【總結(jié)】《溜冰圓舞曲》教案教學(xué)理念:在新課程改革的理念指導(dǎo)下,應(yīng)以學(xué)生為主體,師生互動(dòng),將學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受和音樂(lè)活動(dòng)的參與放在重要的位置。在教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)音樂(lè)的情感體驗(yàn)。根據(jù)自己音樂(lè)藝術(shù)的審美表現(xiàn)特征,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵的整體把握。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:通過(guò)欣賞《溜冰圓舞曲》使學(xué)生了解歌曲的特點(diǎn)和風(fēng)格。2、過(guò)程與方法:完整而充分地聆聽
2024-11-28 15:43
【總結(jié)】十一月·雪橇教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)復(fù)習(xí)演唱活動(dòng),達(dá)到溫故而知新的教學(xué)目的。2.結(jié)合《十一月·雪橇》欣賞,體驗(yàn)音樂(lè)是如何表現(xiàn)美好的大自然。3.欣賞歌曲《菩提樹》器樂(lè)曲《鈴兒響叮當(dāng)》運(yùn)用示范法吹奏樂(lè)曲促進(jìn)學(xué)生的樂(lè)曲吹奏學(xué)習(xí)。教學(xué)重、難點(diǎn):1.聽辨《十一月·雪橇》音樂(lè)結(jié)構(gòu)。2.《十
2024-11-28 01:40
【總結(jié)】北方水草茂盛的家鄉(xiāng)課題:1、欣賞教學(xué)---《北方水草茂盛的家鄉(xiāng)》。2、集體表演《北京的金山上》。教學(xué)準(zhǔn)備:音響、CD唱片、影碟;鋼琴、打擊樂(lè)器(木魚、鈴鼓、雙響筒、三角鐵等)。重點(diǎn)與難點(diǎn):本單元的重點(diǎn)是通過(guò)各種音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)所選的歌曲和樂(lè)曲,擴(kuò)大學(xué)生的藝術(shù)視野,從而加深對(duì)音樂(lè)地域文化的印象。難點(diǎn)是音樂(lè)材料
2024-11-18 19:50
【總結(jié)】《火把節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)《火把節(jié)》豐富學(xué)生對(duì)彝族音樂(lè)特點(diǎn)的感知,并認(rèn)識(shí)阮(ruǎn)。?!盎鸢压?jié)”的概況。教學(xué)重、難點(diǎn),能夠聽辨出阮的音色。。教材分析阮是我國(guó)民族彈撥樂(lè)器中很有特點(diǎn)的樂(lè)器之一?,F(xiàn)在使用的改良阮分為四種:低阮、大阮、中阮、小阮。三弦或四弦,有品,按十二平均律裝置。阮的演奏技巧不是很復(fù)雜,演
2024-11-19 12:24
【總結(jié)】《絲綢之路》教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)欣賞《絲綢之路》,進(jìn)一步感受現(xiàn)代電子音樂(lè)的魅力。2.擴(kuò)大藝術(shù)視野,加深對(duì)電子音樂(lè)的了解,學(xué)習(xí)客觀而全面地看待不同的音樂(lè)現(xiàn)象。教學(xué)重、難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生分析電聲樂(lè)隊(duì)表現(xiàn)音樂(lè)的方法。教材分析《絲綢之路》是喜多郎的代表作之一。1980年,他擔(dān)任了《絲綢之路》的音樂(lè)制作,日本最具影響的公共傳媒機(jī)構(gòu)
2024-11-28 02:51
【總結(jié)】當(dāng)太陽(yáng)降落教案教學(xué)目標(biāo)1.演唱歌曲《當(dāng)太陽(yáng)降落》,并能準(zhǔn)確表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)風(fēng)格。2.通過(guò)欣賞舞蹈和學(xué)做舞蹈動(dòng)作,能辨認(rèn)、識(shí)別非洲音樂(lè)和舞蹈,并能了解非洲音樂(lè)節(jié)奏特點(diǎn)與舞蹈的密切關(guān)系。3.模仿非洲黑人舞蹈。教學(xué)重難點(diǎn):欣賞非洲獨(dú)具特色的音樂(lè)文化,能模仿和學(xué)習(xí)一兩種獨(dú)特的音樂(lè)表現(xiàn)法。教學(xué)用具:鋼琴、圖片`油彩、草裙、貝殼、紙
【總結(jié)】中小學(xué)課件站音樂(lè)劇賞析—《貓》中小學(xué)課件站音樂(lè)劇?音樂(lè)劇是一種綜合了音樂(lè)、舞蹈和戲劇表演的現(xiàn)代音樂(lè)戲劇作品。?音樂(lè)劇是一門十分年輕的表演藝術(shù),經(jīng)過(guò)近百年的發(fā)展,產(chǎn)生了眾多風(fēng)格炯異的作品。?音樂(lè)劇的音樂(lè)風(fēng)格較為多變,爵士樂(lè)、搖滾樂(lè)、鄉(xiāng)村音樂(lè)等各種類型的音樂(lè)在音樂(lè)劇中都很常見(jiàn)。中小學(xué)課件站
