【總結】《動物樂園》教學建議教學目標：1、經歷發(fā)現(xiàn)“動物樂園”情境中蘊涵的數(shù)學信息、提出簡單的數(shù)學問題并列式計算的過程。2、能選擇合適的信息提出簡單的加、減計算問題，并寫出算式表示。3、使學生體會游戲中有許多數(shù)學問題，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學建議：◆動物樂園1、這是幾組小動物活動的場面，是本單元內容的綜合應用。
2025-11-18 22:01
【總結】《15、16、17、18減幾》教學建議教學目標：1、經歷自主學習15、16、17、18減幾的計算過程。2、會計算15、16、17、18減幾的減法，能正確計算。3、能夠積極主動地參與數(shù)學活動，提高學習數(shù)學的興趣。教學建議：◆汽車銷售問題1、利用課件或圖片呈現(xiàn)問題和情境。讓學生口述問題，并列
2025-11-10 15:58
【總結】《認識＞＝＜》教學建議教學目標：1、經歷把“同樣多”“多”“少”等語言抽象為數(shù)學符號的過程。2、了解＞、＝、＜等數(shù)學符號的含義，會用這些符號表示9以內兩個數(shù)的大小。3、在看圖講故事和分食物的過程中，激發(fā)學生學習的興趣和關心他人的情感。教學建議：◆看圖講故事1、放動畫課件或呈現(xiàn)情景圖
2025-11-10 15:59
【總結】《8、9的加減法》教學建議教學目標：1、經歷觀察情境圖、發(fā)現(xiàn)數(shù)學信息、從不同角度思考問題并列式計算的過程。2、會計算得數(shù)是8、9的加法和相應的減法，能根據(jù)括線圖寫出加法或減法算式。3、能根據(jù)情境圖中的信息提出簡單的加減問題，培養(yǎng)學生初步的問題意識。教學建議：◆游泳問題1、利用課件或圖片出示情景圖，讓學生了
【總結】《搭積木》教學建議教學目標：1、經歷擺一擺、搭一搭、推一推等實踐活動的過程。2、進一步認識長方體、正方體、圓柱和球，初步感受幾何體的一些特征。3、使學生獲得與同伴合作的積極體驗，感受到數(shù)學實踐活動的樂趣。教學建議：“搭積木”的實踐活動，可以兩人玩，也可以多人玩。教師可以根據(jù)學生擁有積木的多少確定活動的方式?！?/span>
2025-11-10 07:36
【總結】《不進位加法》教學建議教學目標：1、在動手操作、自主嘗試的過程中，學習10加幾和十幾加幾計算方法。2、學會10加幾和十幾加幾的口算方法，能正確進行計算。3、積極參與操作活動，愿意與他人交流自己的算法。教學建議：◆擺一擺，算一算1、提出擺小棒的要求，學生動手操作。這是一個開放的學習活動，學生擺的結果可能不一樣
【總結】《連減》教學設計石家莊市翟營大街小學許靜教學內容：冀教版《數(shù)學》一年級上冊第89、90頁。教學目標：1、在看圖講故事、列式計算的過程中了解連減的意義，學習連減的計算方法。2、認識連減算式，會進行有關連減的計算。3、在解決問題的過程中感受數(shù)學學習的樂趣和數(shù)學在生活中的廣泛應用。課前準備：小熊送信動
2025-11-10 15:57
【總結】《有趣的數(shù)字》教學建議教學目標：1、通過現(xiàn)實生活中多種多樣的例子，豐富學生對數(shù)字的認識，了解古代計數(shù)的簡單知識。2、通過用小棒拼數(shù)字、拼算式的游戲活動，感受數(shù)字的奧秘。3、在認識數(shù)字、擺小捧的活動中發(fā)展智力，體驗數(shù)學學習的樂趣。教學建議：◆認讀數(shù)字1、先出示大家從報刊、雜志、日歷、商標等地方得到的數(shù)字，再讓學
【總結】《比較20以內數(shù)的大小》教學建議教學目標：1、在猜想、交流等數(shù)學活動中，了解到11到20之間都有哪些數(shù)。2、經歷由數(shù)量的多少到數(shù)的大小比較并用符號表示的過程，會比較20以內數(shù)的大小。3、鼓勵學生積極參加數(shù)學活動，培養(yǎng)學生初步的數(shù)感。教學建議：◆猜一猜1、這是一個開放性的活動，目的是讓學生通過“猜”了解1
【總結】《整理與復習》綜合習題基礎過關1、我會算。12－5＝16－8＝14－9＝17－8＝11－4＝15－6＝18－9＝13－6＝12－8＝14－7＝11－5＝15－8＝2、在○里填“＞”“＜”或“＝”。13－
2025-11-19 19:42
【總結】《11～20各數(shù)的認識》單元達標測試一、看圖寫數(shù)。（）（）二、把尺子上的數(shù)，補充完整。三、從左起，給小皮球涂上紅色。1、涂15個小皮球。2、涂第13、15、17個小皮球。四、在（）中寫出計數(shù)器表示的數(shù)。
2025-11-18 22:00
【總結】《玩撲克做數(shù)學》教學設計石家莊市南翟營小學康曼教學內容：冀教版《數(shù)學》一年級上冊第95頁。教學目標：1、經歷兩個人摸牌、做數(shù)學、記錄收獲的過程。2、能熟練地口算20以內的加減法。3、積極參與玩撲克游戲，熱愛生活，增長智慧。課前準備：同桌兩人準備一副撲克牌，小黑板寫出游戲規(guī)則。教學方
【總結】《11減幾》教學設計石家莊市談南路小學劉倩教學內容：冀教版《數(shù)學》一年級上冊第81、82頁。教學目標：1、在動手操作、交流的活動中，經歷學習11減幾的計算方法的過程。2、會計算11減幾的減法，能正確進行計算。3、積極參與學習活動，主動與同學交流自己的算法，感受算法多樣化。課前準備：每個
【總結】《不退位減法》教學設計石家莊市談南路小學劉倩教學內容：冀教版《數(shù)學》一年級下冊第79、80頁。教學目標：1、在動手操作、嘗試計算的過程中，學習十幾減幾的計算方法。2、會計算十幾減幾的減法。3、積極參與數(shù)學活動，能大膽地把自己的算法講給同學聽。課前準備：教師準備同樣的積木塊15個，小黑板寫出算
【總結】《加減混合運算》教學設計石家莊市翟營大街小學許靜教學內容：冀教版《數(shù)學》一年級上冊第91、92頁。教學目標：1、在看圖講故事、自己試算的過程中，學習加減混合計算的方法。2、認識加減混合算式，能正確地進行加減混合計算。3、能發(fā)現(xiàn)情境中的數(shù)學信息，提出簡單的數(shù)學問題并解答。課前準備：咪咪面包店動畫課件。
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