【總結(jié)】麥琪的禮物歐.亨利(美)題目解說(shuō):智慧者、聰明人帶來(lái)的圣誕禮物?麥琪指《圣經(jīng)》中耶穌降生時(shí)來(lái)自東方送禮的三位賢人。他們帶來(lái)的禮物象征著尊貴與圣潔。文章以此為題,意味深長(zhǎng),既暗示了故事發(fā)生的特定時(shí)間—圣誕節(jié)前夜,又歌頌了小人物身上的人性美,贊美了主人公高貴的心靈和他們相濡以沫的愛(ài)情。學(xué)
2025-11-08 02:46
【總結(jié)】【模擬試題】(答題時(shí)間:45分鐘)一、給下面的加點(diǎn)字注音。吝嗇..()抽噎.()啜.泣()瘦削.()苛.刻()晦澀..()恍惚..()饋.贈(zèng)()號(hào).哭()拙.筆()玳瑁..()白皙.
2025-11-06 23:02
【總結(jié)】西周的盛衰周朝西周東周(公元前1046年—公元前221年)春秋戰(zhàn)國(guó)(公元前1046年—公元前771年)周朝建立后是如何鞏固政權(quán)的呢?一、周初的大分封分封制是周王朝行使全國(guó)統(tǒng)治的一種方式,是西周一項(xiàng)重要的政治制度,也是西周歷史的一個(gè)顯著特點(diǎn)。周滅商以后,為了
2024-11-18 17:45
【總結(jié)】結(jié)合課本內(nèi)容編演小品周王分封諸侯?????帶著問(wèn)題看小品導(dǎo)入新課第6課西周的盛衰?周初大分封?國(guó)人暴動(dòng)?平王東遷課程標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)出西周分封制的主要內(nèi)容。知識(shí)與能力能夠說(shuō)出西周分封制的主要內(nèi)容,了解周王是如何通過(guò)分封加強(qiáng)自己的統(tǒng)治的。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)人
2024-11-18 17:49
【總結(jié)】夏商的興亡原始社會(huì)奴隸社會(huì)夏商西周東周一、夏朝的建立夏禹夏啟世襲制夏朝形勢(shì)圖時(shí)間:公元前2070年定都:陽(yáng)城夏朝的統(tǒng)治建立政府機(jī)構(gòu)組建軍隊(duì)制定刑法設(shè)置監(jiān)獄修筑城堡和大型宮殿夏朝的遺存——二里頭遺址陶器上刻劃符號(hào)表
2024-11-19 07:02
【總結(jié)】《麥琪的禮物》讀后感 《麥琪的禮物》是歐亨利的短篇小說(shuō)集,其中包括了同名的短篇小說(shuō)《麥琪的禮物》以及《小偷的同情心》、《世外桃源的假期》、《為愛(ài)而犧牲》、《最后一片藤樹(shù)葉》等。歐亨利的作品大多比較短...
