【總結(jié)】同學(xué)們,以下工業(yè)建筑及生活用品都是有那些材料構(gòu)成的?水泥玻璃中國(guó)陶瓷珍品之清彩瓷唐三彩通過(guò),以上幻燈片提示,誰(shuí)能說(shuō)出什么是硅酸鹽材料?自然界中那些物質(zhì)是硅酸鹽或硅的氧化物?傳統(tǒng)硅酸鹽產(chǎn)品以什么物質(zhì)為原料生產(chǎn)?原料又有什么結(jié)構(gòu)特殊性?陶瓷、水泥、玻璃等是硅酸鹽材料;沙石、黏土、石英、石棉
2024-11-18 08:14
【總結(jié)】第三章無(wú)機(jī)非金屬材料化學(xué)制備方法無(wú)機(jī)材料的分類無(wú)機(jī)材料粉體的制備方法?粉體是小于一定粒徑的顆粒集合,不能忽視分子間的作用力。少量主要體現(xiàn)粒子的微觀特性,大量時(shí)共同體現(xiàn)出宏觀特性。?粉體的種類通常有四種:原級(jí)、聚集體、凝膠體、絮凝體顆粒?粒徑是粉體最重要的物理性能,對(duì)粉體的比表面積、可壓縮性
2025-07-23 11:53
【總結(jié)】新型無(wú)機(jī)非金屬材料(),但質(zhì)脆,經(jīng)不起熱沖擊,但強(qiáng)度比較差、不怕氧化、耐酸堿腐蝕、硬度大、耐磨損、密度小等優(yōu)點(diǎn)解析:質(zhì)地較脆、經(jīng)不起熱沖擊是傳統(tǒng)無(wú)機(jī)非金屬材料的缺點(diǎn);新型無(wú)機(jī)非金屬材料不但克服了傳統(tǒng)無(wú)機(jī)非金屬材料的缺點(diǎn),而且同時(shí)還具有如能承受高溫、強(qiáng)度較高、具有電學(xué)特性等若干優(yōu)點(diǎn);高溫結(jié)構(gòu)材料具有能受高溫、不怕氧化
2024-11-28 20:17
【總結(jié)】2020/12/241金屬的腐蝕和防護(hù)2020/12/242金屬腐蝕的現(xiàn)象銹蝕的大橋銹蝕的閘門銹蝕的輪船銹蝕的樓梯金屬的腐蝕2020/12/243金屬的腐蝕現(xiàn)象非常普遍:1、鋼鐵生銹:鐵銹的主要成分:金屬腐蝕的不利后果有哪些?Fe2O3·XH2OCu2(O
2024-11-17 18:29
【總結(jié)】第三章金屬及其化合物教學(xué)目的1:1.鞏固學(xué)習(xí)鈉、鋁等金屬及其重要化合物的主要性質(zhì),強(qiáng)化訓(xùn)練。教學(xué)課時(shí):知識(shí)體系11.鈉及其重要化合物的性質(zhì)(B)⑴位置和原子結(jié)構(gòu)示意圖:第3周期第ⅠA族。⑵鈉的物理性質(zhì):銀白色、有金屬光澤的固體;密度小,ρ(Na)=,比水的密度??;熔點(diǎn)和沸點(diǎn)低,℃,℃;硬度小,可以用小刀切割;是熱和電的良導(dǎo)體。
2025-06-10 01:49
【總結(jié)】2020/12/251第二章促進(jìn)身心健康第一節(jié)合理選擇飲食第2課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修1化學(xué)與生活2020/12/252教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】:1、認(rèn)識(shí)水在人體中的作用2、識(shí)別食物的酸堿性3、知道食品添加劑的組成、性質(zhì)和作用【教學(xué)重點(diǎn)】:
2024-11-18 07:26
【總結(jié)】第三章水溶液中的離子平衡化學(xué)(人教版)問(wèn)題探究知能定位課后強(qiáng)化作業(yè)資料備選自主研習(xí)課堂師生互動(dòng)第三章水溶液中的離子平衡化學(xué)(人教版)問(wèn)題探究知能定位課后強(qiáng)化作業(yè)資
2025-01-13 01:40
【總結(jié)】二、硅酸鹽1.含義:由硅、氧和金屬組成的化合物的總稱。2.結(jié)構(gòu)復(fù)雜3.性質(zhì):一般不溶于水化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定放入蒸餾水放入Na2SiO3飽和溶液現(xiàn)象結(jié)論當(dāng)水分蒸發(fā)后燃燒當(dāng)水分蒸發(fā)后不易燃燒用水玻璃浸泡過(guò)的木材或織物可防火制備木材防火劑的原料硅酸鈉(Na2SiO3):水
2025-08-01 17:53
【總結(jié)】欄目導(dǎo)引要點(diǎn)突破講練互動(dòng)題型探究權(quán)威預(yù)測(cè)課堂達(dá)標(biāo)即時(shí)鞏固熱點(diǎn)示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學(xué)導(dǎo)引第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)第2課時(shí)蒸餾和萃取欄目導(dǎo)引要點(diǎn)突破講練互動(dòng)題型探究權(quán)威預(yù)測(cè)課堂達(dá)標(biāo)即時(shí)鞏固熱點(diǎn)示例
