【正文】 教育，切實(shí)增強(qiáng)干部職工的廉潔意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)拒腐防變的主動(dòng)性和堅(jiān)定性。針對(duì)排查思想道德方面的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，著力在抓好黨員干部經(jīng)常性教育、 落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、加強(qiáng)人文關(guān)懷以及實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)的日?；O(jiān)督等方面完善防控措施。 再造工作流程，強(qiáng)化主動(dòng)防范。針對(duì)機(jī)制制度、崗位職責(zé)方面的風(fēng)險(xiǎn)，遵循合法性、創(chuàng)新性、透明性、實(shí)效性的原則，一是完善民主決策制度，完善黨組織議事規(guī)則、行政議事規(guī)則和教職代會(huì)工作規(guī)則，明確議事內(nèi)容，規(guī)范議事程序，創(chuàng)新表決方式，強(qiáng)化決策監(jiān)督，切實(shí)防止暗箱操作、權(quán)力濫用和 “ 個(gè)人說(shuō)了算 ” 等行為，推進(jìn)民主決策、公開透明；二是完善崗位職責(zé)制度，按照明晰職權(quán)邊界、規(guī)范工作權(quán)限的原則，對(duì)每個(gè)崗位人員的工作職責(zé)、 法定權(quán)限制定相應(yīng)的規(guī)范，細(xì)化到每一項(xiàng)職權(quán)的行使，細(xì)化到每一個(gè)人頭，做到有權(quán)即有責(zé)，用權(quán)講規(guī)范，違權(quán)受追究； 第 6 頁(yè) 共 23 頁(yè) 三是完善程序控制制度，根據(jù)權(quán)力運(yùn)行流程，對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)建立系統(tǒng)固化、環(huán)環(huán)相扣的制度規(guī)范，既有效避免因工作程序交叉疏漏，造成責(zé)權(quán)混淆、權(quán)力失范，又形成相互監(jiān)督制約，切實(shí)防止權(quán)力失去約束和濫用。 實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警。加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查和總體考核評(píng)估工作，對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)施全程、實(shí)時(shí)監(jiān)察。通過(guò)不定期現(xiàn)場(chǎng)督查、行風(fēng)政風(fēng)測(cè)評(píng)、明查暗訪、信訪舉報(bào)、效能投訴等方式，對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控效果 進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控，同時(shí)收集廉政風(fēng)險(xiǎn)信息，進(jìn)行分析評(píng)估，對(duì)可能引發(fā)腐敗的苗頭性、傾向性問(wèn)題，視情節(jié)輕重，分別作出崗位預(yù)警、單位預(yù)警、綜合預(yù)警，并采取自查自糾、教育提醒、廉政談話等方式，及時(shí)進(jìn)行預(yù)警提示和糾正，避免發(fā)展成違紀(jì)違法行為。 落實(shí)防控責(zé)任，實(shí)施責(zé)任追究。按照黨員干部對(duì)所在科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，科室負(fù)責(zé)人對(duì)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的原則，逐級(jí)簽訂廉政風(fēng)險(xiǎn)防范責(zé)任書。對(duì)制度不落實(shí)、防控措施不到位的，責(zé)令糾錯(cuò)整改。對(duì)糾錯(cuò)整改不力，造成后果的，按照相關(guān)規(guī)定作出處理。對(duì)于違反或者未能正確履行黨風(fēng) 廉政建設(shè)責(zé)任制有關(guān)規(guī)定，導(dǎo)致發(fā)生違紀(jì)違法案件的，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，并在全校進(jìn)行通報(bào)。 （四）總結(jié)完善階段（ 2024 年 12 月－ 2024 年） 對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)工作進(jìn)行自我評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn) 第 7 頁(yè) 共 23 頁(yè) 一步完善制度。 六、工作要求 開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)是今年學(xué)校重點(diǎn)工作之一，學(xué)校將切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心制定實(shí)施方案，細(xì)化各階段工作目標(biāo)和方法措施，創(chuàng)造性地開展好防控機(jī)制建設(shè)工作。