【總結(jié)】探究斜面的機(jī)械效率學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.知道有用功、額外功、總功2.理解機(jī)械效率,會(huì)計(jì)算機(jī)械效率3.根據(jù)生活事例認(rèn)識(shí)物理知識(shí),并運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題4.探究:斜面的機(jī)械效率,學(xué)習(xí)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、歸納簡(jiǎn)單的科學(xué)規(guī)律【快樂(lè)自學(xué)】1.工人師傅將貨物沿斜面推上汽車,其目的是為了貨物,同時(shí)又能省
2025-11-10 09:27
【總結(jié)】第十五章第二節(jié)《機(jī)械效率》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材(一)教材分析:教材地位:本節(jié)內(nèi)容是第十五章《功和機(jī)械能》當(dāng)中的第二節(jié),教材在之前已經(jīng)安排了有關(guān)于各種簡(jiǎn)單機(jī)械和功的內(nèi)容學(xué)習(xí),《機(jī)械效率》是在此基礎(chǔ)上的進(jìn)一步延伸,也可以說(shuō)是對(duì)這些內(nèi)容的綜合分析和實(shí)際應(yīng)用,體現(xiàn)了物理知識(shí)最終要服務(wù)于生產(chǎn)和生活的理念。教材內(nèi)容:本節(jié)主要內(nèi)容包括三個(gè)部分,1、
【總結(jié)】《機(jī)械效率》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):一、知識(shí)與技能l了解什么是有用功、額外功、總功。l理解機(jī)械效率的概念,會(huì)利用公式η=W有用/W總進(jìn)行有關(guān)計(jì)算,知道機(jī)械效率小于1。l知道提高機(jī)械效率的意義和主要方法。二、過(guò)程與方法l從生活實(shí)際出發(fā),培養(yǎng)探究物理學(xué)的有關(guān)知識(shí),深入認(rèn)識(shí)事
2025-11-29 01:57
【總結(jié)】斜面斜面長(zhǎng)L斜面高h(yuǎn)??總有WW?FLGh提升相同的重物到同一高度,斜面的傾斜程度越小,機(jī)械效率越低把物體拉上斜面時(shí),額外功是什么?(克服物體與斜面之間的摩擦力而做功)摩擦力與拉力不是平衡力一探究斜面的機(jī)械效率斜面物體彈簧測(cè)力計(jì)刻度尺測(cè)量工具原理
2025-11-17 20:31
【總結(jié)】第六節(jié)機(jī)械效率檢測(cè)目標(biāo)1.理解什么叫有用功、額外功和總功,在實(shí)際問(wèn)題中會(huì)分析計(jì)算.2.理解什么叫機(jī)械效率,會(huì)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.3.了解提高機(jī)械效率的方法.應(yīng)知應(yīng)會(huì)1.用圖1所示裝置提升重為900牛的物體A,加在繩自由端的拉力大小為400牛時(shí)恰好可以使物體勻速上升.求:(1)求此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率;(2)若不計(jì)繩
2025-11-19 09:14
【總結(jié)】大氣壓復(fù)習(xí)提綱一、概念:大氣對(duì)浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng),簡(jiǎn)稱大氣壓,一般有p0表示。說(shuō)明:“大氣壓”與“氣壓”(或部分氣體壓強(qiáng))是有區(qū)別的,如高壓鍋內(nèi)的氣壓——指部分氣體壓強(qiáng)。高壓鍋外稱大氣壓。二、產(chǎn)生原因:因?yàn)榭諝馐苤亓Σ⑶揖哂辛鲃?dòng)性。三、大氣壓的存在——實(shí)驗(yàn)證明:歷史上著名的實(shí)驗(yàn)
2025-11-10 17:34
【總結(jié)】機(jī)械能機(jī)械能守恒定律動(dòng)能和勢(shì)能(包括重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能),統(tǒng)稱為機(jī)械能pkEEE??在只有重力(或彈簧的彈力)做功的情形下,物體或系統(tǒng)的動(dòng)能和重力勢(shì)能(或彈性勢(shì)能)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,但機(jī)械能的總量保持不變.①物體在初狀態(tài)的機(jī)械能E1等于其末狀態(tài)的機(jī)械能E2,即E2=E1
2025-11-21 07:18
【總結(jié)】課題:機(jī)械效率(1)執(zhí)筆:齊麗麗審核:課型:新授課時(shí):1[學(xué)習(xí)目標(biāo)]:1、能結(jié)合生活實(shí)際了解什么是有用功、額外功和總功。2、理解什么是機(jī)械效率,知道機(jī)械效率總小于1。能計(jì)算簡(jiǎn)單的機(jī)械效率。[學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)]:理解機(jī)械效率的定義,會(huì)簡(jiǎn)單計(jì)算。[導(dǎo)學(xué)過(guò)程]:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、看課本86頁(yè)“想想議議”部分,小
