【摘要】阜寧縣明達中學初二物理導學案【目標】(1)知道什么是浮力;(2)會用彈簧測力計測量物體所受浮力的大??;(3)通過實驗探究,得出阿基米德原理?!局攸c】經歷探究過程,掌握阿基米德原理?!倦y點】能熟練運用阿基米德原理解決浮力問題。:__________________________
2024-12-05 00:21
【摘要】江蘇阜寧GSJY八年級物理壓強專題訓練(110605)(時間:60分鐘滿分100分)一、選擇題(每小題3分,共42分)1.(2020·南京)下列實例中,屬于減小壓強的是()2.(2020·宿遷)著名的“木桶理論”:是指用木桶來裝水,若制作
2024-11-15 05:30
【摘要】五、機械效率-1“率”你知道生活中還有哪些“率”??種子的發(fā)芽率、樹的成活率?優(yōu)秀率、及格率?本一達線率。。。。。。上述的幾個“率”=相關的量/總量表示事物某一方面的優(yōu)劣。五、機械效率-1G·hF·S=使用任何機械都不省功一、溫故知新
2025-06-18 07:45
【摘要】情景導學如圖,小明利用動滑輪把木料拉上四樓時,手拉繩做功了嗎?動滑輪對木料做功了嗎?手拉繩子做的功和動滑輪對木料做的功大小相等嗎?學習目標目標定學?通過探究動滑輪,知道有用功、總功、額外功以及它們之間的關系;?理解機械效率的概念,知道機械效率的計算公式,會計算某種簡單機械的機械效率;?會
2024-12-08 09:37
【摘要】教科版八年級下《機械能》教學案例【教學目標】1.知識與技能:(1)理解動能、重力勢能的初步概念,知道什么是彈性勢能;(2)知道動能的大小與質量和速度有關,重力勢能大小與質量和高度有關;知道彈性勢能的大小與彈性形變有關;(3)知道機械能的概念。2.過程與方法:結合定
2024-11-19 16:52
【摘要】機械能一、功和功率1、功的概念W=FScosθ2、平均功率和即時功率P=FvcosθtWP?,只有當力是恒力,位移是相對于對地面的時候才可以直接代入公式計算。,但是有正功和負功的區(qū)分,正負號不是代表方向,功的正負是由
2024-11-30 07:17
【摘要】一、洗衣機的基本結構(1)電能轉化部分————電動機(電能轉化為機械能)。(2)工作部分————波輪(帶動水和衣物運動)、洗滌脫水桶(洗滌和使衣物脫水)(3)控制部分————各種開關和程序控制裝置,它既控制動力部分,也控制工作部分。[思考]下圖中的電風扇和電熨斗,它們的三個基本
2024-11-30 07:18
【摘要】7.2探索更小的微粒在20世紀30年代初期,人們普遍認為世界萬物都是由質子、中子和電子這三種粒子組成,那時就把質子、中子和電子稱為“基本粒子”.隨著人類對微觀世界研究的進一步深入,一大批新的粒子相繼發(fā)現,其中的許多粒子本身也有內部結構.“基本粒子”并不基本.智能提要問:原子是由什么組成
2024-12-05 09:01
【摘要】上課時間:2020年3月日第五周星期第七章(單元)第3節(jié)(課)總第課時課題探索更小的微粒課型新授課
2024-11-19 17:22
【摘要】2.放在桌面上的木塊受到幾個力的作用?作出力的示意圖?NG1、什么叫重力?方向如何?國際制中的單位是什么?3.在光滑的水平面上推木箱,箱子受到幾個力的作用?什么力對物體的移動作出了貢獻?NGF分析:有一推力F作用在物體上,使物體在推力的方向上移動了一段路程,顯然是這個推力F對物體的移動做出貢獻.物
2024-12-08 07:18
【摘要】第九章壓強和浮力一、壓強請同學們找出圖中的壓力,并畫出示意圖:F畫出人對鋼絲繩作用力的示意圖F畫出釘子對墻的作用力的示意圖F我發(fā)現:壓力的方向都垂直于受力面垂直作用于物體表面的力叫做壓力。GO水平地面F
2024-12-08 10:30
【摘要】第三節(jié)滑輪第十一章功與機械動手試試:利用一個滑輪、一根繩子和支架組裝起來,將重物(鉤碼)提升一定高度,你能想出幾種辦法?生活中的滑輪窗簾軌道上的滑輪起重機討論回答:哪個是定滑輪?哪個是動滑輪?為什么?探究一:定滑輪特點使用定滑輪時:是否省力?是否省距離?
2024-12-08 05:30
【摘要】第十一章第五節(jié)機械效率(第1課時)課后作業(yè)班級姓名1.做值日時,小陽將一桶水從一樓提到二樓.此過程中,關于做功的說法正確的是()A.對桶做的功是有用功B.對水做的功是有用功C.對水做的功是額外功D.克服自身重力做的功是總功2.甲的機械效
2024-12-08 18:31
【摘要】教科版八年級下《改變世界的機械》教學案例【教學目標】1.知識與技能:(1)理解動能和勢能的相互轉化,能舉例說明動能和勢能的轉化;(2)能分析、解釋簡單的物理過程中能量轉換情況,培養(yǎng)學生理論聯系實際的能力。2.情感、態(tài)度與價值觀:[來源:]通過列舉一些學生感興趣的機械,培養(yǎng)學生學習物理
2024-12-08 22:52
【摘要】6.5物質的物理屬性物質的物理屬性有多種,例如:我們學過的物質的狀態(tài)、熔點、密度、比熱容等等,用這些物質的物理屬性可以鑒別物質,根據實際來選用物質,所以了解這些屬性,對于生產、生活以及認識世界都有重要的意義。智能提要問:學習本節(jié),重點要掌握哪些知識?答:(1)要學會操作比較硬度