小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作計劃-文庫吧資料
2024-08-29 10:18本頁面
【正文】 息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作 和生活打下必要的基礎(chǔ)。 (2)過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，形成學(xué)生良好的文化素質(zhì)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。 重 點： 利用 IE 瀏覽器上網(wǎng)查找資料包括音樂、圖片，了解文件的基本操作，學(xué)會利用 WORD制作以及美化簡單的文檔 難 點： 了解文件的基本操作，學(xué)會利用 WORD 制作 以及美化簡單的文檔 小學(xué)五年級信息技術(shù)教學(xué)計劃開頭 一、指導(dǎo)思想 遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，突出了學(xué)科特點，采取任務(wù)驅(qū)動方式，以多種方式鼓勵學(xué)生多嘗試，多思考，多運(yùn)用，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷獲得成功的喜悅。鞏固知能突 出一個 “ 實 ” 字 (雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實處 )、落實一個 “ 促 ” 字 (促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致 用、創(chuàng)新實踐 )。 傳授知識時突出一個 “ 新 ” 字、落實一個 “ 趣 ” 字、突出一個 “ 活 ” 字、落實一個 “ 學(xué) ” 字 (為學(xué)生服務(wù) )。 三、實施計劃的措施： 運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。 知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)軟件，養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識。 學(xué)會利用 IE 瀏覽器上網(wǎng)查找資料包括音樂、圖片，并整理成庫，學(xué)會利用 WORD 制作以及美化簡單的文檔。 二、教學(xué)總目標(biāo)： 建立對計算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機(jī)的興趣和意識。比如課堂學(xué)習(xí)以游戲、活動為主，盡量將理論學(xué)習(xí)的時間壓縮在 20 分鐘以內(nèi)。 學(xué)情分析： 四年級學(xué)情：這個年齡段的學(xué)生大都非常喜歡計算機(jī)，同時對計算機(jī)充滿了無知和好奇。除此以外，所有學(xué)生都接受了計算機(jī)上機(jī)實習(xí)規(guī)則、 計算機(jī)機(jī)房的清潔維護(hù)等教育，都對計算機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣。 小學(xué)四年級信息技術(shù)教學(xué)計劃樣本 一、情況分析 信息技術(shù)狀況 信息技術(shù)裝備的改善，促進(jìn)了我校信息技術(shù)教學(xué)水平的提高，目前除低年級沒有開設(shè)信息技術(shù)課外，中高年級已按要求開足開齊。在強(qiáng)
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