【摘要】安邊中學八年級上學期物理學科導學稿執(zhí)筆人:高鴻雁總第44課時備課組長簽字:包級領導簽字:學生:上課時間:集體備課個人空間二、學習目標1、知道光的色散現(xiàn)象,知道白光是由色光組成的。知道色光混合與顏料混合發(fā)生不同的現(xiàn)象
2024-12-07 22:11
【摘要】安邊中學八年級上學期物理學科導學稿執(zhí)筆人:雷永紅總第42課時備課組長簽字:包級領導簽字:學生:上課時間:第十七周集體備課個人空間二、學習目標1.了解光的折射現(xiàn)象。2.掌握光從空氣射入水中或其他介質(zhì)時的偏折規(guī)律。3.了
【摘要】北師大版八年級《生活中的透鏡》精品師生共用教導學案(方案三)學習目標:了解透鏡在生活中的應用知道幻燈機、投影儀、照相機、顯微鏡等光學儀器的基本結(jié)構(gòu)和原理嘗試用已有的科學規(guī)律解釋具體問題,獲得初步的分析概括能力初步學習認識科學技術(shù)對于社會發(fā)展和人類生活的影響通過親自制作光學元件,獲得成功的喜悅學習
2024-12-09 08:07
【摘要】里柯克母親節(jié)的由來第一個母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行,1913年,美國國會通過了一份議案,將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)。在這次節(jié)日里,康乃磬被選中為獻給母親的花,并以此流傳下來。作者簡介里柯克,加拿大作家、經(jīng)濟學家。是加拿大著名的幽默作家,也
2024-11-28 00:58
【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播”教學設計休寧縣臨溪中學程群美【教學目標】1.知識目標。(1)體驗聲音的產(chǎn)生是由于振動引起的。(2)領會聲音傳播需要介質(zhì)。(3)知道聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。2.能力目標。(1)初步培養(yǎng)實驗操作技能,能初步學會有目的地觀察
2024-12-08 22:07
【摘要】第一篇:聲音是怎樣傳播的教學反思 教學目標 1、通過觀察、描述,理解聲音是通過物體以波的形式,從一個地方傳到另一個地方的。 2、借助實驗和想象,探究聲音在不同物體中的傳播情況。 3、愿意把自己...
2024-10-20 23:32
【摘要】第一篇:聲音是怎樣傳播的教學設計 北師大版物理《》教學設計 教學目標】 1.知識與技能:知道聲音傳播需要介質(zhì)。聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同。知道聲音在空氣中傳播的速度,聲音在固體、液體中比在...
2024-10-20 23:39
【摘要】(一)七星劍今年夏天到西安,隨朋友逛旅游商店,看到有寶劍出售。怦然心動,想買一支。店員取了幾支來看,都不滿意。然而,從此要買一支寶劍的念頭就常常在我心中浮起。我要買這樣一支劍:劍長三尺有余,劍柄是古銅色,掛著一綹紅色的絲須,黑色劍鞘上直綴著七顆閃閃發(fā)亮的星星。拔劍出來,寒光逼人——我想的是近六十年前曾有過的那一支“七星劍”。在漢口市一中念一年級時
2024-12-03 00:27
【摘要】第四課第二站《我愛我班》目標預設:[知識目標]學會如何建設班集體,如何在班集體中發(fā)揮自己的作用。[情感價值目標]培養(yǎng)學生的集體責任感[行為目標]增進學生的交往和溝通能力教學重難點:如何把班集體建設同教學有機結(jié)合起來教學方法:情景教學法討論式教學法教學過程:(師):
2024-12-08 23:32
【摘要】玩俄羅斯方塊和我們學過的什么數(shù)學知識有關(guān)?欣賞欣賞欣賞欣賞欣賞欣賞它們是怎樣變過來的它們是怎樣變過來的欣賞ABCDEFGHKLMN平移的特征F
2024-11-19 04:13
【摘要】文山大同中學數(shù)學組回顧思考:?直線的特點、表示方法??線段的特點、表示方法??射線的特點、表示方法?問題(1)你如何比較兩根筷子的長短?問題(3)怎樣比較兩條線段的長短呢?問題(2)兩名同學如何比個兒?(1)?小明到小蘭家有三條路可走,如圖,你認為走那條路最近?(2)
2025-01-19 08:51
【摘要】第四章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生與傳播項目主要內(nèi)容產(chǎn)生聲音是由物體產(chǎn)生的特點一切正在的物體都在振動,振動停止,也停止聲源的物體聲波隨著物體的不斷振動,空氣中就形成了疏密相間的波動向遠處傳播回聲聲音在傳播的過程中
2025-06-17 12:38
【摘要】北師大版《連通器》教學設計教學重點和難點:1.連通器的特點和應用是本節(jié)課的重點.2.用“假想液片”法分析連通器中液體靜止液面總相平方法較抽象,是本節(jié)課的難點.課前準備:1.學生課前準備:有條件的可自帶一茶壺2.教學器材:U形管、關(guān)于船閘錄像帶、自制的可移動U形管、茶壺教學設計圖示:
2024-11-18 21:53
【摘要】課堂講練互動課堂講練互動課堂講練互動課堂講練互動課堂講練互動課堂講練互動復習提問??課堂講練互動課堂講練互動提出問題:平面鏡中的像與物體有什么對應關(guān)系呢?大?。空n堂講練互動你能幫小朋友解決疑問么?課堂講練互動提出問題:平面鏡成像有什么特點?我的猜想:
2024-12-07 14:15
【摘要】聲音的傳播,教科版四年級科學上冊課件,,2024/10/23,觀察音叉是怎樣引起水面波動的,2024/10/23,,,拉直”電話線”,一名同學在電話線的一端對著話筒小聲說話,另外一名同學在電話線的另一...
2024-10-23 05:30