3教育局的人事科年度工作計(jì)劃-文庫吧
2025-08-13 00:27 本頁面
【正文】 化水平，實(shí)現(xiàn)教師年齡結(jié)構(gòu)學(xué)科結(jié)構(gòu)合理化，著重對(duì)市直部分學(xué)校開展結(jié)構(gòu)性超編問題的調(diào)研活動(dòng)，通過座談會(huì)、個(gè)別訪談等多種形式，廣泛聽取教職工的意見和建議，找準(zhǔn)解決問題的切入點(diǎn)，切實(shí)解決影響學(xué)校發(fā)展的實(shí)際問題。 三、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)做好師資合理配置。按照教育均衡發(fā)展要求，探索中小學(xué)教師定期交流制度，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)城鎮(zhèn)青年教師到農(nóng)村學(xué)校短期支教。扎實(shí)開展教師隊(duì)伍建設(shè)對(duì)口交流與幫扶工作，嘗試實(shí)行優(yōu)秀骨干教師定期帶教制度，對(duì)骨干教師的傳、幫、帶作用發(fā)揮情況進(jìn)行考評(píng)，鼓勵(lì) 學(xué)科帶頭人、骨干教師、特級(jí)教師在普通、薄弱學(xué)校建立聯(lián)系點(diǎn)，定期前往講學(xué)、示教，在更大范圍 第 2 頁 共
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