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正文內(nèi)容

20xx浙江省中考語(yǔ)文第8講《散文閱讀》2-文庫(kù)吧

2024-10-30 12:36 本頁(yè)面


【正文】 引起讀者共鳴 。 12. 借景抒情 (情景交融 ):通過(guò)描寫(xiě) ________的情景 , 烘托了一種________的氣氛 (或者渲染了一種 ________的氛圍 ), 表達(dá)了人物________的感情 (心理 )。 13. 虛實(shí)結(jié)合:更鮮明地刻畫(huà)人物的性格 , 凸現(xiàn)事物 、 景物的特點(diǎn) ,更集中地揭示題旨 。 14. 動(dòng)靜相襯:以動(dòng)襯靜 , 或以靜襯動(dòng) , 起到了生動(dòng)的烘托作用 。 二 、 人稱(chēng)作用 第一人稱(chēng): 能給人親切 、 真實(shí)的感受 , 便于直抒胸臆 。 作者所見(jiàn)所聞的事情能夠真實(shí)地表現(xiàn)出來(lái) 。 敘述較為親切自然 , 便于直接 、 自由地表達(dá)思想感情 , 給讀者以真實(shí)感 。 第二人稱(chēng): 表情達(dá)意方面 , 運(yùn)用第二人稱(chēng)往往便于直抒胸臆 , 有明確的傾訴對(duì)象 。 可用擬人手法 , 便于直接對(duì)話(huà) , 利于交流思想情感 , 增強(qiáng)親切感 , 同時(shí)使抒情更加強(qiáng)烈感人 。 第三人稱(chēng): 優(yōu)點(diǎn)在于不受空間和時(shí)間的限制 , 能從更多的方面自由地?cái)⑹?, 便于客觀描述 , 但缺少真實(shí)感 。 比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活 , 不受時(shí)空限制 , 具有全知全能的特點(diǎn) , 反映現(xiàn)實(shí)較為靈活自如 。 三 、 人物形象 1. 明確描寫(xiě)方法并分析其作用 。 (1)正面描寫(xiě) , 感知人物形象 。 即通過(guò)對(duì)人物的肖像 、 行為 、 語(yǔ)言 、 心理等方面的描寫(xiě)分析人物形象 , 把握人物的性格特點(diǎn) 。 (2)環(huán)境描寫(xiě) , 明確人物思想 。 自然環(huán)境的描寫(xiě) , 有利于渲染氣氛 、 點(diǎn)明背景 、 烘托人物的內(nèi)心 , 對(duì)人物起強(qiáng)化作用;社會(huì)環(huán)境是人物命運(yùn) 、性格及最終結(jié)局的外因 , 結(jié)合社會(huì)環(huán)境分析人物性格 , 是鑒賞人物形象的重要環(huán)節(jié)之一 。 (3)細(xì)節(jié)描寫(xiě) , 把握人物性格 。 分析人物形象離不開(kāi)對(duì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的探究品讀 , 通過(guò)對(duì)人物傳神的細(xì)節(jié)的品味 , 準(zhǔn)確把握人物的思想性格和內(nèi)心世界 。 (4)側(cè)面描寫(xiě) , 補(bǔ)充人物形象 。 分析側(cè)面描寫(xiě) , 有利于對(duì)人物形象進(jìn)行烘托 , 對(duì)人物所處的環(huán)境也有所烘托 , 因此側(cè)面描寫(xiě)對(duì)人物形象起到了一定的輔助作用 。 【 答題格式 】 句子 (段落 )運(yùn)用了 ________的描寫(xiě)方法 , 描寫(xiě)了________(內(nèi)容 ), 刻畫(huà) (突出 )了人物的 ________性格特點(diǎn) (品質(zhì) 、 精神 )。 2. 概括人物性格特點(diǎn)并舉例分析 。 (1)描寫(xiě)概括:根據(jù)對(duì)人物 、 事件的敘述和描寫(xiě) , 來(lái)概括出人物的特點(diǎn)或精神品質(zhì) 。 (2)關(guān)鍵句法:分析抒情的語(yǔ)句 , 提煉概括人物性格特點(diǎn) 。 散文中的關(guān)鍵語(yǔ)句都有點(diǎn)明或深化主旨的作用 , 根據(jù)關(guān)鍵語(yǔ)句即可了解人物的特點(diǎn)。 【 答題格式 】 分條列舉 , (1)具有 ________的特點(diǎn)和思想品質(zhì) , 例如________; (2)具有 ________的特點(diǎn)和思想品質(zhì) , 例如 ________。 3. 綜合人物形象并找出依據(jù) 。 突破此考點(diǎn)的要點(diǎn)是運(yùn)用 “ 結(jié)合法
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