著力抓好宣傳教育環(huán)節(jié)，動(dòng)員全體教職工積極參與到廉政勤政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)中來(lái)；著力抓好組織協(xié)調(diào)環(huán)節(jié) ，形成共同參與、多方聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制；著力抓好排查環(huán)節(jié)，做到職權(quán)細(xì)化、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)清楚、分析全面、抓住要害；著力抓好公開環(huán)節(jié)，多形式多渠道，及時(shí)向社會(huì)公開輿情；著力抓好防控環(huán)節(jié)，防控措施要突出針對(duì)性、實(shí)效性和規(guī)范性，確保化解風(fēng)險(xiǎn)措施得力；著力抓好總結(jié)完善環(huán)節(jié)，強(qiáng)化責(zé)任追究，推動(dòng)責(zé)任落實(shí)，確保排查用真功、防控出真法、建設(shè)見真效，建立長(zhǎng)效機(jī)制。把廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)同學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在開展防控機(jī)制建設(shè)工作的基礎(chǔ)上，形成我校廉政風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)施辦法，作為一項(xiàng)相對(duì)固定的工作每年開展，形成廉政風(fēng)險(xiǎn)防控長(zhǎng)效機(jī)制 。 第二篇：小學(xué)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)施方案小學(xué)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控實(shí)施方案 我校認(rèn)真貫徹《 xx 縣教育科技系統(tǒng)加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作實(shí)施方案》（多科教 [xx]115 號(hào)）文件精神，積極落實(shí)懲治和預(yù)防防腐敗工作，增強(qiáng)防腐敗意識(shí)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定如下 第 8 頁(yè) 共 23 頁(yè) 實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查為基礎(chǔ)，以規(guī)范和制約權(quán)力為核心，已建立健全廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制為保障，完善個(gè)人防控和組織防控相結(jié)合的廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理機(jī)制，推進(jìn)我校廉政建 設(shè)和懲防體系建設(shè)，營(yíng)造安全、和諧的教學(xué)環(huán)境和教育事業(yè)均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。 二、基本原則 堅(jiān)持 “ 標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注意預(yù)防 ” 的防范措施，加強(qiáng)崗位權(quán)利監(jiān)督制約，建立教育在先，制度制約、監(jiān)督及時(shí)飛防范機(jī)制，營(yíng)造風(fēng)清氣正、心勁齊足、勤政廉潔的良好氛圍，建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良、人民滿意的高質(zhì)量教師隊(duì)伍。 三、組織領(lǐng)導(dǎo) 為了完成好此項(xiàng)工作，大北溝小學(xué)經(jīng)校委會(huì)研究決定，成立加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：孟 xx 副組長(zhǎng)：吳 xx、岳 xx、 楊 xx 成 員：張 xx、寧 xx、晶 xx、李 xx、郝 xx 第 9 頁(yè) 共 23 頁(yè) 劉 xx、翟 xx、李 xx、趙 xx 四、實(shí)施范圍及對(duì)象 結(jié)合我校實(shí)際，實(shí)施范圍包括全體教職工，學(xué)校校長(zhǎng)，環(huán)節(jié)干部，實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，認(rèn)真落實(shí)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作。 五、方法步驟及主要任務(wù) 任務(wù) 樹立學(xué)校個(gè)崗位的權(quán)力點(diǎn)，突出重要崗位，編制職權(quán)目錄和權(quán)力運(yùn)行流程，重點(diǎn)查找在權(quán)力行使、制度機(jī)制和思想道德方面易發(fā)生腐敗行為的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及表現(xiàn)形式，查找易產(chǎn)生腐敗問(wèn)題的原因，制定有效的防護(hù)措施，對(duì)預(yù) 防腐敗工作進(jìn)行科學(xué)化管理。 方法與步驟 按照 “ 整體推進(jìn)、分類指導(dǎo)、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效 ” 的要求、分四個(gè)階段進(jìn)行。 （一）準(zhǔn)備階段（ 9 月 1 日 — 9 月 20 日） 成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，召開工作動(dòng)員會(huì)，通過(guò)會(huì)議、專欄等形式，積極宣傳廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作的主要意義、主要工作內(nèi)容和措施，使教職工了解這項(xiàng)工作的重要性，提高黨員教師積極參與和監(jiān)督的自覺性、主動(dòng)性。 （二）實(shí)施階段（ 9 月 21 日 — 12 月 10