2025-08-01 16:20
【總結(jié)】第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)三維目標(biāo)知識(shí)與技能。,了解硅單質(zhì)的物理性質(zhì)。Na2SiO3的化學(xué)性質(zhì)。過(guò)程與方法通過(guò)自主學(xué)習(xí)、探究,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在教師的指導(dǎo)下,通過(guò)上網(wǎng)查閱資料培養(yǎng)獨(dú)立查閱資料的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)有關(guān)“陶瓷”的知識(shí),了解中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)
2024-12-09 15:10
【總結(jié)】第三章化學(xué)與材料的發(fā)展第一節(jié)無(wú)機(jī)非金屬材料一、教材分析《無(wú)機(jī)非金屬材料》是人教版高中化學(xué)選修二第三單元《化學(xué)與材料的發(fā)展》第一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)的是一些常見(jiàn)的傳統(tǒng)和新型無(wú)機(jī)非金屬材料,重點(diǎn)了解陶瓷、玻璃,水泥,新型陶瓷的特點(diǎn)、用途、應(yīng)用情況。本章節(jié)內(nèi)容穩(wěn)合選修二(化學(xué)與技術(shù))課程的設(shè)置理念,也
2024-12-08 07:06
【總結(jié)】2020/12/241第二章促進(jìn)身心健康第一節(jié)合理選擇飲食第1課時(shí)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修1化學(xué)與生活2020/12/242教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】:1、認(rèn)識(shí)水在人體中的作用2、識(shí)別食物的酸堿性3、知道食品添加劑的組成、性質(zhì)和作用【教學(xué)重點(diǎn)】:
【總結(jié)】金屬樣品思考1:從上述金屬的應(yīng)用來(lái)看,金屬有哪些共同的物理性質(zhì)呢?思考2:金屬為什么具有這些共同性質(zhì)呢?思考題一、金屬共同的物理性質(zhì)容易導(dǎo)電、導(dǎo)熱、有延展性、有金屬光澤等二、金屬的結(jié)構(gòu)1、電子氣理論:由于金屬原子的最外層電子數(shù)較少,容易失去電子成為金屬離子,金屬原子釋放出的價(jià)電子不專門屬于某個(gè)特定的金屬離子,
2024-11-19 18:22
【總結(jié)】《無(wú)機(jī)非金屬材料》教學(xué)目標(biāo)?1、了解傳統(tǒng)的硅酸鹽工業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn),知道其生產(chǎn)原理和產(chǎn)品的主要成分。?2、能舉例說(shuō)明無(wú)機(jī)非金屬材料的特點(diǎn)。?3、討論社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步對(duì)材料的要求,認(rèn)識(shí)化學(xué)對(duì)材料科學(xué)發(fā)展的促進(jìn)作用。一、玻璃二、陶瓷三、水泥四、玻璃和陶瓷的新發(fā)展主要內(nèi)容純
2024-11-17 05:46
【總結(jié)】化學(xué)人教版選修2第三單元課題1《無(wú)機(jī)非金屬材料》優(yōu)秀教學(xué)課件高中《化學(xué)》新人教版選修2化學(xué)與技術(shù)《無(wú)機(jī)非金屬材料》教學(xué)目標(biāo)?1、了解傳統(tǒng)的硅酸鹽工業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn),知道其生產(chǎn)原理和產(chǎn)品的主要成分。?2、能舉例說(shuō)明無(wú)機(jī)非金屬材料的特點(diǎn)。?3、討論社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步對(duì)材料的要求,認(rèn)
2024-11-17 12:10