20xx秋浙美版美術(shù)一上第5課《巧用碎紙片》-文庫(kù)吧
2025-10-16 17:28 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生的想象力和造型表現(xiàn)力。 學(xué)生通過碎紙片的添畫，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自創(chuàng)造的情感，拓展學(xué)生的思維想象力。 三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：對(duì)碎紙片的形狀進(jìn)行 想象添畫 難點(diǎn)：對(duì)碎紙片的形狀進(jìn)行多種想象添畫。 四、教學(xué)設(shè)計(jì) 課前準(zhǔn)備 （學(xué)生）：油畫棒或彩色筆、勾線筆 （教師）：課件、范作、工具 教學(xué)過程 一、 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題 出示課件，請(qǐng)出“小烏龜”。 教師：同學(xué)們！老師今天請(qǐng)來了一位朋友，你們想見見它嗎？（想）它是什么呀？（小烏龜）見到了這位新朋友，你們有什么感想？誰(shuí)能說說你的想法？ 學(xué)生回答。 教師：多可愛的小烏龜呀！我們一起把它請(qǐng)到我們的課堂中吧！ 教師示范，制作小烏龜。 教師小結(jié) ： 揭示課題《巧用碎紙片》。 二、 想一想 教：首先，老師想請(qǐng) 你們用手中的彩紙隨意地撕出一個(gè)你最滿意的圖形，并把他貼在白紙上。 學(xué)生操作。 教師：現(xiàn)在你們手中都有你們比較滿意的碎紙片了，可
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