2025-04-05 12:21
【總結(jié)】相信學(xué)生一定都喜愛(ài)讀《麥琪的禮物》這本書(shū),那么在讀完之后,都有寫(xiě)一篇讀后感嗎?下面是職場(chǎng)范文小編為大家整理的學(xué)生讀《麥琪的禮物》有感,僅供參考,歡迎大家參閱。??學(xué)生讀《麥琪的禮物》有感1??去年暑假我翻開(kāi)了我柜子里的《歐亨利100個(gè)短篇小說(shuō)精選》,其中的第一篇就是《麥琪的禮物》,這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)很多遍了,因?yàn)樗淖髡呤敲绹?guó)著名作家歐亨利,他被稱為“短篇小說(shuō)之王”。??“一元八角七。
2025-04-14 05:04
【總結(jié)】麥琪,是指耶酥誕生時(shí)前來(lái)送禮的三個(gè)有智慧的人,“光明之王”梅爾基奧爾贈(zèng)送黃金表示尊貴,“潔白者”加斯帕贈(zèng)送乳香象征神圣,巴爾撒澤贈(zèng)送沒(méi)藥預(yù)示著基督后來(lái)遭受迫害而死。因此,人們把自己獲得的最有價(jià)值的禮物叫做“麥琪的禮物”。作者簡(jiǎn)介歐.亨利(1862-1910),是美國(guó)著名的短篇
2024-11-29 09:49
【總結(jié)】新課指南:掌握與作者相關(guān)的文學(xué)常識(shí);理解課文的主要內(nèi)容;體會(huì)文本對(duì)象征手法的運(yùn)用,初步了解散文詩(shī)的相關(guān)知識(shí)。:通過(guò)對(duì)課文重點(diǎn)句子的品味來(lái)體會(huì)象征的意義,從而把握文章主旨。:結(jié)合時(shí)代背景,體會(huì)作者頑強(qiáng)抗擊黑暗,進(jìn)行不懈斗爭(zhēng)的戰(zhàn)斗者的形象。課前預(yù)習(xí)瑟縮()蠱惑()猩紅
2024-11-18 21:05
【總結(jié)】新課指南:了解有關(guān)作者的文學(xué)常識(shí);體會(huì)本課的寫(xiě)作方法;體會(huì)本詩(shī)創(chuàng)設(shè)的意境,培養(yǎng)想象能力。:通過(guò)朗讀課文,體會(huì)本詩(shī)運(yùn)用反復(fù)的修辭方法所達(dá)到的藝術(shù)效果,從面更好地理解課文。:體會(huì)作者在文章中蘊(yùn)涵的濃濃的親情,以及對(duì)生活、自然、故鄉(xiāng)、親人的無(wú)比熱愛(ài)之情。課前預(yù)習(xí)耕耘()豺狼
【總結(jié)】新年禮物新年禮物 第一頁(yè),編輯于星期三:十三點(diǎn)五十九分。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)本課的生字,掌握由生字組成的新 詞?!仓攸c(diǎn)〕 2、正確、流利、有感情地朗讀課文、理解 課文內(nèi)容,想象人物...
2024-11-18 22:07
【總結(jié)】歐·亨利作者簡(jiǎn)介:?歐·亨利,美國(guó)現(xiàn)代短篇小說(shuō)之父。一生創(chuàng)作了三百多篇短篇小說(shuō),代表作有《賢人的禮物》、《警察和贊美詩(shī)》、《二十年后》、《最后一片藤葉》等。作品特點(diǎn):?描寫(xiě)小人物是他的小說(shuō)中最令人注目的內(nèi)容。?幽默充滿了辛酸的笑聲,這種“含淚的微笑
2024-11-19 06:27
【總結(jié)】 九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《麥琪的禮物》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)巧用懸念安排故事情節(jié)的寫(xiě)法 2、體會(huì)文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě) 3、品味本文幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格 教學(xué)課時(shí): 1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入新...
2024-12-06 03:15
【總結(jié)】1.使學(xué)生理解數(shù)軸的三要素,會(huì)畫(huà)數(shù)軸;教學(xué)目標(biāo)向?qū)W生滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,讓學(xué)生知道數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。3.2.能將已知有理數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái),能說(shuō)出數(shù)軸上的已知點(diǎn)所表示的有理數(shù),理解有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示;
2024-11-18 17:44
【總結(jié)】校園植物介紹一、嶺南園林的發(fā)展歷程及其特點(diǎn)?北有五嶺為屏障,南瀕南海,多山少地,河網(wǎng)縱橫,受著強(qiáng)烈陽(yáng)光的照射和海陸季風(fēng)的影響,具有優(yōu)良的氣候條件。?北回歸線橫貫境內(nèi),由于受惠于季風(fēng)的調(diào)節(jié),這里仍然是山清水秀,植物繁茂,一年四季郁郁蔥蔥,呈現(xiàn)出一派典型的亞熱帶和熱帶自然景觀,被譽(yù)為南國(guó)風(fēng)光而馳名中外。?由自然景觀所形成的自然園林和
2024-11-18 19:09