北師大版物理八上42《探究--聲音是怎樣傳播的》-文庫吧
2025-10-16 15:11 本頁面
【正文】 兩個途徑聽到自己的聲音： 一個途徑是聲音通過空氣傳到耳膜，引起聽覺的；而另一個途徑，則是聲音直接從口腔內(nèi)由頭骨傳到內(nèi)耳，引起聽覺的 .然而，當(dāng)別人聽到我們說話聲或歌聲時，就只有從空氣中傳去的聲音，而聽不到從頭骨傳到內(nèi)耳的聲音 .我們聽到 錄音機放出來的聲音，就像聽到別人的聲音，缺少了頭骨傳聲的那部分 .所以，乍聽之下，便會覺得不像自己的聲音 .而別人錄音機收錄的聲音卻很逼真 . 答案 聽起來不像自己的聲音 .這是因為自己聽自己講話時，聲音一方面從空氣傳到耳朵，另一方面通過頭骨傳到內(nèi)耳，而錄音機放出來自己的聲音，只是放的從空氣中傳過去的那一部分，這和直接聽自己講話聲傳播途徑是一樣 .因而同學(xué)聽起來像自己的聲音 . （雙耳效應(yīng)） 人靠兩只耳朵來判斷發(fā)聲物體的方位，從而對周圍的聲音世界有了立體的感覺 . 說明 聲源到兩只耳朵的距離一般不同，因而聲 音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及步調(diào)不同，從而辨別聲源位置的現(xiàn)象 .如圖 ，若聲源在人耳的左邊，一方面，左耳距聲源近先聽到，右耳距聲源遠，后聽到，聲音到達左右耳時間的不同，便形成了方向感，另一方面，由于人頭部對聲音的掩蔽作用，左耳聽到的聲音比右耳強一些 .總之，聲音傳到兩只耳朵的時刻、強弱及其他特征都不同，這就是雙耳效應(yīng) . 圖 聲源到達左、右耳的差別 聲波在傳播過程中遇到障礙物會反射回來的現(xiàn)象 .如圖 . 圖 說明 （ 1）聲波在傳播中遇到障礙物會發(fā)生以下情 況：一部分聲波在障礙物表面反射；另一部分聲波有可能進入障礙物，被該物體吸收甚至穿過障礙物，我們能隔墻聽到相鄰房間中的聲音就是這種情況； （ 2）不同的障礙物對聲波的反射和吸收能力不同，通常，堅硬光滑的表面反射聲波的能力強，松軟多孔的表面吸收聲波的能力強； （ 3）當(dāng)兩個聲音傳到入耳時間大于 時，人耳就能分辨這兩個聲音 .若小于 聲力強（如圖 所示） . 圖 【例 5】 一列火車以 38m／ s 的速度前進，在距某一隧道口 600m 處鳴笛，問當(dāng)列車司機聽到回聲時，火車頭距隧道口多遠？ 思 路與技巧 解本題時要考慮：火車前進方向有駛向隧道口和駛離隧道口兩種情況，如圖 . 圖 火車由 A→ B 所用時間 t1 與聲波由 A→ O→ B 所用時間 t2 相等（都為 t） .然后由距離關(guān)系可列方程求解 . 答案 當(dāng)火車駛向隧道時如圖甲設(shè)經(jīng) t 后聽到回聲 火車通過距離 SAB＝ v 車 t 聲波通過的距離 SAOB=v 聲 t SAB+SAO＝ 2s v 車 t+v 聲 t＝ 2s 解得 t=聲車 vvS?2 = 383406002 ?? s= 火車通過距離 S＝ v 火 t=38 ＝ 火車頭離山洞 SBO＝（ ） m＝ 當(dāng)火車駛離隧道時，如圖乙，設(shè)經(jīng) t 秒聽到回聲 SAB+SAOB＝ 2（ S+SAB） v 車 t+v 聲 t＝ 2（ S＋ v 車 t） ∴ t=聲車 vvS?2 383406002 ?? =4s. SAB=v 聲 t＝ 340 4m=1360m 火車頭離山洞 SOB＝ SAB+S＝ 1960m. 探究體驗 探究問題 怎樣測出聲音在空氣中的傳播速度？ 探究器材 卷尺、小銅鑼、小槌、秒表、 溫度計 進行實驗和收集證據(jù) ①在室外選擇一塊空地（如運動場）上量出一段約 150～ 300 m 的直線距離； ②如圖 所示，你站在直線的一端，讓你的同學(xué)攜帶小銅鑼站在直線的另一端； ③讓你的同學(xué)敲擊小銅鑼，當(dāng)你看見他敲擊小銅鑼時按下秒表開始計時，當(dāng)你聽到銅鑼聲時立即停止計時； ④重復(fù)以上步驟幾次； ⑤將測得的實驗數(shù)據(jù)記錄在下列表格中： 聲 音 傳 播的距離 /m 次序 聲音傳播的時間 /s 聲音傳播的速度 /m s1 聲音在空氣中傳播速度的平
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