2024-12-07 14:59
【總結(jié)】小步舞曲教學(xué)目標(biāo)一、情感態(tài)度與價(jià)值觀:(一)能在欣賞《小步舞曲》中,感知樂(lè)曲婉轉(zhuǎn)如歌和活潑跳躍兩個(gè)不同段落主題所表現(xiàn)的情緒以及樂(lè)曲的演奏形式。(二)學(xué)生能樂(lè)于參與欣賞、演唱、演奏、律動(dòng)等活動(dòng),并且與同伴交流實(shí)踐后的感受和見(jiàn)解,分享學(xué)習(xí)過(guò)程中的快樂(lè)。二、過(guò)程與方法:學(xué)會(huì)用自主學(xué)習(xí)、體驗(yàn)與合作學(xué)習(xí)等方式,在信息交流、聽、唱、奏、演等多種
2024-11-19 12:26
【總結(jié)】《査爾達(dá)什舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)1.了解小提琴常見(jiàn)的演奏技法,及其音樂(lè)表現(xiàn)特色。2.欣賞小提琴獨(dú)奏《查爾達(dá)什舞曲》,為樂(lè)曲劃分段落并了解小提琴主要演奏技法。3.對(duì)小提琴及小提琴曲產(chǎn)生興趣,激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。教學(xué)重、難點(diǎn)1.分段欣賞《查爾達(dá)什舞曲》,準(zhǔn)確概括各段落情緒。2.能分辨出作品中使用的小提琴演奏技法,并對(duì)該技法的演
2024-11-19 01:47
【總結(jié)】小步舞曲教學(xué)內(nèi)容1、認(rèn)識(shí):小步舞曲。2、欣賞《小步舞曲》。3、了解比捷。教學(xué)目標(biāo)一、情感態(tài)度與價(jià)值觀:(一)能在欣賞《小步舞曲》中,感知樂(lè)曲婉轉(zhuǎn)如歌和活潑跳躍兩個(gè)不同段落主題所表現(xiàn)的情緒以及樂(lè)曲的演奏形式。(二)學(xué)生能樂(lè)于參與欣賞、演唱、演奏、律動(dòng)等活動(dòng),并且與同伴交流實(shí)踐后的感受和見(jiàn)解,分享學(xué)習(xí)過(guò)程中的快樂(lè)。
2024-11-18 19:51
【總結(jié)】中小學(xué)課件站熱巴舞曲管弦樂(lè)中小學(xué)課件站熱巴舞蹈的起源?熱巴舞是藏族民間舞蹈的一種,它以鈴、鼓舞為主吸收了弦子、鍋莊、踢踏、說(shuō)唱、韻白、啞劇、雜耍等表演形式。據(jù)有關(guān)資料記載熱巴舞起源于瓊波丁青,其創(chuàng)始人是11世紀(jì)大覺(jué)悟者瓊布·米儒推巴嘎,也稱米儒日巴,距今已有900多年歷史。舞蹈時(shí),男執(zhí)“香鈴”,女舉手鼓,舞蹈
2024-12-07 14:58
【總結(jié)】中小學(xué)課件站豎笛的結(jié)構(gòu)笛身笛口笛孔笛尾中小學(xué)課件站六孔豎笛指法示意圖一孔(左手食指按)二孔(左手中指按)三孔(左手無(wú)名指按)四孔(右手食指按)五孔(右手中指按)六孔(右手無(wú)名指按)中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站
2024-12-08 08:14
【總結(jié)】中小學(xué)課件站歌劇世界——《獵人合唱》中小學(xué)課件站歌劇是把戲劇、詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈和美術(shù)結(jié)合在一起的一種綜合藝術(shù),起源于十六世紀(jì)末的意大利。歐洲傳統(tǒng)歌劇分為:正歌劇、意大利喜歌劇、法國(guó)音歌劇和法國(guó)大歌劇等幾種體裁。一
【總結(jié)】中小學(xué)課件站老黑奴奴隸:為奴隸主無(wú)償勞動(dòng)而沒(méi)有人身自由的人,常被奴隸主任意買賣或殺害。中小學(xué)課件站?這是福斯特1860年離開家鄉(xiāng)去紐約之前寫的最后一首歌。寫這首歌的時(shí)候,福斯特一生熱愛(ài)著的家鄉(xiāng)和親人,幾乎都一去不復(fù)返了。父親這時(shí)已經(jīng)去世了,兩個(gè)姊妹也已出嫁,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),兩個(gè)兄弟也相繼故去,剩下的另
2024-12-08 06:02
【總結(jié)】《天路》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能夠理解《天路》的歌詞內(nèi)容,進(jìn)一步了解藏族民歌的音樂(lè)風(fēng)格。2、學(xué)生能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)乃俣?、力度、音色有表情地演唱?、在理解和掌握歌曲的基礎(chǔ)上,能夠運(yùn)用其它藝術(shù)形式對(duì)歌曲進(jìn)行詮釋和表現(xiàn),提高創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn):能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)乃俣?、力度、音色自信的有表情地演唱。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)唱《天路》,并了解歌曲
2024-11-19 12:13