2025-11-30 04:09
【總結(jié)】五機(jī)械效率教學(xué)目標(biāo)::①通過(guò)探究動(dòng)滑輪,知道有用功、總功、額外功及它們之間的關(guān)系。②理解機(jī)械效率的概念,知道機(jī)械效率的計(jì)算公式,會(huì)計(jì)算某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。③知道機(jī)械效率的物理意義,知道實(shí)際機(jī)械效率不可能是100%:①能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)定某種簡(jiǎn)單機(jī)械的機(jī)械效率。②通過(guò)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力,實(shí)踐能力
2025-11-10 18:41
【總結(jié)】教科版八年級(jí)下《力的合成》教學(xué)案例【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能(1)理解合力、分力和力的合成的概念;(2)學(xué)會(huì)同一直線上二力合成實(shí)驗(yàn)的探究方法;(3)了解同一直線上二力合成的實(shí)驗(yàn)結(jié)論;(4)會(huì)用同一直線上二力合成的實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。2.過(guò)程與方法經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)探究
2025-11-23 13:01
【總結(jié)】教科版八年級(jí)下《液體的壓強(qiáng)》教學(xué)案例(第2課時(shí))【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能(1)知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式,能用該公式簡(jiǎn)單說(shuō)明一些物理現(xiàn)象;(2)通過(guò)觀察簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì)的實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析推理能力;(3)能用液體壓強(qiáng)公式解釋帕斯卡實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生用理論解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力。2.
【總結(jié)】《一、力彈力》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步建立力的概念,知道什么是受力物體和受力物體;2、通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn),知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力;3、通過(guò)探究物體形變大小與外力的關(guān)系,領(lǐng)悟彈簧測(cè)力計(jì)的原理,通過(guò)觀察和對(duì)比,認(rèn)識(shí)彈簧秤的構(gòu)造及使用方法;通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作學(xué)會(huì)用彈簧秤測(cè)量力的大小;4、知道國(guó)際單位制力的單位。5、
2025-11-10 17:17
【總結(jié)】§機(jī)械效率將重300N的物體提高2m:(2)用滑輪組,動(dòng)滑輪30N,滑輪組對(duì)重物的功W1(1)直接用手提,求W手(若用杠桿、斜面呢?)(3)提升動(dòng)滑輪需要的功W2,動(dòng)力F的功W一、功的種類:1、有用功:對(duì)人們有用的功。(1)必須做的功,任何機(jī)械都不可減少(2)不使用機(jī)械也要做
2025-11-29 09:06
【總結(jié)】第二節(jié)機(jī)械效率測(cè)試題一、填空題(每空1分,共30分)1.對(duì)完成工作任務(wù)無(wú)用而又必須做的功叫做___________,有用功和額外功之和叫做___________。2.因?yàn)開(kāi)________功總小于_________功,所以機(jī)械效率總小于1。提高機(jī)械效率的途徑是減小___________功。3.板車上裝有貨物,一人拉著
2025-11-20 03:35
【總結(jié)】《機(jī)械效率》測(cè)試題一、填空題(每空1分,共30分)1.對(duì)完成工作任務(wù)無(wú)用而又必須做的功叫做___________,有用功和額外功之和叫做___________。2.因?yàn)開(kāi)________功總小于_________功,所以機(jī)械效率總小于1。提高機(jī)械效率的途徑是減小___________功。
2025-11-24 09:45