【總結(jié)】直線的一般式方程教學(xué)目標(biāo)(1)掌握直線方程的一般式0???CByAx(,AB不同時(shí)為0)理解直線方程的一般式包含的兩方面的含義:①直線的方程是都是關(guān)于,xy的二元一次方程;②關(guān)于,xy的二元一次方程的圖形是直線.(2)掌握直線方程的各種形式之間的互相轉(zhuǎn)化.教學(xué)重點(diǎn)各種形式之間的互相轉(zhuǎn)化.教學(xué)難點(diǎn)理
2024-12-03 12:47
【總結(jié)】解析幾何兩點(diǎn)間距離公式xyP1(x1,y1)P2(x2,y2)Q(x2,y1)Ox2y2x1y1兩點(diǎn)間距離公式xyP1(x1,y1)P2(x2,y2)Q(x2,y1)O兩點(diǎn)間距離公式xyP(x,y)O(0,0)|y||x|
2024-11-10 05:06
【總結(jié)】直線的兩點(diǎn)式方程、直線的一般方式一、選擇題1.平面直角坐標(biāo)系中,直線x+3y+2=0的斜率為()A.33B.-33C.3D.-3答案:B2.如果ax+by+c=0表示的直線是y軸,則系數(shù)a,b,c滿足條件()A.bc=0B.a(chǎn)≠0C.bc=0且a≠0
2024-12-09 03:39
【總結(jié)】
2024-11-18 12:20
【總結(jié)】直線的點(diǎn)斜式方程教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)內(nèi)容分析?本節(jié)課是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)必修2》(人教A版)§《直線的點(diǎn)斜式方程》,課時(shí)1課時(shí),學(xué)生是在學(xué)習(xí)了直線的傾斜角與斜率,兩點(diǎn)表示斜率公式后引入的新知。主要內(nèi)容為直線的點(diǎn)斜式方程和斜截式方程。2、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析本人所在學(xué)校為縣級(jí)高中,所授課班級(jí)為平行班,學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)主動(dòng)性較
2025-05-09 22:01
【總結(jié)】?復(fù)習(xí)回顧2121(,)ABxxyy???向量的大?。ㄩL(zhǎng)度)2.(1,3),(4,1),ABAB?已知?jiǎng)t向量的坐標(biāo)和模分別是多少?(3,4)AB??5AB?11223.(,),(,),AxyB
2025-07-26 12:40
【總結(jié)】直線的方程(2)湛師附中林倩梅y=kx+by-y0=k(x-x0)復(fù)習(xí)設(shè)疑1).直線的點(diǎn)斜式方程:2).直線的斜截式方程:直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)P0(x0,y0),斜率為k斜率為k,直線在y軸上的截距為b當(dāng)k不存在時(shí),直線方程為:x=x0注
【總結(jié)】《高一數(shù)學(xué)》必修二解析幾何部分直線的方程直線的方程
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧已知A(0,3),B(-1,0),C(3,0),求D點(diǎn)的坐標(biāo),使四邊形ABCD為直角梯形(A、B、C、D按逆時(shí)針方向排列)。...ACBOxyDD1、直線的點(diǎn)斜式方程:已知直線l經(jīng)過(guò)已知點(diǎn)P1(x1,y1),并且它的斜率是k求直線l的方程。
【總結(jié)】平面上兩點(diǎn)間的距離已知四點(diǎn)A(-1,3),B(3,-2),C(6,-1),D(2,4),則四邊形ABCD是否為平行四邊形?分析:如何判斷一個(gè)四邊形是否為平行四邊形?相等問題:如何計(jì)算兩點(diǎn)間的距離?過(guò)點(diǎn)A向X軸作垂線,過(guò)點(diǎn)B向Y軸作垂線,兩條垂線交于點(diǎn)P,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是(-1,-2),且
2024-11-03 20:55
【總結(jié)】7.2直線的方程(第三課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、明確直線方程一般式的形式特征;2、會(huì)根據(jù)直線方程的一般式求斜率和截距;3、會(huì)把直線方程的點(diǎn)斜式、兩點(diǎn)式化為一般式.教學(xué)重點(diǎn):直線方程的一般式教學(xué)難點(diǎn):一般式的理解與應(yīng)用教學(xué)方法:學(xué)導(dǎo)式教學(xué)過(guò)程:Ⅰ.復(fù)習(xí)回顧前面幾節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了直線方程的點(diǎn)斜式
2024-12-03 12:46
【總結(jié)】河北武中·宏達(dá)教育集團(tuán)教師課時(shí)教案?jìng)湔n人授課時(shí)間課題—兩直線交點(diǎn)坐標(biāo)。兩點(diǎn)間距離課標(biāo)要求求交點(diǎn)坐標(biāo),兩點(diǎn)間距離公式的推導(dǎo)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)兩直線交點(diǎn)坐標(biāo)的求法,以及判斷兩直線位置的方法。技能目標(biāo)掌握數(shù)形結(jié)合的學(xué)習(xí)法。情感態(tài)度價(jià)值觀充分體會(huì)數(shù)形結(jié)合的優(yōu)越性
2024-11-19 03:21
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問:1、什么叫直線的傾斜角和斜率?2、已知直線上兩個(gè)不同的點(diǎn)(x1,y1)、(x2,y2)(x1≠x2),求此直線的斜率。3、對(duì)于函數(shù)y=kx+b,當(dāng)不區(qū)分變量x和y時(shí),它叫什么方程?4、對(duì)于直線l(如圖),θ和b在l中分別表示什么?0θbl5、方程y=kx+b與直線l之間存在著什么
2024-11-18 15:30
【總結(jié)】?jī)牲c(diǎn)間的距離今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版數(shù)學(xué)必修(2)第三章“兩點(diǎn)間的距離”,主要內(nèi)容是建立直角坐標(biāo)系中兩點(diǎn)間的距離公式和用坐標(biāo)法證明簡(jiǎn)單的平面幾何問題。我將通過(guò)教材分析、目標(biāo)分析、教法學(xué)法、教學(xué)程序和教學(xué)評(píng)價(jià)五個(gè)部分,闡述本課的教學(xué)設(shè)計(jì)。一一一、、、教教教材材材與與與
【總結(jié)】 法理學(xué)兩點(diǎn)認(rèn)知和兩點(diǎn)體會(huì) 身為一名基層法律工作者,要能夠運(yùn)用自己的知識(shí)去解決存在的問題,也要真正理解國(guó)家大政方針背后的原因。下面是小編帶來(lái)的,有興趣的可以看一看。 一、兩點(diǎn)認(rèn)知 認(rèn)知一。用耳...
2025-09-21 23:37