織的培訓。 2. 教師參加上級組織的競賽。 3. 組織校本培訓：信息技術與課程整合的理論與實踐 。培訓前期制定計劃，作好準備，培訓中注意講練結合，及時作好考勤記錄。 4. 加強對學生基本信息素養(yǎng)的訓練與考核。在強調整體推進的前提下，對部分水平超常的學生要加強訓練，在今后的技能競賽中力爭有所突破。設立中年級學生整班參與的校級鍵盤輸入競賽，三年級英文輸入，四年級中文輸入，主要利用 信息技術課的途徑進行。 小學四年級信息技術教學計劃樣本 一、情況分析 信息技術狀況 信息技術裝備的改善，促進了我校信息技術教學水平的提高，目前除低年級沒有開設信息技術課外，中高年級已按要求開足開齊。大部分學生對計算機發(fā)展史、計算機 的基本組成、計算機的各部分設備名稱、計算機的應用及特點有了一定的認識，已經學會了如何開關機，認識了鍵盤，并學會了正確的鍵盤操作姿勢和操作方法，知道了部分特殊鍵的作用，部分學生還學會了用拼音輸入法輸入漢字，練習畫畫。除此以外，所有學生都接受了計算機上機實習規(guī)則、 計算機機房的清潔維護等教育，都對計算機產生了濃厚的興趣。為了使我校信息技術課教學工作有條不紊地開展，現特擬定信息技術課學科教學實施計劃。 學情分析： 四年級學情：這個年齡段的學生大都非常喜歡計算機，同時對計算機充滿了無知和好奇。我要培養(yǎng)他們的學習興趣，同時加強四、四年級學生的教學管理，根據他們好動，不喜歡受約束的特點，多安排實踐性的學習內容。比如課堂學習以游戲、活動為主，盡量將理論學習的時間壓縮在 20 分鐘以內。四年級學生要給他們規(guī)范的學習方式，用建構主義原理幫助他們建立關于計算機的系統(tǒng)知識，提倡 他們運用信息技術于其他學科學習中，均衡地發(fā)展學生的信息技術素養(yǎng)。 二、教學總目標： 建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。 在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習 。 學會利用 IE 瀏覽器上網查找資料包括音樂、圖片，并整理成庫，學會利用 WORD 制作以及美化簡單的文檔。 能夠在他人在幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，
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