一下1整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第61頁(yè)-63頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的口算方法，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題；2、借助現(xiàn)實(shí)生活情境，自主獲取知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決問(wèn)題及語(yǔ)言表達(dá)能力；3、學(xué)生經(jīng)歷動(dòng)手操作、動(dòng)眼觀察、動(dòng)腦思考、合作交流等思維過(guò)程

2024-11-21 21:34

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下42兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)、一位數(shù)的口算2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加減整十?dāng)?shù)、一位數(shù)（一）教學(xué)目標(biāo)1．探索兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)（不進(jìn)位）計(jì)算方法的過(guò)程，感受算法的多樣化，能用自己喜歡的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。2．能用所學(xué)的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的生活問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3．培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手實(shí)踐、自主探究以及合作交流的學(xué)習(xí)能力和積極的數(shù)學(xué)情感。教學(xué)重點(diǎn)掌握兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)、一位數(shù)的計(jì)算方法。教

2024-11-19 13:26

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材。整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊(cè)第四單元的第一課時(shí)。本單元的計(jì)算是本冊(cè)教學(xué)的重點(diǎn)。整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法與10以內(nèi)加、減法基本相同，只是計(jì)數(shù)單位不同，這里以十為計(jì)數(shù)單位。例如20＋10，計(jì)算時(shí)想2個(gè)十加1個(gè)十是3個(gè)十，就是30。這樣安排，

2024-11-26 19:46

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)返回目錄課題整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)課時(shí)第1課時(shí)教材分析整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)是在學(xué)習(xí)了十以內(nèi)加減法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，是學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)習(xí)兩位數(shù)加、減法計(jì)算的又一基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、運(yùn)用直觀手段，幫助學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法。2、創(chuàng)設(shè)情境，給學(xué)生自

2024-11-26 19:46

人教課標(biāo)一下整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)2課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，幫助同學(xué)們理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法。、分析、解決問(wèn)題的能力。，給同學(xué)們自主探索、3+4=7+2=7–3=9–5=5–4=2+5=6+3=8–3=9–2=794417

2024-11-29 06:39

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6040550990220340434030702+3+4=20+30+40=9-4-3=90-40-30=9902204.550550還剩多少個(gè)花生？5.50

2024-11-30 14:55

人教版一下教案整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)word教案4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)（第一課時(shí)）素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：運(yùn)用直觀手段，幫助學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法。能力教學(xué)點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生觀察分析、解決問(wèn)題的能力。德育教學(xué)點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)情境，給學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)空間。教學(xué)重難點(diǎn)：理解和掌握整十?dāng)?shù)加減的計(jì)算方法。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：掛圖、小棒教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)

2024-12-03 04:47

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)(教案)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)(教案) 100以內(nèi)的加法和減法 （一）【教學(xué)目標(biāo)】 、減整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)。 ?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】 、減整十?dāng)?shù)。 、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)。（進(jìn)位）的計(jì)算。...

2024-11-04 23:05

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教案 《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷在實(shí)際情境中，探索整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)計(jì)算方法的過(guò)程，并掌握計(jì)算方法。 2、在觀察、比較、合作交流中逐...

2024-11-04 14:36

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下42兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)、一位數(shù)的口算ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，讓同學(xué)們掌握兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)、一位數(shù)的算理，掌握口算方法，并能正確地進(jìn)行口算。，繼續(xù)培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和探索發(fā)現(xiàn)能力。，獲得積極的情感體驗(yàn)。我抓一把有8個(gè)。我抓一把有13個(gè)。哪一種花片抓得多?多多少個(gè)?先把兩種花片排一排。＝13－85(個(gè))多,多5個(gè)。哪一種花片

2024-11-17 09:14

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼：第6頁(yè)共6頁(yè) 《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　教學(xué)內(nèi)容 　　教科書第48頁(yè)例1，“做一做”的第1～3題，練習(xí)十一的第1、2題。...

2025-04-13 02:16

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1課題整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)（一）計(jì)劃課時(shí)1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析整十?dāng)?shù)的加、減法是進(jìn)一步學(xué)習(xí)100以內(nèi)加、減法的基礎(chǔ)，屬于計(jì)算教學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容之一，應(yīng)給予足夠的重視。整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算是在10以內(nèi)加、減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，這樣安排，有助于學(xué)生加深對(duì)相同單位的數(shù)可以直接相加、減的認(rèn)識(shí)，為后面學(xué)習(xí)任意兩個(gè)數(shù)相加

2024-11-26 10:37

西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)一課一練-41整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算(含解析)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】、減整十?dāng)?shù)的口算（含解析） 一、單選題 ＋20=（?） A.?40?????????????????????????????????????????B.?50??????????????????...

2025-04-05 02:42

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教案范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》教案范文 整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù) 南陌完小:惠風(fēng)和暢 教學(xué)要求： 1、引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移類推能力，計(jì)算能力和...

2025-10-06 14:59

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【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)我會(huì)算3+2=2+7=6-3=9-4=5+1=7-2=5+3=8-5=7-4=2+5=5368955

2024-11-30 11:33

20xx春西師大版數(shù)學(xué)一下41整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算2-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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