【總結(jié)】人民幣教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)人民幣,知道元、角、分是人民幣的單位。2.會(huì)說出人民幣的幣值,會(huì)進(jìn)行人民幣的簡(jiǎn)單兌換。3.進(jìn)行愛惜人民幣的教育。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)人民幣,會(huì)進(jìn)行人民幣的兌換。教學(xué)難點(diǎn):人民幣的兌換,知道元與角、角與分之間的進(jìn)率。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件,玩具,模擬
2024-11-19 14:16
【總結(jié)】青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同學(xué)們到現(xiàn)在你攢了多少錢呢?同學(xué)們:下面我們開始認(rèn)識(shí)人民幣1元2元5元10元20元50元100元1角2角5角1分2分5分人民幣的單位有:元角分同學(xué)們:國(guó)徽是我們國(guó)家的標(biāo)志,許多人民
2024-11-11 01:27
【總結(jié)】(西師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)分類【教學(xué)內(nèi)容】教科書第45~48頁(yè)例題及相應(yīng)的課堂活動(dòng)與練習(xí)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】能按給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體或圖形進(jìn)行比較、排列和分類,能按含有兩個(gè)因素的分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,在比較、排列、分類活動(dòng)中,體會(huì)活動(dòng)結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性。培養(yǎng)學(xué)生的比較能力、分析能力、分類能力和初步的邏輯思維能力。
2024-11-28 03:24
【總結(jié)】bì北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本課特色:1、從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)展開教學(xué)活動(dòng),體現(xiàn)數(shù)學(xué)源于生活、用于生活。2、在情境中,引導(dǎo)學(xué)生多角度、多方法解決問題,培養(yǎng)思維的靈活性。你們還能認(rèn)出我來嗎?
2024-11-29 21:32
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)人民幣。2.知道各種面值人民幣之間的關(guān)系。二三一紙幣硬幣元角分()角7()元8()元11()元()角43()元()角
2024-11-17 18:25
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)前和后(二)教學(xué)目標(biāo)1.在具體的生活實(shí)踐或游戲情景中,體驗(yàn)前與后的位置與順序;理解“前、后”的基本含義,了解它們的相對(duì)性;會(huì)用“前、后”描述物體的相對(duì)位置。2.同學(xué)們要會(huì)用“前后”描述物體的位置與順序。3.初步培養(yǎng)小朋友們的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)理解“前、后”的基本含義,了解它們的相對(duì)性;會(huì)用
2024-11-19 04:20
【總結(jié)】找座位(教學(xué)片斷)教師:今天我們還要來學(xué)習(xí)“找座位”。請(qǐng)看美術(shù)老師為我們?cè)O(shè)計(jì)的班級(jí)座位圖。(出示本班座位圖)學(xué)生:哇!真漂亮?。?)介紹講臺(tái)的位置。(2)介紹組數(shù)(按照本班學(xué)生的座位圖認(rèn)識(shí)組數(shù))。教師:從左起第1列是第1組,第2列是第2組,請(qǐng)第2組的小朋友站起來??請(qǐng)第7組的小朋友揮揮手??(3)介
2024-11-19 13:26
【總結(jié)】5元10元20元50元100元猜猜看:你認(rèn)識(shí)我嗎?新版:第五套人民幣舊版:第四套人民幣換錢游戲第一關(guān)
2024-11-29 09:33
【總結(jié)】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、正方形、三角形和圓,能辨認(rèn)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓,會(huì)用長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓拼組簡(jiǎn)單的圖形。,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。,從中獲得價(jià)值體驗(yàn)。3124認(rèn)識(shí)圖形三角形圓形正方形長(zhǎng)方形沿虛線折一折,看看正方形的邊長(zhǎng)怎
2024-12-11 04:06
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)(三)(方向和位置、認(rèn)識(shí)圖形、認(rèn)識(shí)鐘表)教學(xué)目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí),加深同學(xué)們對(duì)方向和位置、認(rèn)識(shí)圖形、認(rèn)識(shí)鐘表等知識(shí)的理解,提高同學(xué)們對(duì)這些知識(shí)的掌握水平。2.通過復(fù)習(xí),溝通這些知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,幫助同學(xué)們形成整體認(rèn)知結(jié)構(gòu)。3.在復(fù)習(xí)過程中掌握一些整理知識(shí)的方法,養(yǎng)成自覺進(jìn)行知識(shí)的整理和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-28 03:23
【總結(jié)】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),認(rèn)識(shí)人民幣的單位元、角、分及它們之間的關(guān)系。,能進(jìn)行人民幣的簡(jiǎn)單計(jì)算。5角+5角=1元=10角10角=1元5角+5角=1元=10角10角=1元5角+5角=10角=1元1元=10角5角+5角=10
2024-11-28 23:33
【總結(jié)】數(shù)數(shù)數(shù)的組成教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”,知道10個(gè)一是十,10個(gè)十是一百,知道100以內(nèi)數(shù)的順序,掌握100以內(nèi)數(shù)的組成。2.能夠熟練地一個(gè)一個(gè)和十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)出數(shù)量在100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。3.初步體驗(yàn)數(shù)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究精神。教學(xué)重點(diǎn)100以內(nèi)數(shù)的組成.教學(xué)難
2024-11-19 13:28
【總結(jié)】退位減法幾十減幾(退位)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.經(jīng)歷兩位數(shù)減一位數(shù)的口算過程,并會(huì)口算。2.使學(xué)生掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的口算方法。3.體會(huì)個(gè)位不夠減從十位借一再減的道理。過程與方法:通過動(dòng)手操作,實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)生之間相互議一議,說一說,引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),經(jīng)歷十幾減幾計(jì)算
2024-11-28 12:41
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)上和下教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)辨認(rèn)上、下方向,體會(huì)學(xué)習(xí)上、下方向的必要性,會(huì)用這些方向詞來描述物體的相對(duì)位置,體會(huì)上、下方向的相對(duì)性。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、分析能力和口頭表達(dá)能力。3.體會(huì)所學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,從中獲得價(jià)值體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)辨認(rèn)上、下方向,會(huì)用這些方向詞來描述物體的相對(duì)位置。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)人民幣第一課時(shí)參觀文具店回答問題(1)誰(shuí)能說說文具店有什么文具??jī)r(jià)錢是多少?(2)你們喜歡這些文具嗎?可是用什么買呢?1、操作將桌面上的人民幣拿出,先自己認(rèn)一認(rèn),再在小組內(nèi)交流,看誰(shuí)認(rèn)得多。2、、觀察這人民幣,你
2024-11-29 12:03